【題目】可逆反應(yīng)①X(g)+2Y(g)2Z(g) 、②2M（g）N（g）+P(g)分別在密閉容器的兩個反應(yīng)室中進行，反應(yīng)室之間有無摩擦、可滑動的密封隔板。反應(yīng)開始和達到平衡狀態(tài)時有關(guān)物理量的變化如圖示：

下列判斷正確的是

A. 反應(yīng)①的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

B. 達平衡（I）時體系的壓強與反應(yīng)開始時體系的壓強之比為14:15

C. 達平衡（I）時，X的轉(zhuǎn)化率為

D. 在平衡（I）和平衡（II）中M的體積分數(shù)相等

【答案】C

【解析】

A、由圖可知：降溫由平衡（Ⅰ）向平衡（Ⅱ）移動，同時X、Y、Z的總物質(zhì)的量減少，說明①平衡向右移動，正反應(yīng)放熱，故A錯誤；B、達平衡（Ⅰ）時，右邊氣體的物質(zhì)的量不變，仍為2mol，左右氣體壓強相等，設(shè)平衡時左邊氣體的物質(zhì)的量為xmol，則有：2/x=2.2/2.8，x=2×2.8/2.2=28/11mol，即物質(zhì)的量減少了3-28/11=5/11mol，所以達平衡（Ⅰ）時，X的轉(zhuǎn)化率為5/11；故B正確；C、平衡時，右邊物質(zhì)的量不變，由圖可以看出達平衡（Ⅰ）時體系的壓強與反應(yīng)開始時體系的壓強之比為：2/2.2=10/11，故C錯誤；D、由平衡（Ⅰ）到平衡（Ⅱ），化學(xué)反應(yīng)②發(fā)生移動，M的體積分數(shù)不會相等的，故D錯誤。故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A.可用丁達爾效應(yīng)區(qū)分溶液與膠體B.生石灰與水混合的過程只發(fā)生物理變化

C.從物質(zhì)分類看純堿既是堿又是鹽D.CuSO4·5H2O是一種混合物

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是一個用鉑絲作電極，電解稀的MgSO4溶液的裝置，電解液中加有中性紅指示劑，此時溶液呈紅色。(指示劑的pH變色范圍：6.8～8.0，酸色—紅色，堿色—黃色，Mg(OH)2沉淀的pH＝9)，接通電源一段時間后A管產(chǎn)生白色沉淀，下列敘述不正確的是

A. 電解過程中電極附近溶液顏色變化是A管溶液由紅變黃，B管溶液不變色

B. A管中發(fā)生的反應(yīng)：2H2O＋2e－＋Mg2＋=H2↑＋Mg(OH)2↓

C. 檢驗b管中氣體的方法是用拇指堵住管口，取出試管，放開拇指，將帶有火星的木條伸入試管內(nèi)，看到木條復(fù)燃

D. 電解一段時間后，切斷電源，將電解液倒入燒杯內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是溶液呈黃色，白色沉淀溶解

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在某容積一定的密閉容器中，有下列的可逆反應(yīng)：A（g）＋B（g）xC（g）（正反應(yīng)放熱）有圖Ⅰ所示的反應(yīng)曲線，試判斷對圖Ⅱ的說法中正確的是（T表示溫度，P表示壓強，C%表示C的體積分數(shù)）

A. P3＞P4，y軸表示B的轉(zhuǎn)化率 B. P3＜P4，y軸表示B的體積分數(shù)

C. P3＜P4，y軸表示混合氣體的密度 D. P3＞P4，y軸表示混合氣體的密度

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們學(xué)習(xí)了同位素、同素異形體、同系物、同分異構(gòu)體，下面列出了幾組物質(zhì)，請用物質(zhì)的組號填寫下表。

①②

③CH4和CH3CH2CH3④金剛石和石墨⑤H、D、T⑥16O、17O、18O

⑦臭氧（O3）和氧氣（O2）⑧2,2—二甲基丙烷和新戊烷

類別

同位素

同素異形體

同分異構(gòu)體

同系物

同一種物質(zhì)

