【題目】300 ℃時，將氣體X和氣體Y各0.16 mol充入10 L恒容密閉容器中，發(fā)生反應：X(g)＋Y(g)2Z(g)　ΔH<0，一段時間后達到平衡。反應過程中測定的數(shù)據(jù)如下表：

t/min

2

4

7

9

n(Y)/mol

0.12

0.11

0.10

0.10

下列說法正確的是

A. 前2 min的平均反應速率v(X)＝2.0×10－2 mol/(L·min)

B. 該反應在300 ℃時的平衡常數(shù)為1.44

C. 當v逆(Y)＝2v正(Z)時，說明反應達到平衡

D. 其他條件不變，再充入0.1 mol X和0.1 mol Y，再次平衡時Y的轉(zhuǎn)化率增大

【答案】B

【解析】

A、2min內(nèi)Y物質(zhì)的量變化為0.16mol-0.12mol＝0.04mol，濃度是0.04mol÷10L＝0.004mol/L，故v（Y）＝0.004mol/L÷2min＝0.002mol/（Lmin），速率之比等于化學計量數(shù)之比，故v（X）＝v（Y）＝0.002mol/（Lmin），故A錯誤；

B、根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知平衡時Y是0.1mol，消耗Y是0.06mol，根據(jù)方程式可知消耗X是0.06mol，生成Z是0.12mol，剩余X是0.1mol，由于反應前后體積不變，可以用物質(zhì)的量代替濃度計算平衡常數(shù)，則該反應在300℃時的平衡常數(shù)為＝1.44，故B正確；

C、當v逆(Y)＝2v正(Z)時不能滿足反應速率之比是化學計量數(shù)之比，反應沒有達到平衡狀態(tài)，故C錯誤；

D、其他條件不變，再充入0.1 mol X和0.1 mol Y，相當于等效為在原平衡基礎上增大壓強，反應前后氣體的體積不變，平衡不移動，反應物轉(zhuǎn)化率不變，故D錯誤；

答案選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】室溫下，向10mL0.1mol·L-1HX溶液中逐滴加入0.2mol·L-1YOH溶液，混合溶液的pH變化情況如圖所示（溫度和體積變化忽略不計）。則下列結(jié)論錯誤的是

A. HX為一元強酸，YOH為一元弱堿。

B. M點水的電離程度大于N點水的電離程度

C. N點對應溶液中粒子濃度：c（YOH）>c（Y+）>c（X-）>c（OH-）>c（H+）

D. 25℃時pH=4的YX溶液中水電離出的c（H+）=1.0×10-4mol·L-1

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中，一定條件下進行如下反應：NO(g)+CO(g) 1/2N2(g)+CO2(g)；△H＝-373.2kJ·mol-1 ,達到平衡后，為提高該反應的速率和提高NO的轉(zhuǎn)化率，采取的正確措施是

A. 加催化劑同時升高溫度 B. 升高溫度同時充入N2

C. 加催化劑同時增大壓強 D. 降低溫度同時增大壓強

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在一定體積的密閉容器中，進行如下化學反應：CO2（g）＋H2（g） CO（g）＋H2O（g），

其化學平衡常數(shù)K和溫度t的關(guān)系如下表：

t℃

700

800

830

1000

1200

K

0.6

0.9

1.0

1.7

2.6

回答下列問題：

（1）該反應的化學平衡常數(shù)表達式為K =__________________。

（2）該反應為__________反應（“吸熱”或“放熱”）。

（3）能判斷該反應是否達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是_______________。

a．容器中壓強不變 b．混合氣體中 c（CO）不變

c．υ正（H2）＝υ逆（H2O） d．c（CO2）＝c（CO）

（4）某溫度下，平衡濃度符合下式：c（CO2）·c（H2）＝c（CO）·c（H2O），試判斷此時的溫度為________℃。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】KBr可用于光譜分析和化學分析等。

(1)制備KBr的一種方法如下：80℃時，向溶有CO(NH2)2的KOH溶液中緩慢加入Br2，至pH為6～7時反應完全，生成CO2、N2等。該反應的化學方程式為_____。

