分析 (1)甲同學(xué)加入氯化鋇溶液,引進(jìn)了氯離子,對氯離子的檢驗產(chǎn)生干擾;乙同學(xué)的檢驗方法合理;
(2)實驗的目的是檢驗硫酸根離子的存在,所以不能加硫酸根離子檢驗鋇離子有沒有,只能再加入氯化鋇看有沒有沉淀繼續(xù)生成,據(jù)此分析.
解答 解:(1)由于甲同學(xué)先加入氯化鋇溶液,然后加入硝酸銀溶液檢驗氯離子,加入BaCl2溶液引入Cl-,干擾Cl-的檢驗,所以甲同學(xué)的檢驗方法不合理;乙同學(xué)用硝酸鋇檢驗硫酸根離子,然后加入硝酸銀檢驗氯離子,最后用碳酸氫鈉檢驗氫離子,其檢驗方法合理,
故答案為:不合理;合理;甲加入BaCl2溶液引入Cl-,干擾Cl-的檢驗;
(2)實驗的目的是檢驗硫酸根離子的存在,所以不能加硫酸根離子檢驗鋇離子有沒有,只能再加入氯化鋇看有沒有沉淀繼續(xù)生成,具體操作為:靜置濁液,待分層后向上層清液繼續(xù)滴加BaCl2溶液(或取上層清液少量于試管,繼續(xù)滴加BaCl2溶液),若不再產(chǎn)生沉淀,則說明該試劑已經(jīng)過量,
故答案為:靜置濁液,待分層后向上層清液繼續(xù)滴加BaCl2溶液(或取上層清液少量于試管,繼續(xù)滴加BaCl2溶液),若不再產(chǎn)生沉淀,則說明該試劑已經(jīng)過量.
點(diǎn)評 本題考查了常見離子的檢驗、實驗方案的設(shè)計與評價,題目難度中等,注意掌握常見離子的性質(zhì)及檢驗方法,明確實驗方案的設(shè)計與評價方法,檢驗離子是否存在時,必須排除干擾離子,確保實驗方案的嚴(yán)密性.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫常壓下,含有NA個原子的氦氣體積約為22.4L | |
B. | 常溫常壓下,O2和O3的混合物16g中約含有6.02×1023個氧原子 | |
C. | 6.4g SO2中含有的原子數(shù)為0.2NA | |
D. | 等體積、等物質(zhì)的量濃度的強(qiáng)酸中所含的H+數(shù)一定相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 262.6kJ/mol | B. | -131.3kJ/mol | C. | -352.3kJ/mol | D. | +131.3kJ/mol |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯水與足量的 FeBr2溶液反應(yīng):2Fe2++4Br-+3Cl2=2Fe3++2Br2+6Cl- | |
B. | NaHCO3溶液與 NaOH溶液反應(yīng):HCO3-+OH-=CO32-+H2O | |
C. | NaHCO3溶液與鹽酸反應(yīng):CO32-+2H+=CO2↑+H2O | |
D. | NaHCO3溶液與CaCl2;溶液反應(yīng):CO32-+Ca2+=CaCO3↓ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A一定不是氣態(tài)物質(zhì) | B. | A一定是氣態(tài)物質(zhì) | ||
C. | B一定不是氣態(tài)物質(zhì) | D. | B一定是氣態(tài)物質(zhì) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com