【題目】實驗室鋁熱反應(yīng)的實驗裝置如下:
(1)下面放置盛細沙的____________(填名稱)。
(2)鎂條的作用是______________________________________。
(3)實驗現(xiàn)象有:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________。
(4)寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:________________,在冶金工業(yè)上也常用這一反應(yīng)原理來冶煉________。
A.不活潑金屬 B.較活潑金屬
C.稀有金屬 D.高熔點金屬
(5)已知下表數(shù)據(jù):
物質(zhì) | Al | Al2O3 | Fe | Fe2O3 |
熔點/℃ | 660 | 2054 | 1535 | 1462 |
沸點/℃ | 2467 | 2980 | 2750 |
①某同學(xué)推測,鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金。理由是該反應(yīng)放出的熱量能使鐵熔化,而鋁的熔點比鐵低,此時液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金。你認(rèn)為他的解釋是否合理?________(填“合理”或“不合理”)。
②設(shè)計一個簡單的實驗方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁。該實驗所用試劑是______________,當(dāng)觀察到___________________現(xiàn)象時,反應(yīng)的離子方程式是________________________________________________________________________。
③實驗室欲溶解此熔融物,最好選用下列試劑中的________(填字母)。
A.濃硫酸 B.稀硫酸
C.稀硝酸 D.NaOH溶液
【答案】蒸發(fā)皿 鎂條燃燒放出熱量,使氯酸鉀分解,且在高溫下促使三氧化二鐵粉末和鋁粉發(fā)生劇烈反應(yīng) 鎂條劇烈燃燒 三氧化二鐵粉末和鋁粉發(fā)生劇烈反應(yīng),放出大量熱,并發(fā)出耀眼的光芒 “紙”漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中 2Al+Fe2O32Fe+Al2O3 D 合理 NaOH溶液 有氣泡放出 2Al+2OH-+6H2O=2[Al(OH)4]-+3H2↑ B
【解析】
(1)用蒸發(fā)皿盛細沙,作用是防止蒸發(fā)皿炸裂;
(2)鎂條燃燒放出熱量,使氯酸鉀分解,且在高溫下促使三氧化二鐵粉末和鋁粉發(fā)生劇烈反應(yīng);
(3)該反應(yīng)的現(xiàn)象有①鎂條劇烈燃燒,②三氧化二鐵粉末和鋁粉發(fā)生劇烈反應(yīng),放出大量熱,并發(fā)出耀眼的光芒,③“紙”漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中;
(4)該反應(yīng)為2Al+Fe2O32Fe+Al2O3,鋁熱反應(yīng)放出大量的熱量,使被還原的金屬處于熔融狀態(tài),利用鋁熱反應(yīng)可以冶煉比鋁不活潑的高熔點金屬;
(5)①因該反應(yīng)放出大量的熱,能夠使置換出的鐵以液態(tài)析出,而鋁的熔點比鐵的低,易混雜在鐵水中,冷卻后得到合金;
②鋁能夠與氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,而鐵不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),可用氫氧化鈉溶液檢驗塊狀熔融物中是否含有金屬鋁;
③A、C中物質(zhì)與熔融物反應(yīng)產(chǎn)生污染空氣的氣體,而D中氫氧化鈉溶液只能溶解鋁,只有稀硫酸最合適。
(1)用蒸發(fā)皿盛細沙,作用是防止蒸發(fā)皿炸裂;
(2)鎂條燃燒放出熱量,使氯酸鉀分解,且在高溫下促使三氧化二鐵粉末和鋁粉發(fā)生劇烈反應(yīng);
(3)該反應(yīng)的現(xiàn)象有①鎂條劇烈燃燒,②三氧化二鐵粉末和鋁粉發(fā)生劇烈反應(yīng),放出大量熱,并發(fā)出耀眼的光芒,③“紙”漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中;
(4)該反應(yīng)為2Al+Fe2O32Fe+Al2O3,鋁熱反應(yīng)放出大量的熱量,使被還原的金屬處于熔融狀態(tài),利用鋁熱反應(yīng)可以冶煉比鋁不活潑的高熔點金屬;
(5)①解釋合理;因該反應(yīng)放出大量的熱,能夠使置換出的鐵以液態(tài)析出,而鋁的熔點比鐵的低,易混雜在鐵水中,冷卻后得到合金;