(2)KBr可用于測定苯酚(C6H5OH)樣品的純度，方法如下：取0.5000g苯酚試樣，用NaOH溶液溶解后定容成250.00mL溶液；移取25.00mL該溶液，加入25.00mL0.03000molL﹣1的KBrO3(含過量KBr)標準溶液，然后加入足量鹽酸，充分反應后再加足量KI溶液，充分反應；用0.1000molL﹣1Na2S2O3溶液滴定至淡黃色，加入指示劑，繼續(xù)滴定至終點，用去16.20mL。測定過程中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

①加入的指示劑為_____。

②計算苯酚樣品的純度(寫出計算過程)_____。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種有機化合物的鍵線式如圖所示。下列說法錯誤的是

A. 甲、乙的化學式均為C8H14

B. 乙的二氯代物共有7種（不考慮立體異構(gòu)）

C. 丙的名稱為乙苯，其分子中所有碳原子可能共平面

D. 甲、乙、丙均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】對于反應3Cl2＋6NaOH5NaCl＋NaClO3＋3H2O，以下敘述正確的是

A.Cl2是氧化劑， NaOH是還原劑

B.氧化劑得電子數(shù)與還原劑失電子數(shù)之比為1∶1

C.NaCl是氧化產(chǎn)物

D.被氧化的氯原子和被還原的氯原子的個數(shù)之比為1∶1

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】（1）某溫度下，純水中c（H+）=2×10﹣7 mol/L， 則此溫度下水的離子積為______．若溫度不變，滴入稀鹽酸使c（H+）=5×10﹣4 mol/L， 則此時c（OH﹣）=________．由水電離產(chǎn)生的c（H+）為________，此時溫度________（填“高于”、“低于”或“等于”）

（2）①25℃時，NaHSO3溶液呈_______性，原因是_______（用離子方程式結(jié)合文字回答）

②常溫下，pH=9的NaOH與pH=13的NaOH等體積混合后溶液的pH=________；

（3）25℃時，部分物質(zhì)的電離平衡常數(shù)如表所示，請回答下列問題：

化學式

CH3COOH

H2CO3

HClO

電離平衡常數(shù)

1.7×10-5

K1=4.3×10-7

K2=5.6×10-11

3.0×10-8

①CH3COOH、H2CO3、HClO的酸性由強到弱的順序為________。

②將少量CO2氣體通入NaClO溶液中，寫出反應的離子方程式：________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化氯(ClO2)與亞氯酸鈉(NaClO2)都具有強氧化性。兩者作漂白劑時，不傷害織物；作飲用水消毒劑時，不殘留異味。某研究性學習小組由二氧化氯制備亞氯酸鈉，并探究其性質(zhì)的實驗如下。

（資料査閱）①SO2可將 NaClO3還原為ClO2；② NaClO2酸化生成NaCl，并放出ClO2

實驗步驟如下

I．組裝儀器并檢查氣密性。儀器組裝完畢(如圖所示)，關(guān)閉①②③三個止水夾及b活塞，打開a的活塞，向A的圓底燒瓶中注入水，檢查裝置的氣密性。

Ⅱ．制備亞氯酸鈉。在各裝置中分別加入相應的試劑，關(guān)閉止水夾①③和b的活塞，打開止水夾②及a的活塞，向A的圓底燒瓶中滴入75％硫酸。

III．探究亞氯酸鈉的性質(zhì)。打開止水夾①和②，關(guān)閉止水夾③和a的活塞，通入一段時間空氣；關(guān)閉止水夾①和②，打開止水夾③和b的活塞，向C的三頸燒瓶中滴入稀硫酸。

試回答下列問題

(1)步驟1中，裝置氣密性良好的現(xiàn)象是_________；儀器a或b在使用前應________。

(2)步驟Ⅱ中，B中反應的化學方程式為________，C中H2O2的作用為_______。

(3)步驟Ⅲ中，先通入一段時間空氣的目的是________，試管D中的現(xiàn)象為_______。

(4)步驟Ⅲ中，開始時C中反應緩慢，稍后產(chǎn)生氣體的速率卻迅速加快。試解釋可能的原因_____________________。

(5)步驟II，實驗前若向C三頸燒瓶中加入25mL8.0mol/LH2O2溶液反應，分離提純得到18.88gNaClO2晶體，則H2O2的有效利用率為________(保留兩位有效數(shù)字)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案