如圖裝置進行實驗，將液體A逐滴加入到固體B中，下列敘述正確的是（　　）
A、若A為濃氨水，B為生石灰，C中盛AlCl3溶液，則C中先產(chǎn)生白色沉淀后沉淀溶解
B、若A為濃硫酸，B為炭，C中盛有品紅溶液，則C中溶液紅色褪色
C、若A為濃硝酸，B為金屬銅，C中盛有淀粉KI溶液，則C中溶液變藍
D、若A為濃鹽酸，B為MnO2，C中盛石蕊試液，則C中溶液先變紅后褪色
考點：實驗裝置綜合,常見氣體制備原理及裝置選擇
專題：
分析：A．氫氧化鋁不溶于弱堿溶液；
B．木炭和濃硫酸在加熱條件下才能發(fā)生反應(yīng)；
C．濃硝酸和銅發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成具有氧化性的二氧化氮氣體，可氧化KI生成碘；
D．二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)需要加熱才能進行．
解答： 解：A．若A為濃氨水，B為生石灰，滴入后反應(yīng)生成氨氣，通入C中盛AlCl3溶液中生成氫氧化鋁沉淀不溶于氨水，則C中產(chǎn)生白色沉淀不溶解，故A錯誤；
B．若A為濃硫酸，B為炭，反應(yīng)需要加熱才能反應(yīng)，故B錯誤；
C．濃硝酸和銅發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成具有氧化性的二氧化氮氣體，可氧化KI生成碘，淀粉遇碘變藍色，故C正確；
D．若A為濃鹽酸，B為MnO2，反應(yīng)需要加熱反應(yīng)，常溫下不反應(yīng)，則C中盛石蕊試液無變化，故D錯誤．
故選C．
點評：本題考查常見氣體制備原理及裝置選擇、常見物質(zhì)的性質(zhì)等，為高頻考點，題目難度不大，主要考查了氯氣、氨氣、濃硫酸等物質(zhì)的性質(zhì)的分析判斷，反應(yīng)條件是解題關(guān)鍵，題目難度中等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

合成氨工業(yè)為人類解決糧食問題做出了巨大貢獻．一定條件下，在密閉容器中進行合成氨反應(yīng)：N2（g）+3H2（g）?2NH3（g），當正、逆反應(yīng)速率相等且不等于零時，下列說法不正確的是（　�。�
A、N2、H2完全轉(zhuǎn)化為NH3
B、N2、H2、NH3在容器中共存
C、反應(yīng)已達到化學平衡狀態(tài)
D、N2、H2、NH3的濃度不再改變

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　　）
A、第3周期所含元素中鈉的第一電離能最小
B、在所有元素中，氟的第一電離能最大，鋁的第一電離能比鎂的第一電離能大
C、元素的第一電離能：Cl比Na小
D、鉀的第一電離能比鎂的第一電離能大

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科目：高中化學 來源： 題型：

某化學興趣小組的同學通過以下實驗確定炭粉與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物．
【實驗步驟】Ⅰ．按如圖所示裝置（部分儀器未畫出）組裝儀器，檢查裝置的氣密性．
Ⅱ．將0.6g炭粉與3.9g Na2O2混合均勻，裝入試管，在靠近試管口處放置一張濕潤的氯化鈀試紙（濕潤的氯化鈀試紙遇CO變黑，可用于檢驗是否有CO生成）．
Ⅲ．用酒精燈微微加熱試管底部．
【實驗現(xiàn)象】試管中發(fā)生劇烈反應(yīng)并產(chǎn)生火花，氯化鈀試紙未變黑，澄清石灰水未變渾濁．
請回答下列問題：
（1）裝置B的作用是
 
，實驗中
 
（填“有”或“沒有”）CO生成．
（2）通過研究發(fā)現(xiàn)，在裝置A中發(fā)生的反應(yīng)之一為2Na2O2+C
  △  
.
 
