【題目】肉桂酸異戊酯G( )是一種香料,一種合成路線如圖:
已知以下信息:
① ;
②C為甲醛的同系物,相同條件下其蒸氣與氫氣的密度比為22.回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)名稱為 .
(2)B和C反應(yīng)生成D的化學(xué)方程式為 .
(3)F中含有官能團(tuán)的名稱為 .
(4)E和F反應(yīng)生成G的化學(xué)方程式為 , 反應(yīng)類型為 .
(5)F的同分異構(gòu)體中不能與金屬鈉反應(yīng)生成氫氣的共有種(不考慮立體異構(gòu)),其中核磁共振氫譜只有兩組峰,且峰面積比為3:1的為(寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式).
【答案】
(1)苯甲醇
(2)
(3)羥基
(4);酯化反應(yīng)或取代反應(yīng)
(5)(CH3)3COCH3
【解析】解:C為甲醛的同系物,相同條件下其蒸氣與氫氣的密度比為22,則C的相對(duì)分子質(zhì)量為22×2=44,則C為CH3CHO.A的不飽和度為 =4,A經(jīng)過(guò)系列轉(zhuǎn)化合成肉桂酸異戊酯G( ),則A含苯環(huán),可推知A為 ,則B為 ,根據(jù)信息可得B、C反應(yīng)生成D為 ,則E為 ,F(xiàn)為(CH3)2CHCH2CH2OH.(1)A為 ,A的化學(xué)名稱為苯甲醇,所以答案是:苯甲醇;(2)B和C反應(yīng)生成D的化學(xué)方程式為: ,所以答案是: ;(3)F為(CH3)2CHCH2CH2OH,F(xiàn)中含有官能團(tuán)的名稱為羥基,所以答案是:羥基;(4)E和F反應(yīng)生成G的化學(xué)方程式為: ,反應(yīng)類型為酯化反應(yīng)或取代反應(yīng),所以答案是: ;酯化反應(yīng)或取代反應(yīng);(5)(CH3)2CHCH2CH2OH的同分異構(gòu)體不能與金屬鈉反應(yīng),只能是醚.氧原子連接的烴基為甲基與丁基,而丁基有4種,氧原子連接的烴基為乙基與丙基,丙基有2種異構(gòu),故共6種,其中核磁共振氫譜只有兩組峰,且峰面積比為3:1的為(CH3)3COCH3 , 所以答案是:6;(CH3)3COCH3 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】N、O、Si、S、CI是常見的五種非金屬元素.
(1)將稻殼灰(含SiO260%、C38%,其它Na、Mg、Fe等氧化物2%)加入NaOH溶液中,在160℃下充分反應(yīng)后,通過(guò)(填寫操作名稱)可制得水玻璃.主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式是 . 將生成的氯氣通入冷的消石灰中即制得以(填寫化學(xué)式)為有效成分的漂白粉.
(3)SO2、CI2均可用于漂白,但將SO2、Cl2等體積混合后漂白能力減弱甚至消失.用化學(xué)方程式解釋原因 . 將SO2氣體通入酸性KMnO4溶液中,溶液褪色,SO2表現(xiàn)出性.
(4)SO2通入不含O2的BaCl2溶液中,觀察到的現(xiàn)象是;SO2通入不含O2的Ba(NO3)2溶液中,生成BaSO4沉淀.產(chǎn)生 的離子方程式是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)氧化鈣微溶于水,溶于酸,可用作分析試劑、醫(yī)用防腐劑、消毒劑.以下是一種制備過(guò)氧化鈣的實(shí)驗(yàn)方法.回答下列問(wèn)題:
(一)碳酸鈣的制備
(1)步驟①加入氨水的目的是 . 小火煮沸的作用是使沉淀顆粒長(zhǎng)大,有利于 .
(2)如圖是某學(xué)生的過(guò)濾操作示意圖,其操作不規(guī)范的是(填標(biāo)號(hào)).
a.漏斗末端頸尖未緊靠燒杯壁
b.玻璃棒用作引流
c.將濾紙濕潤(rùn),使其緊貼漏斗壁
d.濾紙邊緣高出漏斗
e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加過(guò)過(guò)濾速度
(3)(二)過(guò)氧化鈣的制備
步驟②的具體操作為逐滴加入稀鹽酸,至溶液中尚存有少量固體,此時(shí)溶液呈性(填“酸”、“堿”或“中”).將溶液煮沸,趁熱過(guò)濾,將溶液煮沸的作用是 .
(4)步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 該反應(yīng)需要在冰浴下進(jìn)行,原因是 .
