分析 氫氧化鋁為兩性氫氧化物,能夠溶于氫氧化鈉,實(shí)驗(yàn)室用氨水與氯化鋁反應(yīng)制取氫氧化鋁,而不與氫氧化鈉溶液,據(jù)此進(jìn)行解答.
解答 解:Al(OH)3為兩性氫氧化物,能夠與NaOH溶液反應(yīng),所以實(shí)驗(yàn)室中用AlCl3和氨水反應(yīng)制取氫氧化鋁,反應(yīng)的離子方程式為:Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+,故題干說(shuō)法錯(cuò)誤,
故答案為:錯(cuò).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了氫氧化鋁的性質(zhì)及制備,題目難度不大,明確氫氧化鋁的性質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意掌握氫氧化鋁的制備原理,試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙烷和氯氣取代 | B. | 乙烯與氫氣加成,再用氯氣取代 | ||
C. | 乙烯和氯化氫加成 | D. | 乙炔和氯化氫加成 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用小蘇打治療胃酸過多:CO32-+2H+=CO2↑+H2O | |
B. | 硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng):SO42-+Ba2+═BaSO4↓ | |
C. | 碳酸鈣與醋酸反應(yīng):CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O | |
D. | NaOH溶液中通入少量SO2:2OH-+SO2═SO32-+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 2:1 | D. | 2:3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋁不活潑 | B. | 鋁表面有致密氧化膜 | ||
C. | 鋁化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
組號(hào) | 溫度(℃) | CaCO3的狀態(tài) | 鹽酸濃度(mol/L) |
A | 20 | 塊狀 | 3 |
B | 30 | 小顆粒 | 2 |
C | 30 | 塊狀 | 4 |
D | 30 | 小顆粒 | 4 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4種 | B. | 5種 | C. | 6種 | D. | 8種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 升高溫度活化能降低 | |
B. | 乙醇和汽油都是可再生能源,應(yīng)大力推廣“乙醇汽油” | |
C. | 用電解水的方法制取大量氫氣可以緩解能源不足的問題 | |
D. | 推廣使用太陽(yáng)能、風(fēng)能、海洋能、氫能,有利于緩解溫室效應(yīng) |
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