下列物質(zhì)分類的正確組合是
分類 組合 | 純凈物 | 酸 | 鹽 | 堿性氧化物 | 酸性氧化物 |
A | 堿石灰 | 乙二酸 | 純堿 | 氧化鋁 | 二氧化碳 |
B | 鹽酸 | 石炭酸 | 小蘇打 | 氧化鎂 | 二氧化氮 |
C | H2O2 | 硬脂酸 | 蘇打 | 過氧化鈉 | 二氧化硫 |
D | 五水硫酸銅 | 油酸 | 堿式碳酸銅 | 氧化鈉 | 三氧化硫 |
科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省沭陽縣高二下學期期中調(diào)研測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(18分)已知可逆反應(yīng)CO2(g) + H2(g)CO(g) + H2O(g),
⑴寫出該反應(yīng)的化學平衡常數(shù)表達式:K= 。
⑵830K時,若起始時:c (CO2)=2mol/L,c (H2)=3mol/L,平衡時CO2的轉(zhuǎn)化率為60%,氫氣的轉(zhuǎn)化率為 ;K值為 。
⑶830K時,若只將起始時c (H2)改為6mol/L,則氫氣的轉(zhuǎn)化率為 。
⑷若830K時,起始濃度c (CO2) = a mol/L,c (H2) = b mol/L,H2O的平衡濃度為c (H2O) = c mol/L,則:①a、b、c之間的關(guān)系式是 ;②當a = b時,a = c。
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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省高二下學期4月階段測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
以黃鐵礦(FeS2)、氯酸鈉和硫酸溶液混合反應(yīng)制備二氧化氯氣體,再用水吸收獲得二氧化氯溶液。在此過程中需要控制適宜的溫度, 若溫度不當,副反應(yīng)增加,影響生成ClO2氣體的純度,且會影響ClO2氣體的吸收率。具體情況如圖所示。請回答下列問題
(1)據(jù)圖可知,反應(yīng)時需要控制的適宜溫度是 ℃,達到此要求采取的適宜措施是 。
(2)已知:黃鐵礦中的硫元素在酸性條件下被ClO3-氧化成SO42-,寫出制備二氧化氯的離子方程式: 。
(3)某校化學學習小組擬以“m(ClO2)/m(NaClO3)”作為衡量ClO2產(chǎn)率的指標。若取NaClO3樣品質(zhì)量6.0g,通過反應(yīng)和吸收可得400 mL ClO2溶液,取出20 mL,加入37.00 mL 0.500 mol·(NH4)2Fe(SO4)2 溶液充分反應(yīng),過量Fe2+再用0.0500 mol· K2Cr2O7標準溶液滴定至終點,消耗20.00 mL。反應(yīng)原理如下:
4H++ClO2+5Fe2+=+5Fe3+ +2H2O 14H+ ++6 Fe2+ =2Cr3+ + 6 Fe3+ +7H2O
試計算ClO2的“產(chǎn)率”。(寫出計算過程)
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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省高二下學期4月階段測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
Mg-H2O2電池可用于驅(qū)動無人駕駛的潛航器。該電池以海水為電解質(zhì)溶液,示意圖如下。該電池工作時,下列說法正確的是
A.Mg電極是該電池的正極
B.石墨電極附近溶液的pH增大
C.H2O2在石墨電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
D.溶液中Cl-向正極移動
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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省高三上學期摸底考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)鐵在地殼中的含量約占 5 %左右。鐵礦石的種類很多,重要的有磁鐵礦石
(主要成分是Fe3O4)、赤鐵礦石(主要成分是 Fe2O3)等。
(1)紅熱的鐵能跟水蒸氣反應(yīng),一種產(chǎn)物與磁鐵礦的主要成分相同,另一種產(chǎn)物是
可燃性氣體,則其反應(yīng)的化學方程式為 。 該可燃氣體在酸性
條件下,可制成燃料電池,寫出該氣體發(fā)生的電極反應(yīng)式 。
(2)在常溫下,鐵跟水不起反應(yīng)。但在潮濕的空氣中,鐵很容易生銹(鐵銹的主要成分是 Fe203)而被腐蝕,每年因腐蝕而損失的鋼材占世界鋼鐵年產(chǎn)量的四分之一。鐵生銹的化學原理如下,請你用離子方程式和化學方程式補充完整。
① 原電池反應(yīng):
負極:2Fe-4e-=2Fe2+、正極: ;
② 氫氧化物的形成: Fe2 + + 2OH-= Fe(OH) 2↓ 。
③ 氫氧化物的分【解析】
2Fe(OH)3 =Fe2O3+3H2O。
(3)為了防止鐵生銹,可在鐵制品表面鍍上一層銅(如圖裝置),a為 (填“正極”或“負極”),
鐵制品表面發(fā)生的電極反應(yīng)式 為 。
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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省高三上學期摸底考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下能實現(xiàn)的是
①NaAlO2(aq) AlCl3Al ② NH3NOHNO3
③NaCl(飽和)NaHCO3Na2CO3 ④FeS2SO3H2SO4
A.②③ B.①④ C.②④ D.③④
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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省高三上學期摸底考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學與人類生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān),下列措施有利于節(jié)能減排、保護環(huán)境的是
①加快化石燃料的開采與使用;②研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥;③應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)換技術(shù);④田間焚燒秸稈;⑤推廣使用節(jié)能環(huán)保材料;⑥2M+N=2P+2Q ,2P+M= Q
(M、N為原料,Q為期望產(chǎn)品),其中符合“化學反應(yīng)的綠色化”的要求的是
A.①③④⑤ B.②③⑤⑥ C.①②③④ D.②④⑤⑥
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科目:高中化學 來源:2015屆江蘇省南京市高三9月學情調(diào)研卷化學試卷(解析版) 題型:選擇題
從海帶中制取單質(zhì)碘需要經(jīng)過灼燒、溶解、過濾、氧化、萃取、分液、蒸餾等操作。下列圖示 對應(yīng)的裝置合理、操作規(guī)范的是
A.灼燒 B.過濾 C.分液D.蒸餾
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科目:高中化學 來源:2015屆廣東省韶關(guān)市高三第一次模擬考試理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
對常溫下0.1 mol/L的醋酸溶液,以下說法正確的是
A.由水電離出來的的c(H+)=1.0×10-13 mol/L
B.c(CH3COOH)>c(H+)>c(CH3COO-)>c(OH-)
C.與同濃度的鹽酸分別加水稀釋10倍后:pH(醋酸)>pH(鹽酸)
D.與等濃度等體積NaOH溶液反應(yīng)后的溶液中:c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.1 mol/L
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