Na2CO3+X．
①X的電子式是
 
．
②若要確定反應(yīng)產(chǎn)物中存在Na2CO3，請簡述實驗步驟：
 
．
（3）CO在潮濕的環(huán)境中可將氯化鈀還原為黑色粉末狀的鈀（Pd），同時生成另外兩種新物質(zhì)．已知反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移6.02×1023個電子時，生成53g Pd，該反應(yīng)的化學方程式為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

1995年3月東京地鐵發(fā)生了震驚世界的沙林毒氣事件．毒氣是通過呼吸道等途徑進入人體引起死亡的，因此，在毒氣現(xiàn)場必須穿戴防護衣和防毒面具．有一種生氧防毒面具，它由面罩、生氧罐、呼氣管和吸氣管等組成．使用時，人體呼出的氣體經(jīng)呼氣管進入生氧罐，干燥后，二氧化碳與罐中的過氧化鈉（Na2O2）反應(yīng)，產(chǎn)生氧氣和碳酸鈉，氧氣沿吸氣管進入面罩．請在框內(nèi)畫出上述防毒面具的工作原理圖，并寫出產(chǎn)生氧氣的化學方程式．
工作原理圖：
 
化學方程式：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

①如圖中，錐形瓶內(nèi)盛有氣體X，滴管內(nèi)盛有液體Y．若擠壓滴管膠頭，使液體Y滴入瓶中，振蕩，過一會可見小氣球a鼓氣．氣體X和液體Y可能是（完成下列表格）
氣體XCl2
液體YH2ONaCl溶液
②配平氨氣與氯氣反應(yīng)：
 
Cl2+
 
NH3-
 
N2+
 
HCl．根據(jù)以上反應(yīng)原理，工廠里使用濃氨水來檢驗氯氣管道是否漏氣，某處若有白煙生成說明該處管道已漏氣．

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科目：高中化學 來源： 題型：

醇脫水是合成烯烴的常用方法，實驗室合成環(huán)己烯的反應(yīng)和實驗裝置如下：
濃H2SO4
△
+H2O
可能用到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下：
相對分子質(zhì)量密度/（g?cm3）沸點/℃溶解性
環(huán)己醇1000.9618161微溶于水
環(huán)己烯820.810283難溶于水
合成反應(yīng)：
在a中加入20g環(huán)己醇和2小片碎瓷片，冷卻攪動下慢慢加入1mL濃硫酸．b中通入冷卻水后，開始緩慢加熱a，控制餾出物的溫度不超過90℃．
分離提純：
反應(yīng)粗產(chǎn)物倒入分液漏斗中分別用少量5%碳酸鈉溶液和水洗滌，分離后加入無水氯化鈣顆粒，靜置一段時間后棄去氯化鈣．最終通過蒸餾得到純凈環(huán)己烯10g．
（1）裝置b的名稱是
 
．
（2）加入碎瓷片的作用是
 
；如果加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片，應(yīng)該采取的正確操作是
 
（填正確答案標號）．
A．立即補加    B．冷卻后補加  C．不需初加    D．重新配料
（3）本實驗中最容易產(chǎn)生的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
（4）分液漏斗在使用前必須清洗干凈并
 
．在本實驗分離過程中，產(chǎn)物應(yīng)該從分液漏斗的
 
（填“上口倒出”或“下口倒出”）．
（5）分離提純過程中加入無水氯化鈣的目的是
 
．
（6）在環(huán)已烯粗產(chǎn)物蒸餾過程中，不可能用到的儀器有
 
（填正確答案標號）．
A．圓底燒瓶  B．溫度計   C．吸濾瓶    D．環(huán)形冷凝管   E．接收器．

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科目：高中化學 來源： 題型：

將0.1mol兩種氣體烴組成的混合氣完全燃燒后得3.36L（標況）CO2和3.6g水，對于組成判斷正確的是（　　）
A、一定有甲烷
B、一定有乙烯
C、一定沒有甲烷
D、一定有乙烷

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科目：高中化學 來源： 題型：

一定條件下能與苯發(fā)生化學反應(yīng)的物質(zhì)是（　　）
A、H2
B、溴水
C、NaOH溶液
D、KMnO4酸性溶液

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