一定條件下,可逆反應(yīng)2AB+3C,在下列四種狀態(tài)中處于平衡的是( 。
分析:根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的定義,明確化學(xué)平衡狀態(tài)判斷標(biāo)準(zhǔn),對選項進(jìn)行判斷.
解答:解:同一化學(xué)反應(yīng),不同物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率之比等于計量數(shù)之比,ν(A):ν(B)=2:1,ν(A):ν(C)=2:3,
故選:D
點評:考查對化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,同一化學(xué)反應(yīng),達(dá)平衡狀態(tài)時,同一物質(zhì)的正逆反應(yīng)速率相等,不同物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率之比等于計量數(shù)之比.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,可逆反應(yīng)X(g)+3Y(g)?2Z(g),若X、Y、Z起始濃度分別為c1、c2、c3(可以為0),平衡時X、Y、Z的濃度分別為0.1mol/L、0.3mol/L和0.08mol/L,則下列判斷不合理的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下的可逆反應(yīng),向容器中加入反應(yīng)物.請回答:
(1)反應(yīng)剛開始時:反應(yīng)物濃度
 
(填“最大”或“最小”.下同.),正反應(yīng)速率
 
.生成物濃度
 
,逆反應(yīng)速率
 

(2)反應(yīng)進(jìn)行中時:反應(yīng)物濃度
 
(填“增大”或“減少”或“不變”,下同),正反應(yīng)速率
 
.生成物濃度
 
,逆反應(yīng)速率
 

(3)反應(yīng)達(dá)到平衡后:反應(yīng)物濃度
 
(填“改變”或“不變”,下同),生成物濃度
 
.此時正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率
 
(填“相等”或“不相等).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,可逆反應(yīng)N2+3H2?2NH3(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))達(dá)到平衡,當(dāng)單獨改變下述條件后,有關(guān)敘述錯誤的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下,可逆反應(yīng)C(s)+CO2(g)?2CO(g)△H>0,達(dá)到平衡狀態(tài),現(xiàn)進(jìn)行如下操作:①減少體系中CO的量;②縮小反應(yīng)體系的體積;③增加反應(yīng)物C(s)的用量;④升高反應(yīng)體系的溫度;上述措施中一定能使反應(yīng)的正反應(yīng)速率顯著加快的是( 。
A、①②③④B、②④C、③④D、①②④

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