14.鄭州一中是一所具有豐厚的歷史積淀、獨(dú)特的精神內(nèi)涵,以關(guān)注學(xué)生智慧與靈魂為學(xué)校文化內(nèi)核,充滿創(chuàng)新精神,能夠培養(yǎng)具有國(guó)際視野的拔尖人才,擁有核心競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)內(nèi)名校.目前一中教育集團(tuán)包含小學(xué)部、初中部、高中部三個(gè)學(xué)部的十余所學(xué)校.學(xué)校以主體課堂教學(xué)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力為目標(biāo),在教學(xué)活動(dòng)中特別注重學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升,如對(duì)于I A和ⅥA族重要元素化合物的性質(zhì),各校區(qū)根據(jù)實(shí)際情況開展了豐富多彩的探究活動(dòng).
(1)附屬小學(xué)同學(xué)在科學(xué)課堂上做了如下兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn):
①用如圖裝置探究硫與純氧的反應(yīng),實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生了明亮的藍(lán)紫色火焰,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
②常溫下,將2mol/L的AgNO3溶液與0.5mol/L的Na2S溶液等體積混合,生成了黑色沉淀,計(jì)算此時(shí)溶液中硫離子濃度[S2-]=2.52×10-49mol/L. (已知常溫下Ksp[Ag2S]=6.3×10-50
(2)桐柏校區(qū)初中部同學(xué)在化學(xué)課上學(xué)到,硫元素在化合物中通常顯-2價(jià),但李華發(fā)現(xiàn)某教輔中出現(xiàn)了 Na2S2這種物質(zhì),認(rèn)為可能是教輔印刷錯(cuò)誤;趙老師告知李華,不但有Na2S2,還有Na2S3,Na2Sx等多種物質(zhì).
①已知化合物Na2S3中,各原子(或離子)最外層均達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則Na2S3的電子式為
②多硫化鈉Na2Sx (x≥2)在堿性溶液中可被NaClO氧化為Na2SO4,反應(yīng)中Na2Sx 與NaClO的物質(zhì)的量之比為1:16,則x=5.
(3)龍湖校區(qū)化學(xué)研究小組同學(xué)探究溶液中離子濃度的計(jì)算:已知常溫下,某亞硫酸氫鈉溶液pH=6,則該溶液中SO32-與H2SO3濃度的差值[SO32-]-[H2SO3]=10-6-10-8mol/L.(填準(zhǔn)確值)
(4)桐柏校區(qū)同學(xué)查閱資料后發(fā)現(xiàn):
①硫元素和氧元素能形成多種酸根離子,其中有一種離子能與鹽酸發(fā)生氧化還原反應(yīng),該反應(yīng)常用于反應(yīng)速率的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,則該反應(yīng)的離子方程式為S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O.
②硫酸的第二步電離是不完全的,則Na2SO4溶液顯堿性.(填“酸”、“中”或“堿”)
(5)中原校區(qū)同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),利用雙層膜法電解亞硫酸鈉溶液得到硫酸和氫氧化鈉,則 電解時(shí)的陽極反應(yīng)方程式為SO32--2e-+H2O=SO42-+2H+

分析 (1)①硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫;
②將2mol/L的AgNO3溶液與0.5mol/L的Na2S溶液等體積混合,AgNO3過量,根據(jù)反應(yīng)后溶液中銀離子濃度結(jié)合Ksp[Ag2S]計(jì)算;
(2)①硫原子之間形成一個(gè)共用電子對(duì),硫離子與鈉離子之間以離子鍵結(jié)合;
②Na2Sx 失電子,NaClO得電子,根據(jù)得失電子守恒計(jì)算;
(3)已知常溫下,某亞硫酸氫鈉溶液pH=6,溶液顯酸性,溶液中存在電荷守恒和物料守恒,據(jù)此計(jì)算得到;
(4)①硫元素和氧元素能形成多種酸根離子,其中有一種離子能與鹽酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)是硫代硫酸根離子和酸反應(yīng)生成二氧化硫、硫單質(zhì)和水;
②硫酸的第二步電離是不完全的,則Na2SO4溶液中硫酸根離子水解生成硫酸氫根離子,促進(jìn)水的電離平衡正向進(jìn)行溶液顯堿性;
(5)利用雙層膜法電解亞硫酸鈉溶液得到硫酸和氫氧化鈉,則 電解時(shí)的陽極反應(yīng)是亞硫酸根離子失電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成硫酸根離子.

