△c |
△t |
120KPa |
160KPa |
n |
0.4mol |
0.10mol |
10L×60min |
0.10mol |
10L×60min |
po |
p |
0.4 |
n |
0.4p |
po |
0.4p |
po |
0.4-
| ||
0.2 |
p |
p0 |
p |
p0 |
120 |
160 |
140 |
175 |
p |
p0 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、A的氧化物有多種形式 |
B、B的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是一種強(qiáng)酸 |
C、D元素形成的單質(zhì)不止一種 |
D、C的氫化物水溶液通常用玻璃試劑瓶盛放 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 判斷理由 | |
步驟一 | 加入過量NaOH溶液,得到藍(lán)色沉淀; | 肯定有Cu2+、肯定無(wú) |
肯定無(wú)該離子的理由 |
步驟二 | 將藍(lán)色沉淀過濾、洗滌、灼燒得到24.0g固體; | Cu2+物質(zhì)的量濃度 為 |
Cu元素守恒 |
步驟三 | 向上述濾液中加足量Ba(NO3)2溶液,得到46.6g不溶于稀硝酸的沉淀. | 肯定有Cl-、 肯定無(wú)Ba2+. |
肯定有Cl-的理由 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
組別 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或數(shù)據(jù) | 結(jié) 論 | ||
甲 | ①向a g M中加入一定量稀硫酸,充分?jǐn)嚢瑁?br />②繼續(xù)滴加稀硫酸至過量,充分反應(yīng). | ①固體明顯減少; ②仍然有一定量固體,溶液呈藍(lán)色 |
①M(fèi)中一定有Cu2O; ②M中一定有Cu. | ||
乙 | ①將甲實(shí)驗(yàn)后所得溶液過濾 ②將濾渣洗滌、干燥、稱量 |
濾渣質(zhì)量為
|
M為Cu和Cu2O的混合物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、SO2使溴水褪色與乙烯使KMnO4溶液褪色的原理相同 |
B、制備乙酸乙酯時(shí)可用熱的NaOH溶液收集產(chǎn)物以除去其中的乙酸 |
C、用飽和食鹽水替代水跟電石反應(yīng),可以減緩乙炔的產(chǎn)生速率 |
D、用AgNO3溶液可以鑒別KCl和KI |
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