19.下列離子方程式書寫正確的是( 。
A.氧化銅與鹽酸反應(yīng)  O2-+2H+═H2O
B.碳酸氫鈉溶于鹽酸:HCO3-+H+=H2O+CO2
C.硫酸氫鈉溶液與NaOH溶液混合:HSO4-+OH-=H2O+SO42-
D.石灰石溶于硝酸:CO32-+2H+=H2O+CO2

分析 A.氧化物書寫離子方程式時寫成化學(xué)式;
B.碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳?xì)怏w和水;
C.硫酸氫鈉為強(qiáng)電解質(zhì),硫酸氫根離子必須拆開;
D.石灰石為碳酸鈣,碳酸鈣為難溶物,離子方程式中不能拆開.

解答 解:A.氧化物應(yīng)該寫成化學(xué)式,正確的離子方程式為:CuO+2H+═H2O+Cu2+,故A錯誤;
B.碳酸氫鈉溶于鹽酸的離子方程式為:HCO3-+H+=H2O+CO2↑,故B正確;
C.硫酸氫鈉溶液與NaOH溶液混合,二者反應(yīng)生成硫酸鈉和水,硫酸氫根離子需要拆開,正確的離子方程式為:H++OH-=H2O,故C錯誤;
D.碳酸鈣不能拆開,正確的離子方程式為:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑,故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查了離子方程式的正誤判斷,題目難度中等,注意掌握離子方程式正誤判斷常用方法:檢查反應(yīng)物、生成物是否正確,檢查各物質(zhì)拆分是否正確,如難溶物、弱電解質(zhì)等需要保留化學(xué)式,檢查是否符合守恒關(guān)系(如:質(zhì)量守恒和電荷守恒等)、檢查是否符合原化學(xué)方程式等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.從能量的變化和反應(yīng)的快慢等角度研究反應(yīng):2H2+O2=2H2O
(1)為了加快正反應(yīng)速率,可以采取的措施有ABC(填序號,下同).
A.使用催化劑                       
B適當(dāng)提高氧氣的濃度
C.適當(dāng)提高反應(yīng)的溫度               
D.適當(dāng)降低反應(yīng)的溫度
(2)如圖能正確表示該反應(yīng)中能量變化的是A.

(3)從斷鍵和成鍵的角度分析上述反應(yīng)中能量的變化.
化學(xué)鍵H-HO=OH-O
鍵能kJ.mol-1436496463
請?zhí)顚懴卤恚?br />
化學(xué)鍵填“吸收熱量”
或“放出熱量”
能量變化kJ

拆開化學(xué)鍵

2molH2和1molO2中的化學(xué)鍵
形成化學(xué)鍵4molH-O鍵
總能量變化
(4)氫氧燃料電池的總反應(yīng)方程式為2H2+O2=2H2O.其中,氫氣在負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng).電路中每轉(zhuǎn)移0.2mol電子,標(biāo)準(zhǔn)狀況下消耗H2的體積是2.24L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.有一同學(xué)準(zhǔn)備用Al4C3(含少量Mg2C3雜質(zhì))制取某種氣種X(其裝置圖如圖所示,夾持裝置略),并進(jìn)行以下實驗項目:
①檢驗X氣體能否被KMnO4酸性溶液氧化;
②用L收集X氣體,并做燃燒實驗;
③將多余的X氣體儲存起來,以便以后進(jìn)行其他實驗.
(1)寫出裝置A中制取X氣體的化學(xué)方程式Al4C3+12H2O═4Al(OH)3+3CH4↑;
(2)裝置D的作用是(用有關(guān)化學(xué)方程式表示)除去丙炔;
(3)根據(jù)什么現(xiàn)象判斷X不能被酸性KMnO4溶液氧化?F瓶中紫色未退色;
(4)導(dǎo)管B的作用是平衡壓強(qiáng),使液體順利流下,同時防止分液漏斗漏氣;
(5)X燃燒現(xiàn)象是產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰,無黑煙;
(6)儲存多余的X氣體的操作方法是關(guān)閉k2,打開k14,在G中用排水法收集甲烷.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列情況下,反應(yīng)速率相同的是( 。
A.等體積0.1 mol/L HCl和0.05 mol/L H2SO4分別與0.2 mol/L NaOH溶液反應(yīng)
B.等質(zhì)量鋅粒和鋅粉分別與等量1 mol/L HCl反應(yīng)
C.等體積等濃度HCl和CH3COOH分別與等質(zhì)量的Na2CO3粉末反應(yīng)
D.等體積0.2 mol/L HCl和0.1 mol/L H2SO4與等量等表面積等品質(zhì)石灰石反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.膠體區(qū)別于其它分散系最本質(zhì)的特征是( 。
A.外觀均一B.能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)
C.很穩(wěn)定D.分散系粒子直徑介于10-9m~10-7m

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.請寫出發(fā)生下列反應(yīng)的離子方程式
用稀硫酸清洗鐵銹(Fe2O3)6H++Fe2O3═2Fe3++3H2O
向足量澄清石灰水中通入二氧化碳Ca2++2OH-+CO2═CaCO3↓+H2O
硫酸鈉溶液中加入濃的氯化鈣溶液SO42-+Ca2+═CaSO4
向Ba(HCO32溶液中加入過量NaOH溶液.2HCO3-+Ba2++2OH-═BaCO3↓+CO32-+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.某氮肥廠氨氮廢水中的氮元素多以NH4+和NH3•H2O的形式存在,該廢水的處理如圖1:
(1)過程Ⅰ:加NaOH溶液,調(diào)節(jié)pH至9后,升溫至30℃,通空氣將氨趕出并回收.
(2)過程Ⅱ:在微生物作用的條件下,NH4+經(jīng)過兩步反應(yīng)被氧化成NO3-.兩步反應(yīng)的能量變化示意圖如圖2:

在過程Ⅰ中 ①用離子方程式表示加NaOH溶液的作用:NH4++OH-═NH3•H2O.
②用化學(xué)平衡原理解釋通空氣的目的:空氣可以將生成的氨氣帶走,使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動,促進(jìn)了氨水電離.
③寫出1mol NH4+(aq)全部氧化成NO3-(aq)的熱化學(xué)方程式:NH4+(aq)+2O2(g)═2H+(aq)+H2O(l)+NO3-(aq),△H=-346 kJ/mol.
(3)過程Ⅲ:一定條件下,向廢水中加入CH3OH,將HNO3還原成N2.若該反應(yīng)消耗32gCH3OH轉(zhuǎn)移6mol電子,則參加反應(yīng)的還原劑和氧化劑的物質(zhì)的量之比是5:6.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值.下列敘述中正確的是( 。
A.1.7 g羥基所含有的電子數(shù)為NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L苯含有的氫原子數(shù)為3NA
C.28 g乙烯和環(huán)丙烷(C3H6)的混合氣體中含有的碳原子數(shù)為2NA
D.1mol乙醇和1mol乙酸和濃硫酸共熱,充分反應(yīng)后生成乙酸乙酯分子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.由于做實驗時不小心使皮膚粘上了一些高錳酸鉀粉末,形成的黑斑很久才能消除.如果用草酸(乙二酸)的稀溶液洗滌,黑斑可以迅速褪去,其離子方程式為:MnO4-+C2O42-+H+→CO2↑+Mn2++□. 則下列有關(guān)敘述正確的是.
A.發(fā)生還原反應(yīng)的是C2O42-
B.該離子方程式右側(cè)方框內(nèi)的產(chǎn)物是OH-
C.10mol H+參加反應(yīng)時,電子轉(zhuǎn)移5mol
D.1mol草酸分子中含有9mol共用電子對

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