工業(yè)上電解制堿的技術(shù)是用陽(yáng)離子交換膜法,主要原料是飽和食鹽水。下圖3
—3為陽(yáng)離子交換膜法電解原理示意圖:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A極為電解槽的________極,B極的材料工業(yè)上常采用的是生活中常見(jiàn)的金屬,但有大量損耗,其主要原因是 。(填“吸氧腐蝕”或“析氫腐蝕”)
(2)電解槽中部的陽(yáng)離子交換膜把電解槽隔成了陰極室和陽(yáng)極室,這種陽(yáng)離子交換膜,只允許溶液中的__________通過(guò)(填寫(xiě)下列微粒的編號(hào))。
①H2,②Cl2,③H+,④Cl-,⑤Na+,⑥OH-。
(3)若上述電解過(guò)程中用陰離子交換膜代替陽(yáng)離子交換膜(已知:3Cl2 +6OH-==5Cl-+ClO3-+3H2O),下列說(shuō)法正確的組合是 。
A.電解結(jié)束時(shí),右側(cè)溶液中含有ClO3—
B.電解槽內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式為:NaCl + 3H2O NaClO3 + 3H2↑
C.用陰離子交換膜后,電解槽內(nèi)兩個(gè)電極發(fā)生的電極反應(yīng)與原來(lái)一樣
D.用陰離子交換膜后,陽(yáng)離子的定向移動(dòng)方向與原來(lái)相反
(4)已知某電解槽每小時(shí)加入10%的氫氧化鈉溶液a kg,每小時(shí)能產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氯氣b L,則電解后流出的氫氧化鈉溶液(密度為d g·cm-3)的物質(zhì)的量濃度為(理論計(jì)算,需化簡(jiǎn)) mol/L。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法不能證明H2(g)+I(xiàn)2(g)2HI(g)已達(dá)平衡狀態(tài)的是
A.一個(gè)H—H 鍵斷裂的同時(shí)有兩個(gè)H—I鍵斷裂
B.恒溫恒容時(shí),某一生成物濃度不再變化
C.恒溫恒容時(shí),混合氣體顏色不再變化
D.恒溫、壓強(qiáng)一定,體積可變的容器,混合氣體的密度不再變化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鎳氫電池(NiMH)目前已經(jīng)成為混合動(dòng)力汽車(chē)的一種主要電池類(lèi)型。NiMH中的M表示儲(chǔ)氫金屬或合金。該電池在放電過(guò)程中的總反應(yīng)方程式是:NiOOH + MH === Ni(OH)2 + M,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.放電過(guò)程中負(fù)極的電極反應(yīng)式:MH + OH--e-=== H2O + M
B.放電過(guò)程中OH-從正極向負(fù)極遷移
C.放電時(shí)若有1 mol M生成,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為NA (NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值)
D.NiMH電池中不能用KOH溶液作為電解質(zhì)溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將一定量純凈的氨基甲酸銨(NH2COONH4)置于特制的密閉真空容器中(假設(shè)容器體積不變,固體試樣體積忽略不計(jì)),在恒定溫度下使其達(dá)到分解平衡:NH2COONH4(s)2NH3(g)+CO2(g)。下列可以判斷該分解反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是( 。
A.2v(NH3)=v(CO2) B.密閉容器中總壓強(qiáng)不變
C.密閉容器中混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不變 D.密閉容器中氨氣的體積分?jǐn)?shù)不變
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
浙江大學(xué)的科研小組成功研制出能在“數(shù)分鐘之內(nèi)”將電量充滿(mǎn)的鋰電池,其成本只有傳統(tǒng)鋰電池的一半。他們把鋰錳
氧化物(LMO)浸泡在石墨里面,使其變成一個(gè)可以導(dǎo)電的密集網(wǎng)絡(luò)的負(fù)極材料(如圖2—1),與電解質(zhì)和正極材料(石墨)
構(gòu)成可充電電池。若電解液為L(zhǎng)iAlCl4-SOCl2,電池的總反應(yīng)為::
4LiCl+S+SO2 4Li+2SOCl2。下列說(shuō)法正確的是( )
A.電池的電解液可為L(zhǎng)iCl水溶液
B.該電池放電時(shí),負(fù)極發(fā)生還原反應(yīng)
C.充電時(shí)陽(yáng)極反應(yīng)式為:4Cl-+S+SO2-4e-=2SOCl2
D.放電時(shí)電子從負(fù)極經(jīng)外電路流向正極,再?gòu)恼龢O經(jīng)電解質(zhì)流向負(fù)極
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)無(wú)論怎樣調(diào)整反應(yīng)物的用量都只能生成一種物質(zhì)的是( )
A.甲烷和氯氣混合后光照發(fā)生反應(yīng) B.乙烯與氯化氫的加成反應(yīng)
C.二氧化碳通入石灰水中 D.乙炔和氯氣的加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有 CH3CH2OH、CH3CH2Br、NH4Cl溶液四種無(wú)色液體,只用一種試劑就能把它們鑒別開(kāi),這種試劑是( )
A.溴水 B.NaOH溶液
C.Na2SO4溶液 D.Br2的CCl4溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在150℃時(shí),將一定質(zhì)量的NH4HCO3放在密閉容器中分解完全。保持溫度不變,求生成氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
苯甲酸甲酯是一種重要的工業(yè)原料,某化學(xué)小組采用如右圖裝置,以苯甲酸、甲醇為原料制取苯甲酸甲酯。有關(guān)物質(zhì)的物理性質(zhì)見(jiàn)下表所示:
苯甲酸 | 甲醇 | 苯甲酸甲酯 | |
熔點(diǎn)/℃ | 122.4 | -97 | -12.3 |
沸點(diǎn)/℃ | 249 | 64.3 | 199.6 |
密度/g.cm-3 | 1.2659 | 0.792 | 1.0888 |
水溶性 | 微溶 | 互溶 | 不溶 |
Ⅰ.合成苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品
在圓底燒瓶中加入0.1mol苯甲酸和0.4mol 甲醇,再小心加入 3mL濃硫酸,混勻后,投入幾粒沸石,小心加熱使反應(yīng)完全,得苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品。
(1)甲裝置的作用是: ;冷卻水從 (填“a”或“b”)口進(jìn)入。
(2)化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)中用過(guò)量的反應(yīng)物甲醇,其理由是 。
Ⅱ.粗產(chǎn)品的精制
苯甲酸甲酯粗產(chǎn)品中往往含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水等,現(xiàn)擬用下列流程進(jìn)行精制
(1)試劑1可以是 (填編號(hào)),作用是 。
A.稀硫酸 B.碳酸鈉溶液 C. 乙醇
(2)操作2中,收集產(chǎn)品時(shí),控制的溫度應(yīng)在 ℃左右。
(3)實(shí)驗(yàn)制得的苯甲酸甲酯精品質(zhì)量為10g,則苯甲酸的轉(zhuǎn)化率為 (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(4)本實(shí)驗(yàn)制得的苯甲酸甲酯的產(chǎn)量低于理論產(chǎn)量,可能的原因是 (填編號(hào))。
A.蒸餾時(shí)從100℃開(kāi)始收集產(chǎn)品 B.甲醇用量多了 C.制備粗品時(shí)苯甲酸被蒸出
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