關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,不正確的是

A.裝置①中,d為陽(yáng)極、c為陰極

B.裝置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體

C.裝置③中X若為四氯化碳,可用于吸收氨氣或氯化氫,并防止倒吸

D.裝置④可用于干燥、收集氨氣,并吸收多余的氨氣

A

【解析】

試題分析:A.電流流入的方向是電解池的陽(yáng)極,則裝置①中根據(jù)電流方向可判斷c是陽(yáng)極,d是陰極,A錯(cuò)誤;B.裝置②可用于收集與空氣不反應(yīng)的氣體,其中H2、NH3的密度小于空氣,收集時(shí)a進(jìn)b出;CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體的密度大于空氣,收集時(shí)b進(jìn)a出,B正確;C.裝置③中X若為四氯化碳,由于四氯化碳密度大于水,在下層,將氨氣或氯化氫等極易溶于水的氣體通入到四氯化碳中可用于氣體,并防止倒吸,C正確;D氨氣是堿性氣體,可用堿石灰干燥,氨氣極易溶于水,密度小于空氣,應(yīng)該用向下排空氣法收集,處理尾氣時(shí)要注意防止倒吸,所以裝置④可用于干燥、收集氨氣,并吸收多余的氨氣,D正確,答案選A。

考點(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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化學(xué)與環(huán)境、材料、信息、能源關(guān)系密切,下列說(shuō)法正確的是

A.綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理

B.海水中存在大量鎂單質(zhì)

C.大力推廣燃料“脫硫、脫硝”技術(shù),可減少硫氧化物和氮氧化物對(duì)空氣的污染

D.計(jì)算機(jī)芯片的材料是二氧化硅

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015安徽省濉溪縣高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

環(huán)境污染問題越來(lái)越受到人們的關(guān)注,造成環(huán)境污染的主要原因是由于人類生產(chǎn)活動(dòng)中過度排 放有關(guān)物質(zhì)引起的。下列環(huán)境問題與所對(duì)應(yīng)的物質(zhì)不相關(guān)的是

A.溫室效應(yīng)——CO2 B.光化學(xué)污染——NO2

C.酸雨——SO2 D.臭氧層破壞——CO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015安徽省濉溪縣高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

進(jìn)行一氯取代反應(yīng)后,只能生成3種沸點(diǎn)不同的有機(jī)產(chǎn)物的烷烴是

A.(CH3)2CHCH2CH2CH3 B.(CH3CH2)2CHCH3

C.(CH3)2CHCH(CH3)2 D.(CH3)3CCH2CH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三下學(xué)期一?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(13分)某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),并探究濃硫酸的某些性質(zhì),設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)并回答相應(yīng)問題。

Ⅰ.探究濃硫酸的某些性質(zhì):

(1)按圖示的連接裝置,檢查裝置的氣密性,稱量E的質(zhì)量。

(2)將ag鐵碳合金樣品放入A中,再加入適量的濃硫酸,未點(diǎn)燃酒精燈前,A、B基本上均無(wú)明顯現(xiàn)象,其原因是_____________;加熱A一段時(shí)間后,A、B中可觀察到明顯的現(xiàn)象,其中B中的現(xiàn)象__________,任寫出一個(gè)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。

(3)反應(yīng)相當(dāng)一段時(shí)間后,從A中逸出氣體的速率仍然較快,除因溫度較高,其它可能的原因是 。并且發(fā)現(xiàn)此時(shí)產(chǎn)生的氣體具有可燃性,請(qǐng)用離子方程式表示產(chǎn)生此種氣體的原因______________。

Ⅱ.測(cè)定鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

(4)待A中不再逸出氣體時(shí),停止加熱,拆下E并稱重。E增重bg。則鐵碳合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

為 (寫表達(dá)式)。

(5)最后對(duì)所得測(cè)量結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),小組內(nèi)有同學(xué)提出,本套裝置在設(shè)計(jì)上存在多處缺陷而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確,其中會(huì)導(dǎo)致鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)量值偏低是(任答一條即可) 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省漳州市高三3月質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)海波(Na2S2O3·5H2O)常用手紡織和造紙工業(yè),海波是無(wú)色透明的晶體,易溶于水,遇酸立即分【解析】
S2O32— + 2H+ =S↓+ SO2↑+ H2O。硫化堿法是工業(yè)上制備海波的方法之一,反應(yīng)原理為:2Na2S+Na2CO3+4SO2=3Na2S2O3+CO2

某研究小組在實(shí)驗(yàn)室用硫化堿法制備Na2S2O3·5H2O,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:

(1)裝置A中滴加濃硫酸的儀器名稱是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,實(shí)驗(yàn)室還可以用A裝置制取的氣體單質(zhì)有 (填化學(xué)式)。

(2)裝置C中連接多孔球泡可以提高SO2的吸收效率,其依據(jù)的原理是 。

(3)裝置D的作用是檢驗(yàn)裝置C中SO2的吸收效率,D中的試劑可以是 。

a.品紅溶液 b.氫氧化鈉溶液

c.酚酞溶液 d.酸性高錳酸鉀溶液

(4)裝置E的作用是 。

(5)實(shí)驗(yàn)制得的Na2S2O3·5H2O產(chǎn)品中可能含有Na2SO3、Na2SO4等雜質(zhì)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),檢測(cè)Na2S2O3·5H2O產(chǎn)品中是否存在Na2SO4雜質(zhì),簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論: 。

(6)Na2S2O3溶液是定量實(shí)驗(yàn)中的常用試劑,為了測(cè)定某K2Cr2O7溶液的濃度,研究小組的同學(xué)準(zhǔn)確量取10.00mL K2Cr2O7溶液于錐形瓶中,加入過量KI固體和適量的稀H2SO4,滴加指示劑,用0.1000 mol·L-1 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),3次平行實(shí)驗(yàn)測(cè)得平均消耗Na2S2O3溶液的體積為30.00 mL,則c(K2Cr2O7) = mol·L-1。(已知:Cr2O72— +6I— +14H+=2Cr3+ +3I2 +7H2O,2S2O32— + I2=S4O62—+2 I—)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省漳州市高三3月質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列相關(guān)工業(yè)制法的描述不正確的是

A.電解熔融氯化鈉制取金屬鈉

B.電解熔融的Al(OH) 3制取金屬鋁

C.用石英、純堿、石灰石為原料制玻璃

D.用焦炭在電爐中還原二氧化硅得到含雜質(zhì)的粗硅

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015河北省邢臺(tái)市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在如圖裝置中,通電一段時(shí)間后,乙裝置左側(cè)電極質(zhì)量增加,下列說(shuō)法不正確

A.向甲中通入適量的HCl氣體,可使溶液恢復(fù)到電解前狀態(tài)

B.電解過程中丙中溶液的pH無(wú)變化

C.乙中左側(cè)電極質(zhì)量增加是因?yàn)橛秀~在此電極析出

D.當(dāng)甲裝置中共產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下0.448 L氣體時(shí),丙中Cu電極上質(zhì)量增加4.32 g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015甘肅省靜寧縣高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列電離方程式錯(cuò)誤的是

A.NaHCO3==Na++H++CO32- B.NaHSO4(溶液)==Na++H++SO42-

C.MgCl2==Mg2++2Cl— D.Ba(OH)2==Ba2++2OH-

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