【題目】X、Y、Z、M、W為五種短周期元素。X原子的質(zhì)子數(shù)與電子層數(shù)相同,W原子核外電子數(shù)是M原子最外層電子數(shù)的2倍,Y、Z、M、W在周期表中的相對(duì)位置如圖所示。下列說法不正確的是( )
A. 原子半徑:W>Y>Z>M>X
B. 熱穩(wěn)定性:XM>X2Z,沸點(diǎn):X2Z>YX3
C. X、Y、Z三種元素形成的化合物中不可能含離子鍵
D. YM3、WM4分子中每個(gè)原子最外層均滿足8電子結(jié)構(gòu)
【答案】C
【解析】試題分析:X、Y、Z、M、W為5種短周期元素,X的質(zhì)子總數(shù)與電子層數(shù)相同,則X為H元素;Y、Z、M同周期且相鄰,W原子核外電子數(shù)是M原子最外層電子數(shù)的2倍,則Z為O元素,可推知Y為N元素、M為F元素、W為Si,綜上所述:X為氫、Y為氮、Z為氧、M為氟、W為硅;A.同周期自左而右原子半徑減小,電子層越多原子半徑越大,故原子半徑Si>N>O>F>H,故A正確;B.XM為HF,X2Z為H2O,元素的非金屬性越強(qiáng),其氣態(tài)氫化物越穩(wěn)定,由于非金屬性F>O,故HF>H2O正確;水中含有氫鍵,O-H鍵長短與N-H,故沸點(diǎn):H2O>NH3,故B正確;C.H、N、O三種元素形成的化合物可以是硝酸銨,硝酸銨中既有離子鍵又有共價(jià)鍵,故C錯(cuò)誤;D.ZM2、YM3、WM4分別為OF2、NH3、SiF4,此三種物質(zhì)每個(gè)原子最外層均滿足8電子結(jié)構(gòu),故D正確,故選C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶液的酸堿性可用酸度(AG)表示,已知AG =lg,室溫下將0.01molL﹣l鹽酸逐滴滴入20.00mL 0.01 molL﹣l氨水中,溶液的AG變化如圖所示,下列說法正確的是
A.室溫下,0.01 molL﹣l鹽酸的AG=12
B.M點(diǎn)時(shí)溶液中:c(NH4+)=c(Cl﹣)
C.M點(diǎn)加入鹽酸的體積大于20.00 mL
D.M點(diǎn)以后NH4+的水解程度逐漸增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,用濃度為0.1000mol·L-1的NaOH溶液分別逐滴加入到20.00mL 0.1000mol·L-1的HX、HY溶液中,pH隨NaOH溶液體積的變化如圖。下列說法正確 ( )
A.V(NaOH)=10.00 mL時(shí),c(X-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)
B.V(NaOH)=20.00 mL時(shí),兩份溶液中,c(X-)>c(Y-)
C.V(NaOH)=20.00 mL時(shí),c(Na+) > c(X-) >c(OH-)>c(H+)
D.pH=7時(shí),兩份溶液中,c(X-)=c(Y-)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A. 100 ℃純水的pH=6,所以水在100 ℃時(shí)呈酸性
B. pH=3的鹽酸溶液,稀釋至10倍后pH>4
C. 0.2 mol·L-1的醋酸,與等體積水混合后pH=1
D. 常溫時(shí),pH=3的鹽酸與pH=11的氫氧化鈉等體積混合后pH=7
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某些資料認(rèn)為:NO、NO2不能與Na2O2反應(yīng)。某小組學(xué)生提出質(zhì)疑,他們從理論上分析過氧化鈉和二氧化氮都有氧化性,根據(jù)化合價(jià)升降原則提出假設(shè):
假設(shè)Ⅰ.過氧化鈉氧化二氧化氮
假設(shè)Ⅱ.二氧化氮氧化過氧化鈉
(1)小組甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
①試管A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
②待試管B中收集滿氣體,向試管B中加入適量 Na2O2粉末,塞緊塞子,輕輕振蕩試管內(nèi)粉末,觀察到紅棕色氣體迅速消失;再將帶火星的小木條迅速伸進(jìn)試管內(nèi),發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃。甲同學(xué)認(rèn)為假設(shè)Ⅱ正確;乙同學(xué)認(rèn)為該裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹闇?zhǔn)確達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,需在A、B之間增加一個(gè)裝置,該裝置的作用是 。
③乙同學(xué)用改進(jìn)后裝置,重復(fù)了甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,觀察到紅棕色氣體迅速消失;余燼木條未復(fù)燃。得出結(jié)論:假設(shè)Ⅰ正確。NO2和Na2O2反應(yīng)的方程式是 。
(2)丙同學(xué)認(rèn)為NO易與O2發(fā)生反應(yīng),應(yīng)更易被Na2O2氧化。
查閱資料:①2NO+Na2O2=2NaNO2
②6NaNO2+3H2SO4=3Na2SO4+2HNO3+4NO↑+2H2O;
③酸性條件下,NO或NO2–都能與MnO4–反應(yīng)生成NO3–和Mn2+
丙同學(xué)用下圖所示裝置(部分夾持裝置略)探究NO與Na2O2的反應(yīng)。
①B中觀察到的主要現(xiàn)象是 ,F(xiàn)裝置的作用是 。
②在反應(yīng)前,打開彈簧夾,通入一段時(shí)間N2,目的是 。
③充分反應(yīng)后,檢驗(yàn)D裝置中反應(yīng)產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)方法是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題.
(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為 ______ molL-1.
(2)取用任意體積的該鹽酸時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是______ .
A.溶液中HCl的物質(zhì)的量
B.溶液的濃度
C.溶液中Cl-的數(shù)目
D.溶液的密度
(3)配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次并在操作步驟空白處填上適當(dāng)儀器名稱) ______ .
A.用30mL水洗滌 ______ 2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用 ______ 加水,使溶液凹液面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1~2cm處
(4)在配制過程中,下列實(shí)驗(yàn)操作對(duì)所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?(在括 號(hào)內(nèi)填“偏大”,“偏小”,或“無影響”)
a.用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視觀察凹液面 ______
b.定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水 ______ .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下的密閉容器中存在如下反應(yīng):CO(g)+ H2O(g) CO2(g)+H2(g),已知CO(g)和H2O(g)的起始濃度均為2 molL-1,經(jīng)測(cè)定該反應(yīng)在該溫度下的平衡常數(shù)K=1,試判斷:
(1)當(dāng)CO轉(zhuǎn)化率為25%時(shí),該反應(yīng)是否達(dá)到平衡,若未達(dá)到,向哪個(gè)方向進(jìn)行?
(2)當(dāng)CO的起始濃度仍為2 molL﹣1,H2O(g)的起始濃度為6 molL﹣1,求平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率?
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