8.某研究性學(xué)習(xí)小組為了驗證CH4是否具有還原性,設(shè)計了如下實驗:

(1)實驗過程中觀察到無水CuSO4逐漸變藍(lán),澄清石灰水出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,則CH4與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+4CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+4Cu+2H2O.
(2)研究小組將CH4通入溴水時,發(fā)現(xiàn)溴水逐漸褪色,你認(rèn)為原因可能是溴單質(zhì)與甲烷發(fā)生了取代反應(yīng).
請設(shè)計一個實驗方案證明你的結(jié)論(用文字表示,不必畫實驗裝置圖)用pH試紙檢驗反應(yīng)前后溶液的pH,如果pH明顯變小,則表明二者可能發(fā)生了取代反應(yīng)(或溴單質(zhì)被甲烷氣體帶走,用pH試紙檢驗反應(yīng)前后溶液的pH,如果pH沒有明顯變化,則表明溴單質(zhì)可能被甲烷氣體帶走).

分析 (1)無水CuSO4逐漸變藍(lán),說明有水生成,澄清石灰水出現(xiàn)渾濁,說明有二氧化碳生成,據(jù)此分析反應(yīng)物和生成物書寫方程式;
(2)CH4通入溴水時,發(fā)現(xiàn)溴水逐漸褪色,說明溴參加了反應(yīng)或溴被帶走,因甲烷為飽和烴,所以溴單質(zhì)可能與甲烷發(fā)生了取代反應(yīng)或溴單質(zhì)被甲烷氣體帶走,假如發(fā)生取代反應(yīng)有溴化氫生成,用pH試紙檢驗反應(yīng)前后溶液的pH驗證,若溴單質(zhì)被甲烷氣體帶走,也可用pH試紙檢驗反應(yīng)前后溶液的pH.

解答 解:(1)五水合硫酸銅為藍(lán)色,無水CuSO4逐漸變藍(lán),說明有水生成,澄清石灰水出現(xiàn)渾濁,說明有二氧化碳生成,根據(jù)原子守恒,CH4與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+4CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+4Cu+2H2O,
故答案為:CH4+4CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+4Cu+2H2O;
(2)CH4通入溴水時,發(fā)現(xiàn)溴水逐漸褪色,說明溴參加了反應(yīng)或溴被帶走,因甲烷為飽和烴,所以溴單質(zhì)可能與甲烷發(fā)生了取代反應(yīng)或溴單質(zhì)被甲烷氣體帶走,假如發(fā)生取代反應(yīng),必有溴化氫產(chǎn)物,用pH試紙檢驗反應(yīng)前后溶液的pH,如果pH明顯變小,則表明二者可能發(fā)生了取代反應(yīng),若溴單質(zhì)被甲烷氣體帶走,溴單質(zhì)溶于水顯酸性,用pH試紙檢驗反應(yīng)前后溶液的pH,如果pH沒有明顯變化,則表明溴單質(zhì)可能被甲烷氣體帶走,
故答案為:溴單質(zhì)與甲烷發(fā)生了取代反應(yīng);用pH試紙檢驗反應(yīng)前后溶液的pH,如果pH明顯變小,則表明二者可能發(fā)生了取代反應(yīng)(或溴單質(zhì)被甲烷氣體帶走,用pH試紙檢驗反應(yīng)前后溶液的pH,如果pH沒有明顯變化,則表明溴單質(zhì)可能被甲烷氣體帶走).

點評 本題考查甲烷的性質(zhì)實驗設(shè)計與 評價,題目難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累,CH4通入溴水時,發(fā)現(xiàn)溴水逐漸褪色有兩種可能為該題解答的難點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某工廠從廢含鎳有機(jī)催化劑中回收鎳的工藝流程如圖所示(已知廢催化劑中含有Ni 70.0%及一定量的Al、Fe、SiO2和有機(jī)物,鎳及其化合物的化學(xué)性質(zhì)與鐵的類似,但Ni2+的性質(zhì)較穩(wěn)定).

已知:部分陽離子以氫氧化物的形式完全沉淀時的pH如下表所示.
沉淀物Al(OH)3Fe(OH)3Fe(OH)2Ni(OH)2
pH5.23.29.79.2
回答下列問題:
(1)濾渣a的成分是SiO2,用乙醇洗滌廢催化劑的目的是溶解、除去有機(jī)物,從廢渣中回收乙醇的方法是蒸餾.
(2)為提高酸浸速率,可采取的措施有將廢催化劑粉碎或適當(dāng)?shù)靥岣吡蛩岬臐舛取⒔輹r的溫度(答一條即可).
(3)硫酸酸浸后所得濾液A中可能含有的金屬離子是Al3+、Fe2+、Ni2+,向其中加入H2O2的目的是加入H2O2的目的是將Fe2+氧化為Fe3+,有利于分離,反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++2H++H2O2=2Fe3++2H2O.
(4)利用化學(xué)鍍(待鍍件直接置于含有鍍層金屬的化合物的溶液中)可以在金屬、塑料、陶瓷等物品表面鍍上一層金屬鎳或鉻等金屬.與電鍍相比,化學(xué)鍍的最大優(yōu)點是不消耗電能,節(jié)約能源.
(5)濾液C進(jìn)行如下所示處理可以制得NiSO4•7HO.濾液C$\stackrel{調(diào)PH=3}{→}$溶液D$\stackrel{操作X}{→}$NiSO4•7H2SO
①操作X的名稱是蒸發(fā)結(jié)晶.
②產(chǎn)品晶體中有時會混有少量綠礬(FeSO4•7H2O),可能是由于生產(chǎn)過程中H2O2的用量不足(或H2O2失效)導(dǎo)致Fe2+未被完全氧化.
③NiSO4在強(qiáng)堿溶液中用NaClO氧化,可制得堿性鎳鎘電池電極材料--NiOOH.該反應(yīng)的離子方程式是2Ni2++ClO-+4OH-═2NiOOH↓+Cl-+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)推斷正確的是(  )
A.SO3 是酸性氧化物,能與NaOH溶液反應(yīng)
B.Na2O、Na2O2組成元素相同,與CO2反應(yīng)產(chǎn)物也相同
C.金屬氧化物一定是堿性氧化物
D.新制氯水顯酸性,向其中滴加少量紫色石蕊試液,充分振蕩后溶液呈紅色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.下圖是中學(xué)化學(xué)中常見有機(jī)物轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分相關(guān)物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)

