現(xiàn)有CO、H2、和CO2組成的混合氣體116.8L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），經(jīng)完全燃燒后放出的總能量為867.9KJ，并生成18g液態(tài)水．已知2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）△H=-571.6KJ/mol； 2CO（g）+O2（g）═2CO2（g）；△H=-566KJ/mol．則燃燒以前混合氣體中CO的體積分?jǐn)?shù)最接近于（　　）
A、80%B、60%
C、40%D、20%
考點(diǎn)：有關(guān)反應(yīng)熱的計(jì)算
專題：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析：根據(jù)18g水，計(jì)算氫氣燃燒放出的熱量；根據(jù)總能量為867.9KJ和氫氣燃燒放出的熱量計(jì)算CO的物質(zhì)的量，依此計(jì)算出CO的體積分?jǐn)?shù)．
解答： 解：2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）△H=-571.6KJ/mol； 2CO（g）+O2（g）═2CO2（g）；△H=-566KJ/mol．生成的H2O是18g，是1mol，故氫氣燃燒放出的熱量為：
571.6
2
=285.8kJ，而總熱量是867.9KJ，故CO燃燒放出來(lái)的熱量為：867.9-285.8=582.1kJ，故CO的物質(zhì)的量是：
582.1
566
×2mol=2.06mol，混合氣體的總物質(zhì)的量為：
116.8
22.4
=5.21mol，故混合前CO的體積分?jǐn)?shù)為：
2.06
5.21
×100%=39.5%，接近于40%，
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查反應(yīng)熱的相關(guān)計(jì)算，難度中等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某可逆反應(yīng)：mA（g）+nB（g）?pC（g）；在密閉容器中進(jìn)行，如圖所示，反應(yīng)在不同時(shí)間t、溫度T和壓強(qiáng)p與反應(yīng)物B在混合氣體中的百分含量（B%）的關(guān)系曲線，由曲線分析下列判斷正確的是（　�。�
A、T1＜T2，p1＞p2，n+m＞p，（正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)）
B、T1＞T2，p1＞p2，n+m＞p，（正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)）
C、T1＞T2，p1＞p2，n+m＜p，（正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)）
D、T1＞T2，p1＞p2，n+m＞p，（正反應(yīng)為放熱反應(yīng)）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)的溶液，兩者相互滴加現(xiàn)象不同的是（　�。�
A、FeCl3和NaOH
B、NaHCO3和HCl
C、NaAlO2和HCl
D、AlCl3和NH3?H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在做苯酚的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將少量溴水滴入苯酚溶液中，結(jié)果沒(méi)有發(fā)生沉淀現(xiàn)象，他思考了一下，又繼續(xù)進(jìn)行了如下操作，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了白色沉淀，你認(rèn)為該同學(xué)進(jìn)行了下列哪項(xiàng)操作（　�。�
A、又向溶液中滴入了足量的氫氧化鈉溶液
B、又向溶液中滴入了乙醇
C、又向溶液中滴入了過(guò)量的苯酚溶液
D、又向溶液中滴入了過(guò)量的濃溴水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、能通過(guò)化合反應(yīng)制得FeCl2和Fe（OH）3
B、7.8g Na2O2與CO2完全反應(yīng)，轉(zhuǎn)移0.2mol電子
C、2.7g Al與足量的氫氧化鈉溶液完全反應(yīng)，生成3.36L氣體
D、NaHCO3、Na2CO3、（NH4）2CO3三種固體受熱后均能生成氣體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)中Fe3+離子表現(xiàn)氧化性的是（　　）
A、FeCl3溶液能使KI淀粉試紙變藍(lán)
B、FeCl3溶液滴入沸水中產(chǎn)生紅褐色的膠體
C、FeCl3溶液中加入AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀
D、FeCl3溶液中加入NaOH溶液產(chǎn)生紅褐色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室需要0.1mol/L NaOH溶液450mL和0.5mol/L硫酸溶液450mL．可供選擇的儀器有：①玻璃棒 ②燒瓶 ③燒杯 ④膠頭滴管 ⑤量筒 ⑥容量瓶 ⑦托盤天平 ⑧藥匙 ⑨分液漏斗．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有NaOH固體和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g?cm-3的濃H2SO4提供，根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問(wèn)題：
（1）上述儀器中，一直用不到的有
 
（填序號(hào)）．
（2）下列操作中，容量瓶不具備的功能有
 
（填序號(hào)）．
A、配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液B、長(zhǎng)期貯存溶液
C、用來(lái)加熱溶解固體溶質(zhì)   D、配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)溶液
（3）配制時(shí)應(yīng)稱取NaOH
 
g，量取濃硫酸
 
mL．
（4）實(shí)驗(yàn)中，玻璃棒的作用有
 
．
（5）配制溶液時(shí)，下列操作中引起誤差偏高的有
 
．（填序號(hào)）
①洗滌量取濃H2SO4后的量筒，并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
②未等溶解的NaOH溶液和稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
③將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶后，未洗滌燒杯和玻璃棒
④定容時(shí)，加蒸餾水超過(guò)標(biāo)線，又用膠頭滴管吸出
⑤轉(zhuǎn)移前，容量瓶中含有少量蒸餾水
⑥定容搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于標(biāo)線，又用膠頭滴管加蒸餾水至標(biāo)線
⑦定容時(shí)，俯視標(biāo)線
⑧用量筒量取濃硫酸時(shí)，仰視觀察凹液面與量筒刻度相切．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

新型高能鈉硫電池以熔融的鈉、硫?yàn)殡姌O，以導(dǎo)電的陶瓷為固體電解質(zhì)．該電池放電時(shí)為原電池，充電時(shí)為電解池，反應(yīng)原理為：2Na+xS
放電
充電
Na2Sx．
（1）放電時(shí)Na發(fā)生
 
反應(yīng)（填：氧化或還原），S作
 
極
（2）充電時(shí)Na所在電極與直流電源的
 
極相連．
（3）放電時(shí)負(fù)極反應(yīng)為
 
；
（4）用此電池作電源電解飽和NaCl溶液，當(dāng)陽(yáng)極產(chǎn)生33.6L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣體時(shí)，消耗金屬Na的質(zhì)量為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，取一塊黃豆大小的金屬鈉放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈預(yù)熱，待鈉熔成球狀時(shí)，將盛氯氣的集氣瓶倒扣在鈉的上方，鈉會(huì)在氯氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）對(duì)此反應(yīng)及現(xiàn)象的描述正確的是
 

A．此反應(yīng)為放熱反應(yīng)    
B．白煙的生成說(shuō)明產(chǎn)生了氯化鈉分子
C．反應(yīng)中鈉元素被氧化，氯元素被還原．
（2）寫出該反應(yīng)的方程式
 

（3）用電子式表示氯化鈉的形成過(guò)程
 
，
（4）檢驗(yàn)有Cl-生成，請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟（可填滿也不可填滿）
①倒轉(zhuǎn)集氣瓶，加適量蒸餾水    
②取少量溶液于試管中．
③加試管中加入
 
．
④有
 
生成則證明有Cl-．

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