實驗室有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液：氯化鉀、氫氧化鈣和稀硫酸，可用一種常見酸堿指示劑X 或Na2CO3一次鑒別它們。根據(jù)有關(guān)操作及所加試劑填空。

⑴  現(xiàn)象：溶液顯紫色；另取該溶液滴入Na2CO3溶液中，無明顯現(xiàn)象。

試推斷試劑X為            。

⑵現(xiàn)象：溶液顯藍色；另取該溶液滴入Na2CO3溶液中的現(xiàn)象為           ，

有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為                       。

⑶現(xiàn)象：有氣泡產(chǎn)生，有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為                       ；

            另取該溶液滴入試劑X，則溶液顯           。

（3）CO32-+2H+===H2O+CO2  ↑ ，  紅色

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室有三瓶失去標(biāo)簽的試劑，分別是Na2CO3、NaCl、AgNO3．實驗員選擇了一種試劑就把它們區(qū)別開來了，這種試劑是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液：氯化鉀、氫氧化鈣和稀硫酸，可用一種常見酸堿指示劑X 或Na2CO3一次鑒別它們．根據(jù)有關(guān)操作及所加試劑填空．
（1）現(xiàn)象：溶液顯紫色；另取該溶液滴入Na2CO3溶液中，無明顯現(xiàn)象．
試推斷試劑X為
紫色石蕊試液
紫色石蕊試液
．

（2）現(xiàn)象：溶液顯藍色；另取該溶液滴入Na2CO3溶液中的現(xiàn)象為
有白色沉淀產(chǎn)生
有白色沉淀產(chǎn)生
；有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為
CO32-+Ca2+═CaCO3↓
CO32-+Ca2+═CaCO3↓
．

（3）現(xiàn)象：有氣泡產(chǎn)生，有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為
CO32-+2H+═H2O+CO2↑
CO32-+2H+═H2O+CO2↑
；另取該溶液滴入試劑X，
則溶液顯
紅色
紅色
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)與人類社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，能源、環(huán)境、材料以及日常生活等都離不開化學(xué)．
（1）硅是無機非金屬材料的主角．請你舉出兩種含硅的材料名稱
玻璃、水泥
玻璃、水泥
、
混凝土、陶瓷、光導(dǎo)纖維
混凝土、陶瓷、光導(dǎo)纖維
．
（2）大量使用化石燃料的最直接的危害是造成大氣污染，如“溫室效應(yīng)”、“酸雨”等都與大量使用化石燃料有關(guān)．請你舉出兩種防治酸雨的措施
推廣原煤脫硫技術(shù)、改進燃燒技術(shù)，減少燃煤過程中SO2等廢氣的排放、推煤燃燒后的煙氣脫硫、調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，發(fā)展和使用清潔能源
推廣原煤脫硫技術(shù)、改進燃燒技術(shù)，減少燃煤過程中SO2等廢氣的排放、推煤燃燒后的煙氣脫硫、調(diào)整能源結(jié)構(gòu)，發(fā)展和使用清潔能源
、
加強環(huán)境管理，強化環(huán)保執(zhí)法，嚴(yán)格控制SO2的排放量等
加強環(huán)境管理，強化環(huán)保執(zhí)法，嚴(yán)格控制SO2的排放量等
．
（3）實驗室有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液：氯化鉀、氫氧化鈣和稀硫酸，可用一種試劑一次鑒別它們．甲同學(xué)選的是一種正鹽溶液，乙同學(xué)選的是一種有色試劑，他們都得到了正確結(jié)論．試推斷甲、乙兩位同學(xué)選用的試劑：甲
碳酸鈉
碳酸鈉
，乙
紫色石蕊試液
紫色石蕊試液
．還可以用
碳酸氫鈉
碳酸氫鈉
．（均填名稱）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室有三瓶失去標(biāo)簽的試劑，分別是Na2CO3、NaCl、AgNO3．實驗員選擇了一種試劑就把它們區(qū)別開來了，這種試劑是（　�。�
A、氫氧化鈉溶液B、鹽酸C、氯化鋇溶液D、硝酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室有三瓶失去標(biāo)簽的無色溶液：氯化鉀、氫氧化鈣和稀硫酸，可用一種試劑一次鑒別它們．甲同學(xué)選的是一種正鹽溶液，乙同學(xué)選的是一種有色試劑，他們都得到了正確結(jié)論．試推斷甲、乙兩位同學(xué)選用的試劑：甲
 
，乙
 
．

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