解答 解:(1)①硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2,故答案為:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;
②將2mol/L的AgNO3溶液與0.5mol/L的Na2S溶液等體積混合,AgNO3過量,設(shè)溶液體積為1L,則反應(yīng)2Ag++S2-=Ag2S↓后溶液中銀離子濃度c(Ag+)=0.5mol/L,常溫下Ksp[Ag2S]=c2(Ag+)c(S2-)=6.3×10-50,c(S2-)=$\frac{6.3×1{0}^{-50}}{0.5mol/L}$=2.52×10-49mol/L,
故答案為:2.52×10-49mol/L;
(2)①化合物Na2S3中,各原子(或離子)最外層均達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),硫原子間分別形成一對(duì)共用電子對(duì),和鈉離子鍵形成離子鍵,電子式為,故答案為:;
②多硫化鈉Na2Sx (x≥2)在堿性溶液中可被NaClO氧化為Na2SO4,氯元素化合價(jià)+1價(jià)變化為-1價(jià),ClO-~Cl-~2e-,硫元素化合價(jià)變化為:Na2Sx~xSO42-~(6x+2)e-,反應(yīng)中Na2Sx 與NaClO的物質(zhì)的量之比為1:16,電子守恒得到16×2=1×(6x+2),
x=5,
故答案為:5;
(3)某亞硫酸氫鈉溶液pH=6,溶液中存在電荷守恒:c(Na+)+c(H+)=c(HSO3-)+2c(SO32-)+c(OH-),物料守恒:c(Na+)=c(HSO3-)+c(SO32-)+c(H2SO3),則該溶液中SO32-與H2SO3濃度的差值[SO32-]-[H2SO3]=c(H+)-c(OH-)=(10-6-10-8)mol/L,
故答案為:10-6-10-8;
(4)①硫元素和氧元素能形成多種酸根離子,其中有一種離子能與鹽酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)是硫代硫酸根離子和酸反應(yīng)生成二氧化硫、硫單質(zhì)和水,反應(yīng)的離子方程式為:S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O,故答案為:S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O;
②硫酸的第二步電離是不完全的,電離方程式H2SO4=H++HSO4-,HSO4-?H++SO42-,則Na2SO4溶液中硫酸根離子水解生成硫酸氫根離子,促進(jìn)水的電離平衡正向進(jìn)行溶液顯堿性,故答案為:堿性;
(5)電解亞硫酸鈉溶液得到硫酸和氫氧化鈉,則 電解時(shí)的陽極反應(yīng)是亞硫酸根離子失電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成硫酸根離子,陽極反應(yīng)方程式為:SO32--2e-+H2O=SO42-+2H+,
故答案為:SO32--2e-+H2O=SO42-+2H+

