6.設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.1L0.1mol•L-1NaClO溶液中,ClO-的數(shù)目為0.1NA
B.常溫常壓下,11.2LCH4含有的共用電子對(duì)數(shù)目為2NA
C.16gO2與O3混合氣體中,氧原子的數(shù)目為1.5NA
D.1molFe與足量Cl2完全反應(yīng)后,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為3NA

分析 A、次氯酸根為弱酸根,在溶液中會(huì)水解;
B、常溫常壓下,氣體摩爾體積大于22.4L/mol;
C、氧氣和臭氧均由氧原子構(gòu)成;
D、鐵和氯氣反應(yīng)后變?yōu)?3價(jià).

解答 解:A、次氯酸根為弱酸根,在溶液中會(huì)水解,故溶液中的次氯酸根的個(gè)數(shù)小于0.1NA個(gè),故A錯(cuò)誤;
B、常溫常壓下,氣體摩爾體積大于22.4L/mol,故11.2L甲烷的物質(zhì)的量小于0.5mol,則共用電子對(duì)數(shù)小于2NA個(gè),故B錯(cuò)誤;
C、氧氣和臭氧均由氧原子構(gòu)成,故16g混合物中含有1mol氧原子,故含NA個(gè),故C錯(cuò)誤;
D、鐵和氯氣反應(yīng)后變?yōu)?3價(jià),故1mol鐵轉(zhuǎn)移3mol電子即3NA個(gè),故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的有關(guān)計(jì)算,難度不大,應(yīng)注意掌握公式的運(yùn)用和物質(zhì)的結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.到目前為止,由化學(xué)能轉(zhuǎn)變的熱能或電能仍然是人類使用的最主要的能源.
(1)化學(xué)反應(yīng)中放出的熱能(焓變,△H)與反應(yīng)物和生成物的鍵能(E)有關(guān).
已知:H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)△H=-185kJ/mol
E(H-H)=436kJ/mol,E(Cl-Cl)=243kJ/mol
則E(H-Cl)=432kJ/mol.
(2)納米級(jí)Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而受到關(guān)注.已知:
2Cu(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═Cu2O(s)△H=-169kJ•mol-1,
C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)△H=-110.5kJ•mol-1,
2Cu(s)+O2(g)═2CuO(s)△H=-314kJ•mol-1
則工業(yè)上用炭粉在高溫條件下還原CuO制取Cu2O和CO的熱化學(xué)方程式為C(s)+2CuO(s)=Cu2O(s)+CO(g)△H=+34.5KJ/mol.
(3)如圖是N2和H2反應(yīng)生成2mol NH3過(guò)程中能量變化示意圖,請(qǐng)計(jì)算每生成1mol NH3放出熱量為46.1kJ.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.圖1為氮及其化合物的類別與化合價(jià)對(duì)應(yīng)的關(guān)系圖.
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣.
①化學(xué)方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
②用水吸收多余的氨氣時(shí),如將導(dǎo)管直接插入水中,會(huì)產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是氨水極易溶于水.
(2)完成下列化學(xué)方程式:體現(xiàn)N元素的還原性:
a.汽車尾氣中產(chǎn)生的NO:N2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2NO.
b.氨的催化氧化:4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$4NO+6H2O.
(3)NO2易溶于水.標(biāo)準(zhǔn)狀況下將體積為V mL的試管充滿NO2后倒扣在水中,見(jiàn)圖2.
①NO2溶于水的化學(xué)方程式是3NO2+H2O=2NHO3+NO.
②使試管中NO2恰好完全被水吸收需要緩慢通入氧氣,通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為$\frac{V}{4}$mL.最終試管中所的硝酸的物質(zhì)的量濃度為$\frac{1}{22.4}$mol/L.
③為了消除NO2的污染,可將它與氨氣在催化劑作用下反應(yīng),生成水和一種無(wú)污染的物質(zhì),該物質(zhì)是空氣的主要成分之一,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是6NO2+8NH3=7N2+12H2O.
(4)寫出除掉Fe2O3中的SiO2的離子方程式SiO2+2OH-=SiO32-+H2O寫出制取漂白粉的化學(xué)方程式2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.已知:X(g)+2Y(g)?3Z(g)△H=-a KJ•mol-1(a>0).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.0.1 mol X和0.2 mol Y充分反應(yīng)生成Z的物質(zhì)的量一定小于0.3 mol
B.達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),X、Y、Z的濃度不再發(fā)生變化
C.達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),反應(yīng)放出的總熱量可達(dá)a kJ
D.升高反應(yīng)溫度,逆反應(yīng)速率增大,正反應(yīng)速率減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.對(duì)水樣中溶質(zhì)M的分解速率影響因素進(jìn)行研究.在相同溫度下,M的物質(zhì)的量濃度(mol•L-1)隨時(shí)間(min)變化的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表.下列說(shuō)法不正確的是( 。
時(shí)間
水樣
0510152025
Ⅰ(pH=2)0.40.280.190.130.100.09
Ⅱ(pH=4)0.40.310.240.200.180.16
Ⅲ(pH=4)0.200.150.120.090.070.05
Ⅳ(pH=4,含Ca2+0.200.090.050.030.010
A.在0~20 min內(nèi),Ⅰ中M的分解速率為0.015 mol•L-1•min-1
B.水樣酸性越強(qiáng),M的分解速率越快
C.在0~20 min內(nèi),Ⅲ中M的分解百分率比Ⅱ大
D.由于Ca2+存在,Ⅳ中M的分解速率比Ⅰ快

