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【題目】下列實驗方案不能達到目的是

A.用萃取的方法分離煤油和汽油

B.用水鑒別苯、四氯化碳、乙醇三種無色液體

C.用如圖裝置驗證Na和水反應是否為放熱反應

D.棉織品與絲織品可以用灼燒法進行鑒別

【答案】A

【解析】

A.煤油和汽油是兩種互溶的有機物,不管是加水還是加入有機萃取劑,都不能將二者分離,可利用分餾的方法分離煤油和汽油,A不能達到目的;

B.苯和四氯化碳都難溶于水且分層,前者在水的上層,后者在水的下層,乙醇與水互溶,不分層,所以可用水區(qū)分它們,B能達到目的;

CNa和水反應若放熱,將導致大試管內氣體的體積膨脹,U型管內的紅墨水液面左低右高,因此,利用U型管內的液面變化,可確定Na與水反應是否為放熱反應,C能達到目的;

D.棉織品灼燒時,具有燒紙的氣味,絲織品灼燒時,具有燒焦羽毛的氣味,所以利用灼燒法可進行鑒別,D能達到目的;

故選A。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】X、Y、ZW 四種物質間的轉化關系如圖所示 ,下列轉化不能一步實現(xiàn)的是( )

序號

X

Y

Z

W

轉化關系

A

FeCl3

FeCl2

Fe(OH)2

Fe(OH)3

B

Na

NaOH

Na2CO3

NaCl

C

Cl2

Ca(ClO)2

HClO

HCl

D

H2S

S

SO3

H2SO4

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列各反應中屬于加成反應的是

A.CH42O2CO22H2O

B.CH2=CH2Br2―→CH2Br—CH2Br

C.CH4Cl2CH3ClHCl

D.CH3CH2CH2CH3CH2= CH2CH3—CH3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】在恒溫恒容容器中發(fā)生N2O4(g)2NO2(g),若反應物的濃度由0.1molL﹣1降到0.06molL﹣1需20s,那么由0.06molL﹣1降到0.036molL﹣1,所需反應時間為( 。

A. 10 sB. 12 sC. 大于12 sD. 小于12 s

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【題目】下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是(  。

A. 溴水中當加入硝酸銀溶液后,溶液顏色變淺 B. 高壓比常壓有利于工業(yè)合成氨反應

C. 紅棕色NO2加壓后顏色比原來要深 D. 熱的純堿除油污效果好

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】關于下列圖示的說法中正確的是( )

A.用圖①所示裝置測量氣體的體積

B.用圖②所示實驗裝置排空氣法收集CO2氣體

C.圖③表示可逆反應CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)是放熱反應

D.圖④兩個裝置中通過導線的電子數(shù)相同時,消耗負極材料的物質的量也相同

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】t℃時,某NaOH稀溶液中,cH+=10amolL1,cOH=10bmolL1,已知a+b=12,則:

1)該溫度下水的離子積常數(shù)KW=_______

2)該NaOH溶液的物質的量濃度的精確值是______molL1;

3)在該溫度下,將100mL 0.1molL1的稀硫酸與100mL 0.4molL1NaOH溶液混合后,溶液的pH=______

4)該溫度下若100體積pH1=a的某強酸溶液與1體積pH2=b的某強堿溶液混合后溶液呈中性,則混合前 ab之間應滿足的關系是______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】維生素C是一種水溶性維生素(其水溶液呈酸性),結構如圖所示。人體缺乏維生素C易得壞血癥,所以維生素C又稱抗壞血酸。下列關于維生素C的敘述正確的是

A.維生素C化學式為C6H7O6

B.維生素C能與溴水或酸性高錳酸鉀發(fā)生加成反應而使其褪色

C.維生素C分子中含有羧基

D.維生素C可發(fā)生酯化反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】(K)資源豐富,成本低廉,用其制作的鉀離子電池有著超越鋰離子電池的發(fā)展前景。我國科研人員在鉀離子電池的研發(fā)上做出了巨大的貢獻。如圖是我國某科研團隊研制的一種鉀離子電池充電時的示意圖,下列說法不正確的是(

A.放電時,外電路電子由電極a流向電極b

B.鉀離子電池電解液一般選擇有機溶劑,但會有一定的安全隱患

C.充電時,每當外電路中轉移1mole-,正極材料會釋放”39gK+

D.充電時,電極b上的電極反應式為:WS2+xK++xe-=KxWS2

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