如圖,Ⅰ是恒壓密閉容器,Ⅱ是恒容密閉容器.其它條件相同時(shí),在Ⅰ、Ⅱ中分別加入2mol X和2mol Y,起始時(shí)容器體積均為V L,發(fā)生如下反應(yīng)并達(dá)到平衡(X、Y狀態(tài)未知):2X(?)+Y(?)?aZ(g).此時(shí)Ⅰ中X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為1:3:2,則下列說(shuō)法一定正確的是( 。
A、若X、Y均為氣態(tài),則平衡時(shí)氣體平均摩爾質(zhì)量:Ⅱ>Ⅰ
B、若X、Y不均為氣態(tài),則平衡時(shí)氣體平均摩爾質(zhì)量:Ⅰ>Ⅱ
C、若X為固態(tài),Y為氣態(tài),則Ⅰ、Ⅱ中從起始到平衡所需時(shí)間相同
D、平衡時(shí)Ⅰ容器的體積小于V L
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算
專題:
分析:Ⅰ是恒壓密閉容器,2X(?)+Y(?)?aZ(g),
      開始(mol) 2        2
      轉(zhuǎn)化(mol) x        0.5x    0.5ax
      平衡(mol) 2-x      2-0.5x  0.5ax
此時(shí)Ⅰ中X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為1:3:2,
2-x
2-0.5x
=
1
3
,解得x=0.16,
2-0.16
0.08a
=
1
2
,解得a=1,
Ⅱ是恒容密閉容器,2X(?)+Y(?)?Z(g),
結(jié)合狀態(tài)及平衡移動(dòng)來(lái)分析解答.
解答: 解:Ⅰ是恒壓密閉容器,2X(?)+Y(?)?aZ(g),
開始(mol) 2 2
轉(zhuǎn)化(mol) x 0.5x 0.5ax
平衡(mol) 2-x 2-0.5x 0.5ax
此時(shí)Ⅰ中X、Y、Z的物質(zhì)的量之比為1:3:2,
2-x
2-0.5x
=
1
3
,解得x=0.16,
2-0.16
0.08a
=
1
2
,解得a=1,
Ⅱ是恒容密閉容器,2X(?)+Y(?)?Z(g),
A.若X、Y均為氣態(tài),該反應(yīng)為氣體體積縮小的反應(yīng),Ⅱ中壓強(qiáng)減小,向逆反應(yīng)方向移動(dòng),由M=
m
n
可知,Ⅱ中氣體平均摩爾質(zhì)量小,故A錯(cuò)誤;
B.若X、Y不均為氣態(tài),若X為氣體,反應(yīng)為氣體體積縮小的反應(yīng),Ⅱ中壓強(qiáng)減小,向逆反應(yīng)方向移動(dòng),n增大,m減小,Ⅱ中氣體平均摩爾質(zhì)量小,若Y為氣體,壓強(qiáng)對(duì)平衡移動(dòng)無(wú)影響,則平衡時(shí)氣體平均摩爾質(zhì)量為Ⅰ=Ⅱ,故B錯(cuò)誤;
C.若X為固態(tài),Y為氣態(tài),壓強(qiáng)對(duì)平衡移動(dòng)無(wú)影響,反應(yīng)2X(s)+Y(g)?Z(g),壓強(qiáng)相同,Ⅰ、Ⅱ中從起始到平衡所需時(shí)間相同,故C正確;
D.Ⅰ是恒壓密閉容器,若X、Y均為氣態(tài),該反應(yīng)為氣體體積縮小的反應(yīng),起始時(shí)容器體積為V L,則平衡時(shí)Ⅰ容器的體積小于VL;若Y為氣體,該反應(yīng)為反應(yīng)前后體積不變的反應(yīng),則反應(yīng)后容器的體積為VL,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)平衡的計(jì)算,明確物質(zhì)的狀態(tài)及壓強(qiáng)對(duì)平衡移動(dòng)的影響即可解答,注意兩種狀態(tài)可固定一種狀態(tài)來(lái)分析另一種狀態(tài),題目難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方式書寫正確的是( 。
A、NaAlO2溶液中通入過(guò)量的CO2:2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-
B、向稀Fe(NO32和NaBr混合溶液中滴加稀鹽酸6Br-+8H++2NO3-=3Br2+2NO↑+4H2O
C、Na2S溶液中滴加NaClO溶液:S2-+ClO-+H2O=S↓+Cl-+2OH-
D、雙氧水使酸性KMnO4溶液褪色2MnO4-+5H2O2=2Mn2++5O2↑+6OH-+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鎂粉在焰火、閃光粉、鞭炮中是不可缺少的原料.工業(yè)制造鎂粉是將鎂蒸氣在某氣體中冷卻,下列可作為冷卻氣體的是( 。倏諝  ②CO2  ③Ar  ④H2  ⑤N2
A、①和②B、②和③
C、③和④D、④和⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2005年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予巴里?馬歇爾和羅賓?沃倫,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌以及該細(xì)菌對(duì)消化性潰瘍病的致病機(jī)理.下列物質(zhì)適合胃潰瘍嚴(yán)重的病人使用的是( 。
A、胃舒平[主要成分是Al(OH)3]
B、蘇打(主要成分是Na2CO3
C、小蘇打(主要成分是NaHCO3
D、碳酸鋇粉末

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

新制氯水中存在Cl2、H2O、HClO、H+、Cl-,其中能起殺菌消毒作用的是
 
,能與鋅反應(yīng)生成氫氣的是
 
,能與硝酸酸化后的硝酸銀溶液作用生成白色沉淀的是
 
,能使染料和有機(jī)色質(zhì)褪色的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是某化學(xué)研究小組探究外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡影響的圖象,其中圖象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論表達(dá)均正確的是
( 。
A、圖a是其它條件一定時(shí),反應(yīng)速率隨溫度變化的圖象,正反應(yīng)△H<0
B、圖b是在有無(wú)催化劑存在下建立的平衡過(guò)程圖象,曲線a是使用催化劑的曲線
C、圖c是一定條件下,向含有一定量A的容器中逐漸加入B時(shí)的圖象,壓強(qiáng)p1>p2
D、圖d是在平衡體系的溶液中溶入少量KCl晶體后化學(xué)反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的圖象

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NaHCO3和NaHSO4的溶液混合后,實(shí)際參加反應(yīng)的離子是(  )
A、H+和CO32-
B、HCO3-和HSO4-
C、Na+、HCO3-和H+
D、HCO3-和H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、液態(tài)HCl不導(dǎo)電,所以HCl是非電解質(zhì)
B、NH3的水溶液能夠?qū)щ,所以NH3是電解質(zhì)
C、銅絲能導(dǎo)電,但銅絲是單質(zhì),既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)
D、將硫酸鋇放入水中不能導(dǎo)電,所以硫酸鋇不是電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室里需要480mL 0.100mol/L的NaOH溶液,現(xiàn)選取500mL容量瓶進(jìn)行配制,以下操作正確的是( 。
A、稱取1.92gNaOH,加入480mL水
B、稱取1.92gNaOH,配成500mL溶液
C、稱取2.0gNaOH,配成500mL溶液
D、稱取2.0gNaOH,加入500mL水

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