某反應(yīng)2A+B2C,其中A、B、C均為氣體。如圖所示中的曲線是該反應(yīng)在不同溫度下的平衡曲線,x軸表示溫度,y表示B的轉(zhuǎn)化率,圖中有a、b、c三點(diǎn)如下圖所示。則下列描述正確的是( )
A.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B.b點(diǎn)時(shí)混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再變化
C.T1溫度下若由a點(diǎn)達(dá)到平衡,可采取增大壓強(qiáng)的方法
D.c點(diǎn)v正>v逆
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下表為長(zhǎng)式周期表的一部分,其中的編號(hào)代表對(duì)應(yīng)的元素。
① | |||||||||||||||||
② | ③ | ||||||||||||||||
④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ||||||||||||||
⑧ | ⑨ | ⑩ |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)表中屬于d區(qū)的元素是 (填元素符號(hào)),價(jià)電子(外圍電子)排布式為 。
(2)④ ⑤ ⑥ ⑦四種元素的第一電離能由大到小的順序是 (用元素符號(hào)表示)。
(3)按原子軌道的重疊方式,③與⑥形成的化合物中,其中③的雜化方式為 ;
(4)某元素的特征電子排布式為nsnnpn+1,該元素原子的核外最外層電子的孤對(duì)電子數(shù)為 ;該元素與元素①形成的10電子分子X(jué)屬于 分子(填“極性”或“非極性”)。
(5)某些不同族元素的性質(zhì)也有一定的相似性,如上表中元素⑤與元素②的氫氧化物有相似的性質(zhì)。請(qǐng)寫(xiě)出元素②的氫氧化物與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(6)1183 K以下⑨元素形成的晶體的基本結(jié)構(gòu)單元如圖1所示,1183 K以上轉(zhuǎn)變?yōu)閳D2所示結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)單元,在兩種晶體中最鄰近的原子間距離相同。
在1183 K以下的晶體中,與⑨原子等距離且最近的⑨原子數(shù)為_(kāi)_____個(gè),在1183 K以上的晶體中,與⑨原子等距離且最近的⑨原子數(shù)為_(kāi)_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)元素周期表,填寫(xiě)下列空白:
(1)最活潑的非金屬元素位于周期表中第 周期第 族、第 縱行。某元素B含有8個(gè)質(zhì)子、10個(gè)中子,用表示B原子的組成 ,
(2)在第三周期中,A、C兩元素的原子序數(shù)之差為4,它們組成化合物AC的化學(xué)式為_(kāi)____
(3)1mol某物質(zhì)含有不同周期的三種元素各1mol,其核電荷總數(shù)為20mol,該物質(zhì)的化學(xué)式為 ;它是 化合物(離子或共價(jià))。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在一個(gè)絕熱的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):X(g)+3Y(g) 2Z(g) △H>0。進(jìn)行相關(guān)操作且達(dá)到平衡后(忽略體積改變所做的功),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 等壓時(shí),通入惰性氣體,Z的物質(zhì)的量不變
B. 等壓時(shí),通入Z氣體,容器內(nèi)溫度改變
C. 等容時(shí),通入惰性氣體,反應(yīng)速率不變
D. 等容時(shí),通入Z氣體,Y的物質(zhì)的量濃度增大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如下圖,有關(guān)鐵釘腐蝕(除②外,電解質(zhì)溶液為食鹽水)說(shuō)法不正確的是( )
A. ①發(fā)生析氫腐蝕
B. ③是犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法
C. 若將⑥的Cu極換成不溶性電極,則⑥是外加電流的陰極保護(hù)法
D. 腐蝕快到慢的順序?yàn)棰?gt;④>①>②>③>⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)有助于理解化學(xué)知識(shí),形成化學(xué)觀念,提高探究與創(chuàng)新能力,提升科學(xué)素養(yǎng)。
(1)在實(shí)驗(yàn)室中用濃鹽酸與MnO2共熱制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
①下列收集Cl2的正確裝置是 。
②已知氯水和SO2均具有漂白性,但兩者同時(shí)使用漂白性卻降低,用化學(xué)方程式解釋原因_____________________________________________。
③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較Cl2和Br2的氧化性,操作與現(xiàn)象是:取少量新制氯水和CCl4于試管中,
_____________________________________________________。
(2)能量之間可以相互轉(zhuǎn)化:電解食鹽水制備Cl2是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,而原電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。設(shè)計(jì)兩種類(lèi)型的原電池,探究其能量轉(zhuǎn)化效率。
限選材料:ZnSO4(aq),F(xiàn)eSO4(aq),CuSO4(aq);銅片,鐵片,鋅片和導(dǎo)線。
①完成原電池的裝置示意圖(見(jiàn)下圖甲),并作相應(yīng)標(biāo)注。
甲
要求:在同一燒杯中,電極與溶液含相同的金屬元素。
②銅片為電極之一,CuSO4(aq)為電解質(zhì)溶液,只在一個(gè)燒杯中組裝原電池乙,工作一段時(shí)間后,可觀察到負(fù)極 。
③甲乙兩種原電池中可更有效地將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是 ,其原因是
(3)根據(jù)犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法原理,為減緩電解質(zhì)溶液中鐵片的腐蝕,在(2)的材料中應(yīng)選
作陽(yáng)極。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知鹵代烴能發(fā)生下列反應(yīng):2CH3CH2Br+2Na―→CH3CH2CH2CH3+2NaBr。下列有機(jī)物可一步合成環(huán)丙烷()的是( )。
A.CH3CH2CH2Br B.CH3CHBrCH2Br
C.CH2BrCH2CH2Br D.CH3CHBrCH2CH2Br
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列烷烴的系統(tǒng)命名正確的是( )
A.2-乙基丁烷 B.3,3-二甲基丁烷
C.2-甲基-4-乙基庚烷 D.3-乙基-2,3-二甲基戊烷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列涉及有機(jī)物的性質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.苯不能使KMnO4溶液褪色,甲苯使KMnO4溶液褪色
B.將銅絲在酒精燈上加熱后,立即伸入無(wú)水乙醇中,銅絲變成黑色
C.黃酒中某些微生物使乙醇氧化為乙酸,于是酒就變酸了
D.HNO3能與苯、甲苯、甘油、纖維素等有機(jī)物發(fā)生重要反應(yīng),常用濃硫酸作催化劑
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