②鋁能夠與氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,而鐵不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),可用氫氧化鈉溶液檢驗塊狀熔融物中是否含有金屬鋁;反應(yīng)的離子方程式為2Al+2OH-+6H2O=2[Al(OH)4]-+3H2↑;
③A、C中物質(zhì)與熔融物反應(yīng)產(chǎn)生污染空氣的氣體,而D中氫氧化鈉溶液只能溶解鋁,只有稀硫酸最合適。
答案選B。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將1.12 g鐵粉加入到25 mL 2 mol·L-1的氯化鐵溶液中,充分反應(yīng)后,其結(jié)果是( )
A.鐵粉剩余,溶液呈淺綠色,Cl-基本不變
B.向溶液中滴入無色硫氰化鉀溶液,仍無色
C.溶液中Fe2+與Fe3+物質(zhì)的量之比為6∶1
D.氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2∶5
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把6.5gZn放入足量的鹽酸中,鋅完全反應(yīng)。計算:
(1)6.5gZn的物質(zhì)的量?_________。
(2)參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量?_________。
(3)生成氫氣的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)?__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:電流效率=電路中通過的電子數(shù)÷消耗負極材料失去電子總數(shù),F(xiàn)有三個電池裝置如圖所示:
下列說法正確的是
A.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ的電池反應(yīng)均為:Cu+Fe3+=Cu2++Fe2+
B.Ⅲ中燒杯里的Cl-從右池經(jīng)過鹽橋移向左池
C.5min后,Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中都只含兩種溶質(zhì)
D.Ⅱ、Ⅲ的電流效率均高于Ⅰ的電流效率
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用惰性電極電解足量下列溶液一段時間后,再加入一定量括號內(nèi)的純凈物,能使溶液恢復(fù)到原來的成分和濃度的是
A. AgNO3[AgNO3] B. NaOH[NaOH] C. KCl[H2O] D. CuSO4[CuO]
【答案】D
【解析】石墨電極為惰性電極,溶液中陽離子在陰極放電,陰離子在陽極放電。A、電解AgNO3溶液,Ag+在陰極放電生成Ag,OH-在陽極放電生成O2,且n(Ag)∶n(O2)=2∶1,則應(yīng)加入Ag2O恢復(fù)濃度,故A錯誤;B、電解NaOH溶液,H+在陰極放電生成H2,OH-在陽極放電生成O2,且n(H2)∶n(O2)=2∶1,則應(yīng)加入一定量的H2O恢復(fù)原樣,故B錯誤;C、電解KCl溶液,H+在陰極放電生成H2,Cl-在陽極放電生成Cl2,且n(H2)∶n(Cl2)=1∶1,則應(yīng)加入一定量HCl恢復(fù)原樣,故C錯誤;D、電解CuSO4溶液,Cu2+在陰極放電生成Cu,OH-在陽極放電生成O2,且n(Cu)∶n(O2)=2∶1,則應(yīng)加入一定量CuO恢復(fù)原樣,故D正確。故選D。
點睛:分析電解反應(yīng)的原理,在兩極析出什么物質(zhì)(固體或氣體),相當(dāng)于什么物質(zhì)脫離反應(yīng)體系,根據(jù)元素守恒和原子比例,加入對應(yīng)的物質(zhì),即可使溶液完全復(fù)原。
【題型】單選題
【結(jié)束】
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【題目】工業(yè)上用電解法處理含鎳酸性廢水并得到單質(zhì)Ni的原理如圖所示。下列說法不正確的是
已知:①Ni2+在弱酸性溶液中發(fā)生水解
②氧化性:Ni2+(高濃度)>H+>Ni2+(低濃度)
A. 碳棒上發(fā)生的電極反應(yīng):4OH--4e-=O2↑+2H2O
B. 電解過程中,B中NaCl溶液的物質(zhì)的量濃度將不斷減少
C. 為了提高Ni的產(chǎn)率,電解過程中需要控制廢水pH
D. 若將圖中陽離子膜去掉,將A、B兩室合并,則電解反應(yīng)總方程式發(fā)生改變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ、研究CO2在海洋中的轉(zhuǎn)移和歸宿,是當(dāng)今海洋科學(xué)研究的前沿領(lǐng)域。