點(diǎn)評(píng) 本題考查了溶度積常數(shù)計(jì)算、電解質(zhì)溶液中電荷守恒、物料守恒的分析、氧化還原反應(yīng)電子守恒的計(jì)算、電解池原理等知識(shí)點(diǎn),掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.今有①CH3COOH  ②HCl  ③H2SO4三種溶液.根據(jù)要求回答下列問題:
(1)當(dāng)它們pH相同時(shí),其物質(zhì)的量濃度最大的是①(填序號(hào)).
(2)當(dāng)它們的物質(zhì)的量濃度相同時(shí),其pH最小是③(填序號(hào)).
(3)將c(H+)相同的三種酸均加水稀釋至原來的10倍,c(H+)由大到小的順序?yàn)棰伲劲?③(填序號(hào)).
(4)體積和物質(zhì)的量濃度均相同的①②③三種酸溶液,分別與相同濃度的燒堿溶液恰好完全反應(yīng),所需燒堿的體積比為1:1:2.
(5)三酸的pH相同時(shí),若耗等量的Zn,則需三酸的體積大小關(guān)系為①<②=③(填序號(hào)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.我國(guó)目前使用的主要能源是化石能源
B.氫能源的優(yōu)點(diǎn)有:熱量值高、對(duì)環(huán)境友好
C.核能發(fā)電是解決能源危機(jī)的最佳途徑
D.太陽能的缺點(diǎn)有:能量密度低、穩(wěn)定性差

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.汽車尾氣是造成霧霾天氣的重要原因之一,尾氣中的主要污染物為CxHy、NO、CO、SO2及固體顆粒物等.研究汽車尾氣的成分及其發(fā)生的反應(yīng),可以為更好的治理汽車尾氣提供技術(shù)支持.請(qǐng)回答下列問題:
(1)治理尾氣中NO和CO的一種方法是:在汽車排氣管上裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)化裝置,使二者發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)化成無毒無污染氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2
(2)活性炭也可用于處理汽車尾氣中的NO.在1L恒容密閉容器中加入0.1000mol NO和2.030mol固體活性炭,生成A、B兩種氣體,在不同溫度下測(cè)得平衡體系中各物質(zhì)的物質(zhì)的量以及容器內(nèi)壓強(qiáng)如下表:
活性炭/molNO/molA/molB/molp/MPa
200℃2.000.04000.03000.03003.93
335℃2.0050.0500.02500.0250p
根據(jù)上表數(shù)據(jù),寫出容器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式C+2NO?N2+CO2并判斷p>3.93MPa(用“>”、“<“或“=”填空).計(jì)算反應(yīng)體系在200℃時(shí)的平衡常數(shù)Kp=0.5625(用平衡分壓代替平衡濃度計(jì)算,分壓=總壓×體積分?jǐn)?shù)).
(3)汽車尾氣中的SO2可用石灰水來吸收,生成亞硫酸鈣濁液.常溫下,測(cè)得某純CaSO3與水形成的濁液pH為9,已知Kal(H2SO3)=1.8×10-2,Ka2(H2SO3)=6.0×10-9,忽略SO32-的第二步水解,則Ksp(CaSO3)=4.2×10-9
(4)尾氣中的碳?xì)浠衔锖屑淄,其在排氣管的催化轉(zhuǎn)化器中可發(fā)生如下反應(yīng)CH4(g)+H20(1)?CO(g)+3H2 (g)△H=+250.1kJ•mol-l.已知CO(g)、H2(g)的燃燒熱依次為283.0kJ•mol-1、285.8kJmol-1,請(qǐng)寫出表示甲烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-890.3KJ/mol.以CH4(g)為燃料可以設(shè)計(jì)甲烷燃料電池,該電池以稀H2S04作電解質(zhì)溶液,其負(fù)極電極反應(yīng)式為CH4-8e-+2H2O=CO2+8H+,已知該電池的能量轉(zhuǎn)換效率為86.4%,則該電池的比能量為13.4kW•h•kg-1(結(jié)果保留1位小數(shù),比能量=$\frac{電池輸出電能(kW•h)}{燃料質(zhì)量(kg)}$,lkW•h=3.6×1 06J).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.T℃時(shí),在容積為2L的3個(gè)恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g),按不同方式投入反應(yīng)物,測(cè)得反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
容器
反應(yīng)物的投入量3molA、2molB 6molA、4molB2molC
達(dá)到平衡的時(shí)間/min58
A的濃度/mol•L-1C1C2
C的體積分?jǐn)?shù)/%ω1ω3
混合氣體的密度/g•L-1ρ1ρ2
下列說法正確的是( 。
A.若 x<4,2C1<C2
B.容器甲達(dá)到平衡所需的時(shí)間比容器乙達(dá)到平衡所需的時(shí)間短
C.無論x的值是多少,均有2ρ12
D.若 x=4,則ω13

