9.合成聚乙烯醇、PF樹(shù)脂和聚酯纖維PET的路線如下:

已知:Ⅰ. (R為H原子或烴基)
Ⅱ.RCOOR′+R〃OH$?_{加熱}^{催化劑}$ RCOO R〃+R′OH(R、R′、R″代表烴基)
回答下列問(wèn)題:
(1)A的核磁共振氫譜有3組吸收峰,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2OH
(2)B的官能團(tuán)名稱(chēng)是羧基
(3)X是由電石和飽和食鹽水反應(yīng)生成的烴,B和X以物質(zhì)的量之比1:1發(fā)生加成反應(yīng)生成C,則
C→D的反應(yīng)類(lèi)型是加聚反應(yīng)
(4)Y是合成PF樹(shù)脂的一種單體,Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(5)A→E的化學(xué)方程式為
(6)的同分異構(gòu)體W也能被酸性高錳酸鉀溶液氧化為G,W的所有可能結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(7)Z與A互為同系物,Z的相對(duì)分子質(zhì)量比A小14.G→I的化學(xué)方程式為
(8)已知:A$→_{170℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$$\stackrel{Br_{2}/CCl_{4}}{→}$$→_{△}^{NaOH溶液}$Q,Q的沸點(diǎn)高于A,所以Q用作汽車(chē)防凍液.Q的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是HOCH2CH2OH
(9)I→PET的化學(xué)方程式為

分析 A的核磁共振氫譜有3組吸收峰,由A的分子式可知,A為CH3CH2OH,A催化氧化得E為CH3CHO,根據(jù)PF樹(shù)脂的結(jié)構(gòu)可知,Y為,A被重鉻酸鉀氧化得B為CH3COOH,X是由電石和飽和食鹽水反應(yīng)生成的烴,B和X以物質(zhì)的量之比1:1發(fā)生加成反應(yīng)生成C,所以X為CH≡CH,C為CH3COOCH=CH2,C發(fā)生加聚反應(yīng)得D為,D再發(fā)生水解反應(yīng)生成聚乙烯醇,A與濃溴化氫反應(yīng)生成F為CH3CH2Br,對(duì)二乙苯被氧化生成G為,Z與A互為同系物,Z的相對(duì)分子質(zhì)量比A小14,則Z為CH3OH,G與Z發(fā)生酯化反應(yīng)生成I為,I與P在催化劑加熱的條件下發(fā)生類(lèi)似信息Ⅱ中的反應(yīng)生成聚酯纖維PET,根據(jù)A$→_{170℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$$\stackrel{Br_{2}/CCl_{4}}{→}$$→_{△}^{NaOH溶液}$Q,Q的沸點(diǎn)高于A,所以Q用作汽車(chē)防凍液,所以Q為HOCH2CH2OH,PET為,據(jù)此答題;

