【題目】在一個容積固定為2L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):aA(g)+bB(g)pC(g)△H=?,反應(yīng)情況記錄如表:

時間(min)

n(A)(mol)

n(B)(mol)

n(C)(mol)

0

1

3

0

第2min

0.8

2.6

0.4

第4min

0.4

1.8

1.2

第6min

0.4

1.8

1.2

第8min

0.1

2.0

1.8

第9min

0.05

1.9

0.3

請根據(jù)表中數(shù)據(jù)仔細(xì)分析,回答下列問題:
(1)第2min到第4min內(nèi)A的平均反應(yīng)速率v(A)=molL1min1
(2)由表中數(shù)據(jù)可知反應(yīng)在第4min到第6min時處于平衡狀態(tài),若在第2min、6min時分別改變了某一個反應(yīng)條件,則改變的條件分別可能是:①第 2min;②第 6min;
(3)反應(yīng)在第4min建立平衡,此溫度下該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù) K=
(4)判斷第9min時(是/否)達(dá)平衡,說明理由

【答案】
(1)0.1
(2)使用催化劑、升高溫度;增加B的濃度
(3)2.22
(4)否;因為Qc<K
【解析】解:在前2min內(nèi),各物質(zhì)的濃度的變化量之比(1﹣0.8):(3﹣2.6):(0.4﹣0)=1:2:2,則方程式為A (g)+2B(g)2C(g).
(1.)第2min到第4min內(nèi)A物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率v(A)= = =0.1mol/(lmin),所以答案是:0.1;
(2.)①在第0~2min內(nèi),A的物質(zhì)的量減小了0.2mol,在2~4min內(nèi)A的物質(zhì)的量在原基礎(chǔ)上減小了0.4mol,化學(xué)反應(yīng)速率加快了,可以是使用催化劑或升高溫度,所以答案是:使用催化劑、升高溫度;
②第6min 到第8min,作為反應(yīng)物,濃度應(yīng)該是減小的趨勢,但是B的物質(zhì)的量從1.8mol增加到了2.0mol,而A在減小,C在增大,所以可知一定是加入了B物質(zhì)
所以答案是:增加B的濃度;
(3.)反應(yīng)在第4min建立平衡,c(A)= =0.2mol/L,c(B)= =0.9mol/L,c(C)= =0.6mol/L,則K= = =2.22;
所以答案是:2.22;
(4.)Qc= = =0.997<K=2.22,則反應(yīng)未達(dá)到平衡狀態(tài);所以答案是:否,因為Qc<K.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用化學(xué)平衡狀態(tài)本質(zhì)及特征和化學(xué)平衡的計算的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握化學(xué)平衡狀態(tài)的特征:“等”即 V正=V逆>0;“動”即是動態(tài)平衡,平衡時反應(yīng)仍在進(jìn)行;“定”即反應(yīng)混合物中各組分百分含量不變;“變”即條件改變,平衡被打破,并在新的條件下建立新的化學(xué)平衡;與途徑無關(guān),外界條件不變,可逆反應(yīng)無論是從正反應(yīng)開始,還是從逆反應(yīng)開始,都可建立同一平衡狀態(tài)(等效);反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率=轉(zhuǎn)化濃度÷起始濃度×100%=轉(zhuǎn)化物質(zhì)的量÷起始物質(zhì)的量×100%;產(chǎn)品的產(chǎn)率=實際生成產(chǎn)物的物質(zhì)的量÷理論上可得到產(chǎn)物的物質(zhì)的量×100%.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】通過對酸、堿、鹽知識的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)知道固體氫氧化鈉可以作為某些氣體的干燥劑,下列潮濕的氣體不能用固體氫氧化鈉干燥的 ( )