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.近年來,霧霾天氣多次肆虐我國(guó)廣大地區(qū).其中,汽車尾氣和燃煤是造成空氣污染的主要原因之一.
(1)汽車尾氣凈化的主要原理為:2NO(g)+2CO(g)$\stackrel{催化劑}{?}$2CO2(g)+N2(g);△H<0
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為$\frac{c({N}_{2}){c}^{2}(C{O}_{2})}{{c}^{2}(NO){c}^{2}(CO)}$.
②若該反應(yīng)在絕熱、恒容的密閉體系中進(jìn)行,下列示意圖正確且能說明反應(yīng)在進(jìn)行到t1時(shí)刻達(dá)到平衡狀態(tài)的是bd(選填代號(hào)).

(2)直接排放煤燃燒產(chǎn)生的煙氣會(huì)引起嚴(yán)重的環(huán)境問題.
煤燃燒產(chǎn)生的煙氣含氮的氧化物,用CH4催化還原NOX可以消除氮氧化物的污染.
已知:①CH4(g)+2NO2(g)═N2(g)+CO2(g)+2H2O(g);△H=-867kJ/mol
②2NO2(g)?N2O4(g);△H=-56.9kJ/mol
③H2O(g)═H2O(l);△H=-44.0kJ/mol
請(qǐng)寫出CH4催化還原N2O4(g)生成N2和H2O(l)的熱化學(xué)方程式:CH4(g)+N2O4(g)═N2(g)+2H2O(l)+CO2(g)△H=-898.1kJ/mol.
(3)甲烷燃料電池可以提升能量利用率.圖是利用甲烷燃料電池電解100mL1mol/L食鹽水,電解一段時(shí)間后,收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣2.24L(假設(shè)電解后溶液體積不變).

①甲烷燃料電池的負(fù)極反應(yīng)為CH4-8e-+2H2O=CO2+8H+.甲烷燃料電池總反應(yīng)化學(xué)方程式為CH4+2O2=2H2O+CO2
②電解后溶液的pH=14(忽略氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)).
③陽極產(chǎn)生氣體的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是1.68 L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.(1)在一定條件下,將1.00molN2(g)與3.00molH2(g)混合于一個(gè)10.0L密閉容器中,在不同溫度下達(dá)到平衡時(shí)NH3(g)的平衡濃度如圖1所示.其中溫度為T1時(shí)平衡混合氣體中氨氣的體積分?jǐn)?shù)為25.0%..
①當(dāng)溫度由T1變化到T2時(shí),平衡常數(shù)關(guān)系K1>K2(填“>”,“<”或“=”),焓變△H<0.(填“>”或“<”)
②該反應(yīng)在T1溫度下5.00min達(dá)到平衡,這段時(shí)間內(nèi)N2的化學(xué)反應(yīng)速率為8.00×10-3mol/(L•min).
③T1溫度下該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K1=18.3.
(2)根據(jù)最新“人工固氮”的研究報(bào)道,在常溫常壓和光照條件下N2在催化劑表面與水發(fā)生反應(yīng):2N2(g)+6H2O(l)=4NH3(g)+3O2(g),此反應(yīng)的△S>0(填“>”或“<”).
若已知:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=a kJ/mol  
             2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=b kJ/mol 
 2N2(g)+6H2O(l)=4NH3(g)+3O2(g)的△H=(2a-3b)kJ/mol(用含a、b的式子表示).
(3)科學(xué)家采用質(zhì)子高導(dǎo)電性的SCY陶瓷(可傳遞H+)實(shí)現(xiàn)了低溫常壓下高轉(zhuǎn)化率的電化學(xué)合成氨,其實(shí)驗(yàn)原理示意圖如圖2所示,則陰極的電極反應(yīng)式是N2+6e-+6H+=2NH3

