Question

在A、B、C、D四個集氣瓶中盛有H₂、Cl₂、HCl、HBr中的任一種氣體．若將A和D兩瓶氣體混合后見光爆炸；若將A和B兩瓶氣體混合后，瓶壁上出現(xiàn)暗紅色小液滴．則A、B、C、D四個集氣瓶中分別盛放的氣體是（　　）

• A、Cl₂、HBr、HCl、H₂
• B、Cl₂、HCl、HBr、H₂
• C、Cl₂、HBr、H₂、HCl
• D、Cl₂、H₂、HCl、HBr

Answer 1

分析：A和D兩瓶氣體混合后見光爆炸，可知A和D為氯氣和氫氣；A和B兩瓶氣體混合后，瓶壁上出現(xiàn)暗紅色小液滴，氫氣與氯化氫、溴化氫不發(fā)生反應(yīng)，所以A只能是氯氣，D為氫氣，根據(jù)能夠與氯氣反應(yīng)推斷出B，剩下的就是D．

解答：解：在A、B、C、D四個集氣瓶中盛有H₂、Cl₂、HCl、HBr中的任一種氣體；若將A和D兩瓶氣體混合后見光爆炸，說明A、D中的氣體為氫氣和氯氣；若將A和B兩瓶氣體混合后，瓶壁上出現(xiàn)暗紅色小液滴，由于氫氣不能夠與HCl、HBr反應(yīng)，而氯氣能夠與溴化氫反應(yīng)生成溴單質(zhì)，所以A為氯氣、D為氫氣、B為溴化氫，剩下的為C氯化氫，即A、B、C、D四個集氣瓶中分別盛放的氣體是：Cl₂、HBr、HCl、H₂，
故選A．

點評：本題考查物質(zhì)的檢驗與鑒別，該題是高考中的常見題型，屬于中等難度的試題，試題有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和發(fā)散思維能力，提高學(xué)生的應(yīng)試能力和學(xué)習(xí)效率．該類試題需要注意的是進(jìn)行物質(zhì)的檢驗時，要依據(jù)物質(zhì)的特殊性質(zhì)和特征反應(yīng)，準(zhǔn)確觀察反應(yīng)中的明顯現(xiàn)象，如顏色的變化、沉淀的生成和溶解、氣體的產(chǎn)生和氣味、火焰的顏色等，進(jìn)行判斷、推理、驗證即可．