A. | A一定不是氣態(tài)物質(zhì) | B. | A一定是氣態(tài)物質(zhì) | ||
C. | B一定不是氣態(tài)物質(zhì) | D. | B一定是氣態(tài)物質(zhì) |
分析 反應(yīng)自身的特點(diǎn)是,已知正反應(yīng)為放熱,產(chǎn)物C為氣態(tài),那么按照題干所描述的升高溫度后,平衡必然向逆方向移動(dòng),這個(gè)逆向移動(dòng)則導(dǎo)致C量的減小,如果要新的平衡時(shí)C的含量與前次平衡時(shí)的相同,則說明同時(shí)使用的另一個(gè)外界條件,降低壓強(qiáng)必然使平衡向正方向移動(dòng),這樣才能使得二次平衡中C不發(fā)生變化,平衡向正方向移動(dòng),生成物的氣體的系數(shù)為2所以反應(yīng)物的氣體系數(shù)之和必須小于2,這就出現(xiàn)了兩種情況:一種是反應(yīng)物全都不是氣體;另一種是氣體,但系數(shù)小于2,從系數(shù)的情況來看,由于B系數(shù)為2,則B不可能為氣體,A可能為氣體.
解答 解:可逆反應(yīng),A+2B?2C(g)△H<0,達(dá)到平衡后同時(shí)升高溫度并降低壓強(qiáng),又達(dá)到新的平衡.若第二次平衡時(shí)混合物中C的含量與第一次平衡相同,正反應(yīng)為放熱,產(chǎn)物C為氣態(tài),升高溫度后,平衡必然向逆方向移動(dòng),這個(gè)逆向移動(dòng)則導(dǎo)致C量的減小,如果要新的平衡時(shí)C的含量與前次平衡時(shí)的相同,則說明同時(shí)使用的另一個(gè)外界條件,降低壓強(qiáng)必然使平衡向正方向移動(dòng),這樣才能使得二次平衡中C不發(fā)生變化,平衡向正方向移動(dòng),生成物的氣體的系數(shù)為2所以反應(yīng)物的氣體系數(shù)之和必須小于2,這就出現(xiàn)了兩種情況:一種是反應(yīng)物全都不是氣體;另一種是氣體,但系數(shù)小于2,從系數(shù)的情況來看,由于B系數(shù)為2,則B不可能為氣體,A可能為氣體,則選項(xiàng)C正確,
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡的建立,平衡影響因素的分析判斷,壓強(qiáng)改變和溫度變化引起的平衡移動(dòng)符合題干條件,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③⑤ | C. | ②⑤ | D. | ④⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (NH4)2 SO4 | B. | Al(OH)3 | C. | NaHSO4 | D. | Mg(NO3)2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分散質(zhì)粒子大小 | B. | 是否有丁達(dá)爾現(xiàn)象 | ||
C. | 是否穩(wěn)定 | D. | 分散質(zhì)粒子是否帶電 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CaO+H2O═Ca(OH)2 | B. | H2+Cl2═HCl | C. | Na2O+H2O═2NaOH | D. | NH3+HCl═NH4Cl |
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