【題目】在一定溫度下,將SO2與足量O2置于密閉容器中發(fā)生反應(yīng)。SO2與SO3的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間的變化如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)0~2min以SO2表示的化學(xué)反應(yīng)速率為_____mol·L-1min-1。
(2)5min后c(SO2)與c(SO3)不再隨時(shí)間改變的原因是_________。
(3)由圖像可知SO2與O2的反應(yīng)是可逆反應(yīng),理由是_________。
【答案】1.25 正、逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到了平衡狀態(tài) SO2、SO3的濃度不再改變,且均不為0
【解析】
SO2與O2反應(yīng)生成SO3屬于可逆反應(yīng),2SO2+O22SO3,可逆反應(yīng)不能完全進(jìn)行到底,從化學(xué)平衡狀態(tài)的定義;化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算,需要利用其數(shù)學(xué)表達(dá)式進(jìn)行,據(jù)此分析;
(1)化學(xué)反應(yīng)速率是單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度或生成物濃度的變化,0~2min,用SO2表示的反應(yīng)速率是=1.25mol/(L·min);
(2)5min后,c(SO2)與c(SO3)不再隨時(shí)間改變是由于正、逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到了平衡狀態(tài);
(3)由圖像可知,5min后SO2、SO3的濃度不再改變,且均不為0,說(shuō)明5min后正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),該反應(yīng)為可逆反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下某容器中各微粒在反應(yīng)前后的變化如圖所示,其中●和代表不同元素的原子。關(guān)于此反應(yīng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.一定屬于化合反應(yīng)
B.一定屬于可逆反應(yīng)
C.一定屬于吸熱反應(yīng)
D.一定屬于氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】時(shí),下列有關(guān)電解質(zhì)溶液說(shuō)法正確的是
A.稀醋酸中加入冰醋酸,醋酸電離平衡右移,電離度增大
B.向NaF溶液中滴加硫酸至中性時(shí),
C.向氨水中加入固體,溶液中增大
D.AgCl在水和NaCl溶液中的溶度積分別為、,則
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,若電解5min時(shí)銅電極質(zhì)量增加2.16g,B池的兩極都有氣體產(chǎn)生。試回答:
(1)電源電極X名稱為_________(填“正極”或“負(fù)極”)
(2)燒杯中溶液的 pH變化:(填“增大”、“減小”或“不變”)B池________________,C池________________。
(3)寫出A池中所發(fā)生的電解反應(yīng)方程式:_________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】298K時(shí),在20.0mL0.10mol·L-1氯水中滴入0.10mol·L-1的鹽酸,溶液的pH與所加鹽酸的體積關(guān)系如圖所示。己知0.10mol·L-1氨水的電離度為1.32%,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 該滴定過(guò)程應(yīng)該選擇酚酞作為指示劑
B. M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的鹽酸體積為20.0mL
C. M點(diǎn)處的溶液中c(NH4+)=c(Cl-)=c(H+)=c(OH-)
D. N點(diǎn)處的溶液中pH<12
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在CH3COONa溶液里,加入下列物質(zhì)使水解平衡向左移動(dòng),并且pH變大的是 ( )
A. 加入適量純CH3COOH
B. 加入少量NaCl固體
C. 加入少量NaOH固體
D. 加水稀釋
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組研究第3周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),并記錄了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①將一小塊鈉放入滴有酚酞的冷水中 | A.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色 |
②將用砂紙打磨過(guò)的鎂條放入沸水中,再向其中滴加少量酚酞溶液 | B.浮在水面上,熔成小球,做不定向運(yùn)動(dòng),隨后消失,溶液變?yōu)榧t色 |
③將鎂條放入稀鹽酸中 | C.反應(yīng)較快,產(chǎn)生無(wú)色氣體 |
④將鋁條放入稀鹽酸中 | D.反應(yīng)劇烈,迅速產(chǎn)生大量無(wú)色氣體 |
(1)補(bǔ)齊實(shí)驗(yàn)步驟與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象之間的連線___________。
(2)由上述實(shí)驗(yàn)可知Na、Mg、Al三種元素原子失電子能力(金屬性)依次_______(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。從原子結(jié)構(gòu)的角度解釋原因____________。
(3)比較第3周期中硫與氯兩種元素原子得電子能力(非金屬性)的相對(duì)強(qiáng)弱。
①甲同學(xué)設(shè)計(jì)的下列方法可行的是_______。
A.比較氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性 B.比較鹽酸與硫酸的酸性 C.比較單質(zhì)與酸反應(yīng)置換出氫氣的難易程度
②乙同學(xué)設(shè)計(jì)將氯氣通入硫化鈉溶液中,觀察是否有淡黃色沉淀生成。這一實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是通過(guò)比較________,推知元素原子得電子能力的相對(duì)強(qiáng)弱。
(4)利用元素周期律可預(yù)測(cè)陌生元素及物質(zhì)的性質(zhì),已知Rb與Na處于同一主族,下列說(shuō)法正確的是_____。
A.失電子能力:Rb>Na B.堿性:NaOH>RbOH C.Rb比Na更容易與氧氣發(fā)生反應(yīng) D.Rb不易與水反應(yīng)放出H2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,X為直流電源的負(fù)極。甲池中充滿H2SO4溶液,再分別插入鉑電極。乙池中盛有AgNO3溶液,F、G為石墨電極。
切斷開(kāi)關(guān)S2,閉合開(kāi)關(guān)S1,通直流電一段時(shí)間
①甲池總反應(yīng)方程式:____________;
②F電極反應(yīng)方程式:___________;
③G電極的現(xiàn)象:______________;
④若F電極增重10.8g,B極上放出氣體的體積(STP)是_______L;
⑤切斷電源開(kāi)關(guān)S1,閉合開(kāi)關(guān)S2,此時(shí)甲池為__________(填原電池、電解池),A電極反應(yīng)方程式:______。
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