A.H2B.CO2C.COD.O2

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【題目】“西氣東輸”的氣體是指天然氣,主要成分是甲烷.工業(yè)上用碳與水在高溫下反應(yīng)制得水煤氣.水煤氣的主要成分是CO和H2 , 兩者體積比約為1:1.1mol CO氣體完全燃燒生成CO2氣體放出283kJ熱量,1molH2完全燃燒生成氣態(tài)水放出242kJ熱量;1molCH4氣體完全燃燒生成CO2氣體和氣態(tài)水放出802kJ熱量.
(1)寫出H2完全燃燒生成氣態(tài)水的熱化學(xué)反應(yīng)方程式:;
(2)忽略水煤氣中其它成分,相同狀況下若產(chǎn)生相等的熱量,則所需水煤氣體積是甲烷體積的倍,水煤氣放出CO2的體積是甲烷放出CO2的體積的倍.
(3)以天然氣代替水煤氣作民用燃料,突出的優(yōu)點是 . (任寫2點)

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【題目】某課外學(xué)習(xí)小組對日常生活中不可缺少的調(diào)味品M進(jìn)行探究.已知C可在D中燃燒發(fā)出蒼白色火焰.M與其他物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示(部分產(chǎn)物已略去):

(1)寫出用惰性電極電解M溶液的離子方程式
(2)若A是一種常見的酸性氧化物,且可用于制造玻璃,E溶液與F溶液反應(yīng)可以制備一種膠體,則E溶液的俗稱是
(3)若A是一種常見金屬單質(zhì),則將過量的F溶液逐滴加入E溶液,邊加邊振蕩,所看到的實驗現(xiàn)象是
(4)若A是一種不穩(wěn)定的鹽,A溶液與B溶液混合將產(chǎn)生白色絮狀沉淀且瞬間變?yōu)榛揖G色,最后變成紅褐色的E,向G溶液中加入苯酚溶液后顯紫色,則由A轉(zhuǎn)化成E的離子方程式
(5)若A是一種化肥.實驗室可用A和B反應(yīng)制取氣體E,E與F、E與D相遇均冒白煙,且利用E與D的反應(yīng)檢驗輸送D的管道是否泄露,寫出E與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(6)若A是一種溶液,只可能含有H+、NH4+、Mg2+、Fe3+、Al3+、CO32、SO42中的某些離子,當(dāng)向該溶液中加入B溶液時發(fā)現(xiàn)生成沉淀的物質(zhì)的量隨B溶液的體積發(fā)生變化如圖2所示,由此可知,該溶液中除H+和Al3+外肯定還含有離子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乳酸亞鐵{[CH3CH(OH)COO]2Fe}廣泛應(yīng)用于乳制品、營養(yǎng)液等,能溶于水,可由乳酸與FeCO3反應(yīng)制得.
Ⅰ.制備碳酸亞鐵:裝置如圖所示.

(1)裝置B中可觀察到的現(xiàn)象是鐵粉逐漸溶解,
(2)將B中生成的FeCl2溶液壓入裝置C的操作是
(3)Ⅱ.制備乳酸亞鐵:將制得的FeCO3加入乳酸溶液中,加入少量鐵粉,在75℃下攪拌使之充分反應(yīng),然后再加入適量乳酸.
加入少量鐵粉的作用是
(4)從所得溶液中獲得乳酸亞鐵晶體所需的實驗操作是、、洗滌、干燥.
(5)設(shè)計實驗證明乳酸亞鐵中含 Fe2+

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【題目】在一定條件下,下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn)的是 ( )

Fe→Fe3O4 S→SO3 CuCl2→Cu CH4→CO2

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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【題目】甲狀腺激素和血紅蛋白中含有的重要元素依次是

A.I、FeB.Cu、MgC.IMgD.Fe、Mg

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【題目】某烴的分子式為C10H14,能使高錳酸鉀酸性溶液褪色,不能使溴水褪色,分子結(jié)構(gòu)中含兩個相同的烷基,則此烴可能的結(jié)構(gòu)有

A.2B.3C.4D.5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列離子方程式正確的是

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B.氯化鋁溶液中加入過量氨水制取氫氧化鋁:Al3++3NH3·H2OAl(OH)3↓+3

C.用FeCl3溶液腐蝕印刷電路板:Fe3++CuFe2++Cu2+

D.氫氧化鈉溶液中通入少量二氧化硫氣體 :SO2+OH

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