已知:Ⅰ.C的相對分子質(zhì)量為60,且分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%.
Ⅱ.B、C、D分子含碳原子個數(shù)相同;E為高分子化合物.
回答下列問題:
(1)B中含有的官能團(tuán)名稱為羥基.
(2)E中鏈節(jié)為-CH2-CH2-.
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式CH3COOCH2CH3+H2O$→_{△}^{H+}$CH3COOH+CH3CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列結(jié)論正確的是( 。
①粒子半徑:K+>Al3+>S2->Cl-       
②氫化物的穩(wěn)定性:HF>HCl>H2S>PH3>SiH4
③離子的還原性:S2->Cl->Br->I-        
④氧化性:Cl2>S>Se>Te
⑤酸性:H2SO4>H3PO4>H2CO3>HClO      
⑥非金屬性:O>N>P>Si
⑦金屬性:Be<Mg<Ca<K.
A.①②⑤⑦B.②③④⑥C.②④⑤⑥⑦D.①②⑥⑦

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13.RbH是一種離子化合物,它跟水反應(yīng)的方程式為:RbH+H2O=RbOH+H2↑,它也能跟液氨、乙醇等發(fā)生類似的反應(yīng),并都產(chǎn)生氫氣,下列有關(guān)RbH的敘述錯誤的是( 。
A.灼燒RbH時,火焰有特殊顏色
B.RbH中H+半徑比Li+半徑小
C.跟液氨反應(yīng)時,有RbNH2生成
D.在Na、K、Rb三種單質(zhì)中,Rb的熔點最高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列哪種物質(zhì)可以鑒別乙醇和苯酚( 。
A.NaCl溶液B.NaHCO3溶液C.H2SO4溶液D.FeCl3溶液

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17.關(guān)于乙醇與鈉的反應(yīng),下列說法中正確的是(  )
A.說明乙醇分子中含有氫原子
B.說明乙醇分子中含有氧原子
C.說明乙醇分子中含有氫離子
D.說明乙醇分子中含有不同于烴分子里的氫原子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.銅和稀硝酸在常溫常壓下反應(yīng),開始時反應(yīng)非常慢,但是隨著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)速率不斷地加大.某校合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)擬探究影響其速率的主要因素.
(1)Cu與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O.
(2)甲同學(xué)認(rèn)為是生成的Cu2+對該反應(yīng)起催化作用,欲驗證其假設(shè)是否正確,其實驗方法是:取兩去試管分別加入同濃度的稀硝酸和相同的銅片,在其中一支中加入少量硫酸銅晶體,比較兩者開始產(chǎn)生氣泡的時間.
(3)乙同學(xué)依據(jù)銅和硝酸是放熱反應(yīng),擬研究溫度升高是否為該反應(yīng)速度率不斷加大的主要原因,實驗結(jié)果如圖1所示:
由此可得到的結(jié)論是80min內(nèi)溫度只上升了2℃,說明溫度變化不是主要原因.
(4)丙同學(xué)查閱文獻(xiàn),得知稀硝酸與銅反應(yīng),還原產(chǎn)物起始也是NO2,NO2對該反應(yīng)起催化作用.通過圖2裝置驗證:

實驗發(fā)現(xiàn)左側(cè)3min后開始大量產(chǎn)生氣泡,右側(cè)40min內(nèi)無明顯變化.
①氫氧化鈉溶液的作用是吸收氮的氧化物,防止污染環(huán)境.
②該學(xué)生設(shè)計在左側(cè)加的是2mol•L-1 HNO3溶液,右側(cè)加的是2.2mol•L-1 硝酸.左側(cè)濃度稍偏小,這樣設(shè)計主要是考慮到左側(cè)通入NO2時,一部分NO2與水反應(yīng)會生成硝酸,使硝酸濃度變大.
(5)丁同學(xué)與丙同學(xué)交流后,他將實驗改進(jìn)為:在試管中加入3mL2mol•L-1 HNO3并放入銅片,然后加入幾粒NaNO2晶體,發(fā)現(xiàn)只需1秒鐘,銅片表面就開始產(chǎn)生氣泡.由丁的實驗推斷出的可能結(jié)論是:NO2催化機(jī)理可能是在反應(yīng)中得電子生成NO2-起催化作用(或答:NO2-對該反應(yīng)也能起催化作用).

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