(5)將過(guò)濾得到的白色結(jié)晶依次使用蒸餾水、乙醇洗滌,使用乙醇洗滌的目的是 .
(6)制備過(guò)氧化鈣的另一種方法是:將石灰石煅燒后,直接加入雙氧水反應(yīng),過(guò)濾后可得到過(guò)氧化鈣產(chǎn)品.該工藝方法的優(yōu)點(diǎn)是 , 產(chǎn)品的缺點(diǎn)是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銅單質(zhì)及其化合物在很多領(lǐng)域有重要的用途,如銅用來(lái)制電纜,五水硫酸銅可用作殺菌劑.
(1)將一塊缺角的硫酸銅晶體置于飽和硫酸銅溶液中會(huì)慢慢變成了完整晶體,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了晶體的性,若不考慮溶劑揮發(fā),硫酸銅溶液的質(zhì)量 . (填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)往硫酸銅溶液中加入過(guò)量氨水,可生成[Cu(NH3)4]2+配離子,已知NF3與NH3的空間構(gòu)型都是三角錐形,但NF3不易與Cu2+形成配離子,其原因是 .
(3)[Cu(NH3)4]2+具有對(duì)稱的空間構(gòu)型,[Cu(NH3)4]2+中的兩個(gè)NH3被兩個(gè)Cl﹣取代,能得到兩種結(jié)構(gòu)不同的產(chǎn)物,則[Cu(NH3)4]2+的空間構(gòu)型為 . (填“正四面體形”或“正四邊形”)
(4)膽礬CuSO45H2O可寫[Cu(H2O)4]SO4H2O,其結(jié)構(gòu)示意如圖1:
下列有關(guān)膽礬的說(shuō)法不正確的是 .
A.游泳池的池水中往往定期加一些膽礬,是因?yàn)殂~離子有一定的殺菌作用
B.膽礬中氧原子存在配位鍵和氫鍵兩種化學(xué)鍵
C.Cu2+的價(jià)電子排布式為3d84s1
D.膽礬中的水在不同溫度下會(huì)分步失去
(5)《X射線金相學(xué)》中記載了關(guān)于銅與金可形成的兩種有序的金屬互化物,其晶胞如圖2.則圖中Ⅰ、Ⅱ?qū)?yīng)物質(zhì)的化學(xué)式分別為、 . 設(shè)圖Ⅰ晶胞的邊長(zhǎng)為α cm,對(duì)應(yīng)金屬互化物的密度為ρ gcm﹣3 , 則阿伏加德羅常數(shù)NA的值可表示為 . (只要求列出算式).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【化學(xué)-選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】砷化鎵(GaAs)是優(yōu)良的半導(dǎo)體材料,可用于制作微型激光器或太陽(yáng)能電池的材料等.回答下列問(wèn)題:
(1)寫出基態(tài)As原子的核外電子排布式 .
(2)根據(jù)元素周期律,原子半徑GaAs,第一電離能GaAs.(填“大于”或“小于”)
(3)AsCl3分子的立體構(gòu)型為 , 其中As的雜化軌道類型為 .
(4)GaF3的熔點(diǎn)高于1000℃,GaCl3的熔點(diǎn)為77.9℃,其原因是 .
(5)GaAs的熔點(diǎn)為1238℃,密度為ρ gcm﹣3 , 其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示.
該晶體的類型為 , Ga與As以鍵鍵合.Ga和As的摩爾質(zhì)量分別為MGa gmol﹣1和MAs gmol﹣1 , 原子半徑分別為rGa pm和rAs pm,阿伏伽德羅常數(shù)值為NA , 則GaAs晶胞中原子的體積占晶胞體積的百分率為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知298K時(shí),合成氨反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g),生成2mol NH3放出92.4kJ熱量.
(1)在該溫度下,取1mol N2(g)和3mol H2(g)在體積為2L的密閉容器中充分反應(yīng),放出的熱量(填“等于”“大于”或“小于”)92.4kJ;原因是
(2)如果反應(yīng)5分鐘達(dá)到平衡時(shí)氣體總物質(zhì)的量為2.5mol,則這段時(shí)間內(nèi)氫氣的反應(yīng)速率為 , 達(dá)平衡時(shí)氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化率為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)課外小組用如圖裝置制取溴苯.
先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中.
(1)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(2)觀察到A中的現(xiàn)象是 .
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是 , 寫出有關(guān)的化學(xué)方程式 .
(4)C中盛放CCl4的作用是 . 能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),可向試管D中加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明.另一種驗(yàn)證的方法是向試管D中加入 , 現(xiàn)象是 .
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