解答 解:A的核磁共振氫譜有3組吸收峰,由A的分子式可知,A為CH3CH2OH,A催化氧化得E為CH3CHO,根據(jù)PF樹(shù)脂的結(jié)構(gòu)可知,Y為,A被重鉻酸鉀氧化得B為CH3COOH,X是由電石和飽和食鹽水反應(yīng)生成的烴,B和X以物質(zhì)的量之比1:1發(fā)生加成反應(yīng)生成C,所以X為CH≡CH,C為CH3COOCH=CH2,C發(fā)生加聚反應(yīng)得D為,D再發(fā)生水解反應(yīng)生成聚乙烯醇,A與濃溴化氫反應(yīng)生成F為CH3CH2Br,對(duì)二乙苯被氧化生成G為,Z與A互為同系物,Z的相對(duì)分子質(zhì)量比A小14,則Z為CH3OH,G與Z發(fā)生酯化反應(yīng)生成I為,I與P在催化劑加熱的條件下發(fā)生類(lèi)似信息Ⅱ中的反應(yīng)生成聚酯纖維PET,根據(jù)A$→_{170℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$$\stackrel{Br_{2}/CCl_{4}}{→}$$→_{△}^{NaOH溶液}$Q,Q的沸點(diǎn)高于A,所以Q用作汽車(chē)防凍液,所以Q為HOCH2CH2OH,PET為,
(1)根據(jù)上面的分析可知,A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 CH3CH2OH,
故答案為:CH3CH2OH;  
(2)BB為CH3COOH,的官能團(tuán)名稱(chēng)是羧基,
故答案為:羧基;
(3)根據(jù)上面的分析可知,C→D的反應(yīng)類(lèi)型是 加聚反應(yīng),
故答案為:加聚反應(yīng);
(4)Y根據(jù)上面的分析可知,Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,
故答案為:
(5)A發(fā)生催化氧化生成E,A→E的化學(xué)方程式為,
故答案為:
(6)的同分異構(gòu)體W也能被酸性高錳酸鉀溶液氧化為G,說(shuō)明與苯環(huán)相連的碳上有氫原子,則符合條件的W的所有可能結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
故答案為:;
(7)G為,G→I的化學(xué)方程式為 ,
故答案為:;
(8)根據(jù)上面的分析可知,Q的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是HOCH2CH2OH,
故答案為:HOCH2CH2OH;
(9)I→PET的化學(xué)方程式為
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物推斷,為高頻考點(diǎn),根據(jù)PMMA聚合物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式結(jié)合反應(yīng)條件采用逆向思維方法進(jìn)行推斷,正確推斷物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是解本題關(guān)鍵,注意知識(shí)的靈活運(yùn)用,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知25℃時(shí),CH3COONH4溶液呈中性.
Ⅰ.將0.1mol•L-1的CH3COOH溶液與0.1mol•L-1的NaOH溶液等體積混合(混合溶液的體積變化忽略不計(jì)),測(cè)得混合溶液的pH=9.回答下列問(wèn)題:
(1)用離子方程式表示混合溶液的pH=9的原因CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-
(2)混合后溶液中c(CH3COOH)=(1×10-5-1×10-9)  mol•L-1(填寫(xiě)精確值).
(3)相同溫度相同濃度的下列四種溶液:①(NH42CO3、贑H3COONH4 ③(NH42SO4、躈H4Cl,pH由大到小的排列順序?yàn)棰佗冖堍郏ㄌ钚蛱?hào)).
Ⅱ.Mg(OH)2沉淀可溶解于NH4Cl溶液.同學(xué)對(duì)有關(guān)該反應(yīng)的原理的解釋如下:甲同學(xué)認(rèn)為是NH4Cl水解,溶液呈酸性,H+中和了Mg(OH)2電離出的OH-導(dǎo)致沉淀溶解;乙同學(xué)認(rèn)為是NH4+與Mg(OH)2電離出的OH-反應(yīng)生成弱電解質(zhì)NH3•H2O,導(dǎo)致沉淀溶解.
(4)丙同學(xué)不能肯定哪位同學(xué)的解釋合理,于是選用下列一種試劑來(lái)驗(yàn)證甲、乙兩同學(xué)的觀點(diǎn),他選用的試劑是B
A.NH4NO3    B.CH3COONH4 C.Na2CO3    D.NH3•H2O
(5)丙同學(xué)選擇該試劑的理由是:CH3COONH4溶液呈中性,不存在甲同學(xué)觀點(diǎn)中條件,以此確認(rèn)乙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確.
(6)丙同學(xué)將所選試劑滴加到Mg(OH)2懸濁液中,Mg(OH)2溶解,由此可知:乙(填“甲”或“乙”)的解釋更合理.Mg(OH)2沉淀與NH4Cl溶液反應(yīng)的離子方程式為:Mg(OH)2+2 NH4+═Mg2++2NH3•H2O.
(7)現(xiàn)有Mg(OH)2和Al(OH)3沉淀的混合物,若除去Mg(OH)2得到純凈的Al(OH)3,可用NH4NO3(或CH3COONH4等銨鹽均可)(填寫(xiě)所用試劑的化學(xué)式,試劑從本題涉及的試劑中選取,下同);若除去Al(OH)3得到純凈的Mg(OH)2,可用NaOH溶液等.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.已知溫度T時(shí)水的離子積常數(shù)為Kw.該溫度下,將濃度為a mol•L-1的一元酸HA與b mol•L-1的NaOH等體積混合,混合溶液中c(H+)=$\sqrt{{K}_{w}}$mol•L-1.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.混合溶液呈中性
B.a≥b
C.混合溶液中,c(A-)=c(Na+
D.混合液中水電離出c(OH-)大于該溫度下純水電離出c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.以苯甲醛為原料制取苯甲醇和苯甲酸的合成反應(yīng)如下:

相關(guān)物質(zhì)的部分物理性質(zhì)見(jiàn)下表:
名稱(chēng)相對(duì)密度熔點(diǎn)(℃)沸點(diǎn)(℃)溶解度
乙醚
苯甲醛1.04-26179.6微溶易溶
苯甲酸1.27122.124925℃微溶,95℃可溶易溶
苯甲醇1.04-15.3205.7微溶易溶
乙醚0.71-116.334.6不溶--
實(shí)驗(yàn)流程如下:

(1)萃取時(shí)苯甲醇在分液漏斗的上層(填“上”或“下”)層,分液漏斗振搖過(guò)程中需慢慢開(kāi)啟旋塞幾次,其原因是排放可能產(chǎn)生的氣體以解除超壓.
(2)用NaHSO3溶液、10%Na2CO3溶液、H2O洗滌乙醚層.
①用10%Na2CO3溶液洗滌目的是除去乙醚中溶解的少量苯甲酸.
②操作Ⅰ名稱(chēng)是蒸餾.
(3)抽濾操作結(jié)束時(shí)先后進(jìn)行的操作是先斷開(kāi)抽濾瓶與抽氣泵的連接,后關(guān)閉抽氣泵.
(4)提純粗產(chǎn)品乙的實(shí)驗(yàn)方法為重結(jié)晶.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.實(shí)驗(yàn)室制取少量溴乙烷的裝置如圖所示.根據(jù)題意完成下列填空:
(1)盛放反應(yīng)物的儀器名稱(chēng)是圓底燒瓶其中加入的反應(yīng)物是溴化鈉、乙醇和1:1的硫酸.配制體積比1:1的硫酸所用的定量?jī)x器為b(選填編號(hào)).
a.燒杯     b.量筒c.容量瓶d.滴定管
(2)寫(xiě)出加熱時(shí)燒瓶中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式NaBr+H2SO4═HBr+NaHSO4、CH3CH2OH+HBr$\stackrel{△}{→}$CH3CH2Br+H2O.
(3)將生成物導(dǎo)入盛有冰水混合物的試管A中,冰水混合物的作用是冷卻、液封溴乙烷.試管A中的物質(zhì)分為三層(如圖所示),產(chǎn)物在第3層.
(4)試管A中除了產(chǎn)物和水之外,還可能存在HBr、CH3CH2OH(寫(xiě)出化學(xué)式).
(5)用濃的硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若試管A中獲得的有機(jī)物呈棕黃色,除去其中雜質(zhì)的正確方法是d(選填編號(hào)).
a.蒸餾b.用氫氧化鈉溶液洗滌c.用四氯化碳萃取d.用亞硫酸鈉溶液洗滌
若試管B中的酸性高錳酸鉀溶液褪色,使之褪色的物質(zhì)的名稱(chēng)是乙烯.
(6)實(shí)驗(yàn)員老師建議把上述裝置中的儀器連接部分都改成標(biāo)準(zhǔn)玻璃接口,其原因是反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生Br2,腐蝕橡膠.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)屬于電解質(zhì)且能導(dǎo)電的是(  )
A.B.熔融的氫氧化鈉C.食鹽水D.硫酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于二氧化硅的敘述正確的是( 。
A.二氧化硅熔點(diǎn)高,硬度大,存在于水泥、陶瓷中
B.二氧化硅用于制造晶體管、集成電路
C.二氧化硅用于制造石英鐘表的壓電材料和光導(dǎo)纖維
D.二氧化硅是酸性氧化物,它不溶于任何酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.化學(xué)與社會(huì)、環(huán)境、生活密切相關(guān).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.“靜電除塵”、“汽車(chē)尾氣的催化凈化”都有利于提高空氣質(zhì)量
B.減少化石燃料的使用,有利于降低空氣中PM2.5的含量
C.食品包裝袋中常放入小袋的生石灰,目的是防止食品氧化變質(zhì)
D.醫(yī)用酒精是用淀粉類(lèi)植物發(fā)酵經(jīng)蒸餾制成,濃度通常是75%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的四種短周期主族元素,已知Z的最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)的代數(shù)和為4,Y能形成兩種常見(jiàn)的液體二元化合物M、Q,其中M是生物生存必需的物質(zhì).X能形成多種單質(zhì),其中有兩種單質(zhì)硬度差異極大,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:W>Z>X
B.化合物Q有強(qiáng)氧化性
C.Z、X都可以形成兩種常見(jiàn)的酸性氧化物
D.四種元素的常見(jiàn)單質(zhì)中X的單質(zhì)的沸點(diǎn)最高

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