組號

______

________

_________

_____

_________

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表列出了有關(guān)晶體的知識其中錯誤的是（ ）

A

B

C

D

晶體

硫化鉀

干冰

金剛石

碘

組成晶體的微粒

陰陽離子

分子

原子

分子

晶體微粒間存在的作用力

離子鍵

共價鍵

共價鍵

范德華力

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）

A.將銅片投入到稀硝酸中，產(chǎn)生大量紅棕色氣體

B.將鐵片投入到冷的稀硝酸中，鐵片不溶解

C.充滿NO2的試管倒立在水槽中，試管內(nèi)氣體的顏色變淺直至無色，水充滿整支試管

D.打開盛濃硝酸的瓶蓋，有白霧出現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】合成氨廠和硝酸廠的煙氣中含有大量的氮氧化物(NOx)，通常使用以下兩種方法將煙氣中的氮氧化物轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)。

（1）還原法。常溫下，將NO與H2的混合氣體通入Ce(SO4)2與Ce2(SO4)3的混合溶液中，其轉(zhuǎn)化過程如下圖所示。

①過程混合溶液中Ce3+和Ce4+離子的總數(shù)________(填“增大”、“減小”或“不變”)。

②反應(yīng)II中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為________________。

（2）電解法。先用6％稀硝酸吸收NOx，會生成HNO2(一元弱酸)，再將吸收液導(dǎo)入電解槽中進行電解，使之轉(zhuǎn)化為硝酸，其電解裝置如圖所示：

①中a應(yīng)連接電源的____________(填“正極”或“負極”)。

②石墨電極做成顆粒狀的目的是________________。

③陽極的電極反應(yīng)式為____________________________________。

④電解一段時間后，當電路中有5mol電子轉(zhuǎn)移時，陽離子交換膜兩側(cè)溶液相差____g。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）某酸堿指示劑是一種有機弱酸，其在水溶液中的電離平衡與其呈現(xiàn)顏色相關(guān)：HIn（紅色）H++In-（黃色），若向含此指示劑的溶液中加入鹽酸，溶液將呈___色。

（2）下表列出了生產(chǎn)1 m3塑料的能耗和可從同量塑料回收的能量。

塑料

能耗/ kJ

可回收能量/ kJ

塑料

能耗/ kJ

可回收能量/ kJ

耐綸

7.8×104

4.2×104

丙烯酸類塑料

4.3×104

1.8×104

聚氯乙烯

3.8×104

1.6×104

聚丙烯

2.0×104

1.5×104

現(xiàn)廢品收購站已回收如下數(shù)量的廢塑料：耐綸5 m3、聚氯乙烯50 m3、丙烯酸類塑料5 m3、聚丙烯40 m3,如將它們加工成燃料，可回收能量______________ kJ。

（3）在密閉容器中的一定量混合氣體發(fā)生反應(yīng)：xA(g)+yB(g)zC(g)；平衡時測得A的濃度為0.50mol/L，保持溫度不變，將容器的容積擴大到原來的兩倍，再達平衡時，測得A的濃度降低為0.30mol/L。下列有關(guān)判斷正確的（____）。

A.x+y<z B.平衡向正反應(yīng)方向移動 C.B的轉(zhuǎn)化率降低 D.C的體積分數(shù)增大

（4）2.0mol PCl3和1.0mol Cl2充入體積不變的密閉容器中，在一定條件下發(fā)生下述反應(yīng)：PCl3+Cl2PCl5．達平衡時，PCl5為0.40mol，如果此時移走1.0molPCl3和0.50molCl2，在相同溫度下再達平衡時PCl5的物質(zhì)的量是（____）

A．0.40mol B．0.20mol C．小于0.20mol D．大于0.20mol，小于0.40mol

（5）為了研究土壤的酸堿性,某學(xué)生做了如下實驗:將一定體積的蒸餾水加入一定質(zhì)量的土壤中,充分攪拌后,過濾并留取濾液,測濾液的pH后向濾液中滴加氨水,每加入2mL氨水就攪拌均勻并測量溶液的pH,所得實驗記錄如下:

加氨水體積

0

2

4

6

8

10

12

14

16

溶液的pH

4

4

4

4

6

8

10

10

10

利用上述記錄的數(shù)據(jù),回答下列問題:

①所測土壤的酸堿性如何?_________（填酸性或者堿性）

②)所用氨水的c(OH—)為______________，

③為使該濾液呈中性,所加入氨水的恰當體積是___________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案