12．下列四幅譜圖是結構簡式為CH3CH2OH、CH3OCH3、CH3CH2CH2OH和  的四種有機物的1H核磁共振譜（1H-NMR）．其中屬于CH3CH2CH2OH的1H-NMR譜圖的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 分子中有幾種不同的氫，則就有幾組峰，強度之比為氫原子個數(shù)比，利用等效氫判斷氫原子的種類．

解答 解：CH3CH2CH2OH中有4種不同環(huán)境下的氫原子，所以1H核磁共振譜圖中有4種峰，只有A符合，
故選A．

點評 本題主要考查H核磁共振譜圖的運用，較簡單，側重學生的分析能力的考查，注意把握判斷的方法，①分子中同一甲基上連接的氫原子等效；②同一碳原子所連的氫原子等效； ③處于鏡面對稱位置（相當于平面成像時，物與像的關系）上的氫原子等效，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：多選題

6．依據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（　�。�
A．2 mol H2（g）與1 mol O2（g）所具有的總能量比2 mol H2O（g） 所具有的總能量高
B．氫氣燃燒的反應為放熱反應，故H2與O2混合即可自發(fā)進行
C．液態(tài)水分解的熱化學方程式為：2H2O（l）═2H2（g）+O2（g）△H=-571.6 kJ•mol-1
D．H2O（g）生成H2O（l）時，斷鍵吸收的能量小于成鍵放出的能量

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列說法不正確的是（　�。�
A．高純度二氧化硅廣泛用于制作光導纖維，其遇強堿會“斷路”
B．家用“84”消毒液可用來漂白衣物，為了增強漂白效果，可加入濃鹽酸
C．浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土可以吸收乙烯，所以可用來保鮮水果
D．加熱能殺死甲型 H1N1流感病毒是因為蛋白質受熱變性

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

4．設NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法正確的是（　�。�
A．22.4LO3中含3NA個氧原子
B．標準狀況下，22.4LCH2Cl2含有2NA氯原子
C．1molSO2與足量的H2S充分反應，轉移NA個電子
D．16gCH4中含有10NA個質子

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

7．甲醇、乙醇、氨氣等都是重要的化工原料．
（1）已知：CO（g）+2H2 （g）═CH3OH（g）△H=-91kJ/mol
①該反應的平衡常數(shù)K的表達式為K=$\frac{c（C{H}_{3}OH）}{c（CO）{c}^{2}（{H}_{2}）}$．
②能說明該反應達到平衡狀態(tài)的是AD（填字母）．
A．2v正（CO）=v逆（H2）    B．c（CO）：c（H2）=1：2
C．恒容容器中，氣體密度不變D．恒壓容器中，氣體體積不變
③該反應達到化學平衡時，要使平衡正向移動，且反應速率、H2平衡轉化率、平衡時甲醇的體積分數(shù)均增大，可采取的措施是AD（填字母）．
A．增加CO的濃度    B．增加H2的濃度    C．降低溫度     D．增大壓強
（2）已知3H2（g）+N2（g）?2NH3（g）．一定溫度下，在如圖所示的2個容器中分別充入3mol H2、2molN2，達平衡時，N2的濃度分別為c1、c2，NH3的體積分數(shù)分別為W1、W2，則 c1＜2c2，W1＞W(wǎng)2   （填“＞”、“＜”或“=”）
（3）合成氨氣的反應：N2（g）+3H2（g）?2NH3（g），一定溫度下，在體積固定的容器中各投入2mol N2、4mol H2和適量催化劑，平衡時，N2的轉化率＜H2的轉化率（填“＞”、“＜”或“=”）．欲達到相同的平衡狀態(tài)，還可在該容器中起始時同時加入1mol N2、1mol H2、2molNH3．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗中，對應的操作，現(xiàn)象以及結論均正確的是（　�。�
選項實驗操作實驗現(xiàn)象結論
A將銅粉加入到濃硫酸中無明顯現(xiàn)象銅被濃硫酸鈍化
B向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg（OH）2粉末產(chǎn)生紅褐色沉淀除去MgCl2溶液中的Fe3+
C將混有乙酸的乙酸乙酯加入到分液漏斗中，加入氫氧化鈉溶液，振蕩，靜置，分液溶液分層除去乙酸乙酯中的乙酸
D分別向兩只試管中加入同濃度，同體積的草酸溶液，再分別加入同體積、不同濃度的酸性高錳酸鉀溶液酸性高錳酸鉀溶液褪色時間不同濃度不同反應速率不同
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列說法不正確的是（　　）
A．屠呦呦女士用乙醚從黃花蒿中提取出青蒿素，該技術應用了萃取原理
B．油脂、淀粉、蛋白質等高分子化合物都屬于混合物，一定條件下均可發(fā)生水解
C．離子交換膜在工業(yè)上應用廣泛，如氯堿工業(yè)使用陽離子交換膜
D．用氨水法處理燃煤煙氣中的二氧化硫，既可以除其污染，又可得到副產(chǎn)品硫酸銨

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．中國藥學家屠呦呦榮獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，以表彰她發(fā)現(xiàn)了一種藥物-青蒿素，青蒿琥酯是治療瘧疾的首選藥，可由青蒿素經(jīng)兩步合成得到．下列有關說法不正確的是（　�。�
A．青蒿素遇濕潤的淀粉碘化鉀試紙立刻變成紫色，是因為分子結構中含有過氧鍵
B．反應①屬于還原反應，反應②的原子利用率為100%
C．雙氫青蒿素的苯溶液能與金屬鈉反應放出氫氣
D．青蒿素和青蒿琥酯均能與碳酸氫鈉溶液反應生成二氧化碳氣體

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列說法不正確的是（　�。�
A．按系統(tǒng)命名法．化合物的名稱是3-甲基-4-乙基己烷
B．油脂是一種重要的工業(yè)原料，可用于制造肥皂和油漆
C．藥效比青蒿素更好的雙氫青蒿素分子式為C15H24O5
D．用甘氨酸（H2N-CH2-COOH）和丙氨酸（）縮合最多可形成3種二肽

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