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.為了探究鐵與氯氣的反應(yīng),某同學(xué)甲設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案.其實(shí)驗(yàn)裝置為:

其實(shí)驗(yàn)步驟為:
(1)用注射器吸取20mL左右的氯氣.
(2)在硬質(zhì)玻璃管內(nèi)加入一定量的細(xì)鐵絲,一支試管內(nèi)加入硫氰化鉀溶液,另一支試管中加入氫氧化鈉溶液.按圖所示連接實(shí)驗(yàn)裝置,并固定在鐵架臺(tái)上.經(jīng)檢驗(yàn)裝置不漏氣.
(3)加熱硬質(zhì)玻璃管內(nèi)鐵絲約1min,然后把注射器中的氯氣注入到硬質(zhì)玻璃管內(nèi),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.可觀察到的主要現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒、保持紅熱,產(chǎn)生棕褐色的煙,盛硫氰化鉀溶液的試管內(nèi)顯紅色.
(4)氫氧化鈉溶液的作用是吸收尾氣Cl2
(5)某同學(xué)乙猜測(cè)鐵與氯氣反應(yīng)可能還會(huì)生成氯化亞鐵,其為了探究生成物中是否含有氯化亞鐵(假設(shè)鐵已完全反應(yīng)),設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)步驟如下的實(shí)驗(yàn)方案,但其只寫出了實(shí)驗(yàn)的第1步.現(xiàn)只有酸性KMnO4溶液和KSCN溶液,請(qǐng)你選用合適的試劑,補(bǔ)充同學(xué)乙的實(shí)驗(yàn)步驟、完善其實(shí)驗(yàn)方案:
第1步:取出甲實(shí)驗(yàn)后的玻璃管中的固體少量,放入小燒杯中加適量蒸餾水,攪拌、溶解.滴加少量酸性高錳酸鉀溶液并振蕩,如果溶液的紫色褪去,則證明原生成物中含有氯化亞鐵,否則原生成物中不含氯化亞鐵.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是某企業(yè)設(shè)計(jì)的硫酸-磷肥-水泥聯(lián)產(chǎn)、海水-淡水多用、鹽-熱-電聯(lián)產(chǎn)的三大生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈流程圖.

根據(jù)上述產(chǎn)業(yè)流程回答下列問(wèn)題:
(1)該流程①、②、③、④、⑤為能量或物質(zhì)的輸送,請(qǐng)分別寫出③、④輸送的主要物質(zhì)的化學(xué)式或能量形式:③熱能   ④SO2
(2)沸騰爐發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2.磷肥廠的主要產(chǎn)品是普鈣(磷酸二氫鈣和硫酸鈣),寫出由磷礦石和硫酸反應(yīng)制普鈣得化學(xué)方程式Ca3(PO42+7H2SO4=3Ca(H2PO42+7CaSO4+2HF.
(3)在接觸室中設(shè)置熱交換器的目的是能量循環(huán)利用、提高SO2轉(zhuǎn)化率,從而充分利用能源.
(4)熱電廠的冷卻水是海水,該流程中濃縮鹽水除提取鹽以外還可提取的物質(zhì)有鎂或溴(寫出一種即可).
(5)根據(jù)現(xiàn)代化工廠設(shè)計(jì)理念請(qǐng)?zhí)岢龈郀t煉鐵廠廢氣、廢渣及多余熱能利用的設(shè)想:廢氣(主要是高爐煤氣)經(jīng)除塵后可作為燃料;廢渣(主要成分是硅酸鈣等),可用作水泥生產(chǎn)原料;廢渣(主要成分是硅酸鈣等),可用作礦渣磷肥的生產(chǎn)原料(寫出一點(diǎn)即可)(寫出一點(diǎn)即可).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.用分液漏斗可以分離的一組液體混合物的是( 。
A.碘和苯B.乙醇和水C.苯和CCl4D.汽油和水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.向下列飽和溶液中加入少量物質(zhì)后,原溶液不可能變渾濁的是( 。
飽和溶液加入的少量物質(zhì)
ANaHCO3石灰水
B鹽酸氫氧化鈉溶液
CNa2CO3CO2
DCa(OH)2CaCl2
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案