(1)溶于海水的CO2主要以4種無機碳形式存在,其中HCO3-占95%。寫出CO2溶于水產(chǎn)生HCO3-的方程式:___、___。
(2)在海洋碳循環(huán)中,通過如圖所示的途徑固碳。寫出鈣化作用的離子方程式:___。
Ⅱ、為探究綠色固體X(含四種元素)的組成和性質(zhì),設(shè)計并完成如下實驗:
請回答:(1)X的化學(xué)式是____。
(2)綠色溶液C蒸干灼燒得到固體M,總反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。
(3)加熱條件氣體B能與氧氣發(fā)生置換反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將甲烷與氯氣按1:3的體積比混合于一試管中,倒立于盛有飽和食鹽水的水槽,置于光亮處(如圖所示),下列有關(guān)此實驗的現(xiàn)象和結(jié)論的敘述不正確的是( )
A. 試管中氣體的黃綠色逐漸變淺,水面上升
B. 生成物只有三氯甲烷和氯化氫在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是氣體
C. 試管內(nèi)壁有油狀液滴形成
D. 試管內(nèi)有少量白霧
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】唑啉草酯H是用于麥田的具有新穎結(jié)構(gòu)的苯基吡唑啉除草劑。一種合成路線如下:
回答下列問題:
(1)A的化學(xué)名稱為__________
(2)B的結(jié)構(gòu)簡式為__________
(3)G→H的反應(yīng)類型為__,下列關(guān)于G、H的說法正確的是______(填選項字母)。
A.G不含手性碳原子,H含有一個手性碳原子
B.二者均能使酸性KMnO4溶液褪色
C.二者均含有3種含氧官能團
D.二者各1mol時,最多消耗H2的物質(zhì)的量不相等
(4)寫出D→E的化學(xué)反應(yīng)方程式:__________.
(5)同時滿足下列條件的F的同分異構(gòu)體Ⅰ的結(jié)構(gòu)有________種(不考慮立體異構(gòu)),寫出兩種核磁共振氫譜顯示有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且峰面積之比為9:1:1的Ⅰ的結(jié)構(gòu)簡式:_________________
①苯環(huán)上連有2個相同的叔丁基[-C(CH3)3]②苯環(huán)上只有2個H③1molⅠ能與2molNaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生無色氣體
(6)已知:CH2=CH-R1+HBr→R1-CHBr-CH3,CH2=CH-R1+HBrR1-CH2-CH2Br結(jié)合題給信息,寫出以2-甲基-1-丙烯和為原料(其他試劑任選)制備化合物的合成路線:____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知非金屬單質(zhì)硫(S)是淡黃色固體粉末,難溶于水。為了驗證氯元素的非金屬性比硫元素的非金屬性強,某化學(xué)實驗小組設(shè)計了如下實驗,請回答下列問題:
(1)裝置A的分液漏斗中盛裝的試劑是______,燒瓶中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
(2)畫出虛線框內(nèi)的實驗裝置圖,所加試劑為____________,該裝置的作用是_______。
(3)裝置B中盛放的試劑是____________(填序號),實驗現(xiàn)象為____________,該反應(yīng)的離子方程式是_____________,該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的__________反應(yīng)。
A Na2S溶液 B Na2SO3溶液 C Na2SO4溶液
(4)已知:①硫酸比次氯酸穩(wěn)定;②高氯酸的酸性比硫酸強;③S2-比Cl-易被氧化;④HCl比H2S穩(wěn)定;⑤銅與鹽酸不反應(yīng),但能與濃硫酸反應(yīng);⑥鐵與氯氣在加熱條件下反應(yīng)生成三氯化鐵,鐵與硫在加熱條件下反應(yīng)生成硫化亞鐵;⑦硫原子與氯原子的電子層數(shù)相同,氯的原子半徑小于硫原子。能說明氯的非金屬性比硫強的是________(填序號)。
A 全部 B ②③④⑥⑦ C ①②④⑤⑥ D ②③④⑤⑥⑦
(5)裝置C中盛放燒堿溶液,目地是吸收反應(yīng)后剩余的氣體,防止污染空氣,寫出該裝置中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_____________。
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