(4)已知某些弱電解質(zhì)在水中的電離平衡常數(shù)(25℃)如表:
弱電解質(zhì)H2CO3NH3•H2O
電離平衡常數(shù)Ka1=4.30×10-7    Ka2=5.61×10-111.77×10-5
現(xiàn)有常溫下0.1mol•L-1的(NH42CO3溶液,
①該溶液呈性(填“酸”、“中”、“堿”),原因是由于NH3•H2O的電離平衡常數(shù)大于HCO3-的電離平衡常數(shù),因此CO32-水解程度大于NH4+水解程度,溶液呈堿性.
②該(NH42CO3溶液中各微粒濃度之間的關(guān)系式不正確的是B.
A.c(NH4+)>c(CO32-)>c(HCO3-)>c(NH3•H2O)
B.c(NH4+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(OH-)+c(CO32-
C.c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)=0.1mol•L-1
D.c(NH4+)+c(NH3•H2O)=2c(CO32-)+2c(HCO3-)+2c(H2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.TiO2在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有重要用途.
I、工業(yè)上用鈦鐵礦石(FeTiO3,含F(xiàn)eO、Al2O3、SiO2等雜質(zhì))經(jīng)過下述反應(yīng)制得:

其中,步驟③發(fā)生的反應(yīng)為:2H2SO4+FeTiO3=TiOSO4+FeSO4+2H2O.
(1)凈化鈦礦石時(shí),需用濃氫氧化鈉溶液來處理,寫出該過程中兩性氧化物發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O.
(2)④中加入的X可能是A
A.H2O2     B.KMnO4      C.KOH       D.SO2
(3)④⑤兩步的目的是除去亞鐵離子.
(4)寫出⑥的化學(xué)反應(yīng)方程式TiOSO4+3H2O=TiO2•2H2O↓+H2SO4
II、TiO2可通過下述兩種方法制備金屬鈦:方法一是先將TiO2與Cl2、C反應(yīng)得到TiCl4,再用鎂還原得到Ti.
(5)寫出生成TiCl4的化學(xué)反應(yīng)方程式TiO2+Cl2+C=TiCl4+CO2或TiO2+Cl2+2C=TiCl4+2CO
方法二是電解TiO2來獲得Ti(同時(shí)產(chǎn)生O2):
將處理過的TiO2作陰極,石墨為陽極,熔融CaO為電解液,用碳?jí)K作電解槽池.
(6)陰極反應(yīng)的電極反應(yīng)式為TiO2+4e-=Ti+2O2-(或Ti4++4e-=Ti).
(7)電解過程中需定期向電解槽池中加入碳?jí)K的原因是碳單質(zhì)會(huì)與陽極產(chǎn)生的氧氣反應(yīng)而不斷減少.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.按下列要求填空:
(1)有以下幾種物質(zhì)①干燥的食鹽晶體 ②液態(tài)氯化氫 ③銅 ④蔗糖 ⑤冰醋酸 ⑥KNO3溶液.填空回答:(填序號(hào))以上物質(zhì)中屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是①②
(2)寫出HF在水中的電離方程式:HF?H++F-或HF+H2O?H3O++F-
(3)寫出Fe(OH)3在水中的電離方程式:Fe(OH)3?Fe3++3OH-
(4)寫出NaHSO4在熔融狀態(tài)下的電離方程式:NaHSO4═Na++HSO4-
(5)寫出草酸(H2C2O4)和酸性高錳酸溶液反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:2MnO4-+5H2C2O4+6H+═2Mn2++10CO2↑+8H2O.

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同步練習(xí)冊(cè)答案