下列說(shuō)法中,正確的是(  )
A、硅膠的主要成分是硅酸鈉
B、明礬和氯化鐵都可作凈水劑
C、發(fā)酵粉的主要成分是碳酸鈉
D、光導(dǎo)纖維的主要材料是晶體硅
考點(diǎn):含硅礦物及材料的應(yīng)用,鹽類(lèi)水解的應(yīng)用,硅和二氧化硅,鈉的重要化合物
專(zhuān)題:
分析:A.硅膠是一種高活性吸附材料,通常是用硅酸鈉和硫酸反應(yīng),并經(jīng)老化、酸泡等一系列后處理過(guò)程而制得,主要成分是SiO2?nH2O;
B.鋁離子、鐵離子能發(fā)生水解生成膠體;
C.碳酸氫鈉不穩(wěn)定,易分解生成二氧化碳,制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分碳酸氫鈉;
D.光導(dǎo)纖維的材料是二氧化硅;
解答: 解:A.硅膠具有吸水性,可以作干燥劑,主要成分為SiO2?nH2O,故A錯(cuò)誤;
B.明礬中含有鋁離子,鋁離子、鐵離子能發(fā)生水解生成膠體,膠體具有吸附性而凈水,故B正確;
C.碳酸氫鈉不穩(wěn)定,在加熱條件下易分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,所以制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分碳酸氫鈉,故C錯(cuò)誤;
D.光導(dǎo)纖維的材料是二氧化硅,硅芯片和硅太陽(yáng)能電池的主要材料是硅,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了硅膠成分、凈水劑原理、發(fā)酵粉、光導(dǎo)纖維的主要成分及其化合物用途,注意加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,注意運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋生活現(xiàn)象,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某一興趣小組準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室中制H2,裝置如圖所示.可是在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)酸液不足而又無(wú)其他酸液可加入.為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑒t可以從長(zhǎng)頸漏斗中加入下列試劑中的①NaN03溶液②酒精③四氯化碳 ④苯⑤Na2C03溶液⑥KCl溶液.( 。
A、①②③B、②④⑤
C、①②④⑥D、②③⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氮的化合物是一把雙刃劍,它既是一種資源,又會(huì)給環(huán)境造成危害.
Ⅰ. 氨氣是一種重要的化工原料.
(1)NH3與CO2在120°C,催化劑作用下反應(yīng)生成尿素:
CO2(g)+2NH3(g)?(NH22CO(s)+H2O(g),在密閉反應(yīng)容器中,混合氣體中NH3的含量變化關(guān)系如圖所示:則A點(diǎn)的逆反應(yīng)速率V(逆)(CO2
 
B點(diǎn)的正反應(yīng)速率V(正)(CO2)(填“>”“=”或“<”),氨氣的平衡轉(zhuǎn)化率是
 

(2)將一定量的NH2COONH4(s)置于恒溫密閉容器中,NH2COONH4(s)?2NH3(g)+CO2(g),其分解達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),容器內(nèi)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為
 
.該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的表達(dá)式為
 

Ⅱ.氮的氧化物會(huì)污染環(huán)境.
(3)采取還原法,用炭粉可將氮的氧化物還原.
已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180.6kJ?mol-1,C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5kJ?mol-1
寫(xiě)出炭粉還原一氧化氮的熱化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(4)若用Na2CO3溶液吸收NO2可生成CO2,9.2gNO2和Na2CO3溶液完全反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移電子0.1mol,則此反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為
 
.若生成的CO2完全逸出,所得溶液中的離子濃度大小關(guān)系為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、氧化鋁的熔點(diǎn)很高,可用于制作耐高溫材料
B、在海輪外殼上鑲?cè)虽\塊,可減緩船體的腐蝕速率
C、電解氯化鎂飽和溶液,可制得金屬鎂
D、明礬水解形成的膠體能吸附水中懸浮物,可用于水的凈化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)具有影響作用,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、鎂在空氣中或純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物都只有MgO
B、鈉在敞口容器中存放或在空氣中燃燒的產(chǎn)物都是Na2O2
C、將四氧化三鐵溶解于過(guò)量的硝酸,所得溶液中含有Fe3+、Fe2+
D、偏鋁酸鈉和少量的二氧化碳反應(yīng)一定得到Al(OH)3沉淀

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)用途的敘述中,不正確的是(  )
A、硅可以用做制造變壓器鐵芯的材料
B、二氧化硅可用于制造光導(dǎo)纖維
C、水玻璃可以用作木材防火劑
D、石墨可用作絕緣材料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鹽酸、硫酸和硝酸是中學(xué)階段常見(jiàn)的三種強(qiáng)酸.它們的濃度不同可能會(huì)影響它們的某些化學(xué)性質(zhì).在三種酸中:
(1)常溫下能用鐵制容器盛裝的是
 
(填名稱(chēng),下同).
(2)檢驗(yàn)氯離子時(shí)使用的是
 
酸化的硝酸銀溶液;高錳酸鉀溶液的氧化性與溶液的酸性有關(guān),通常使用
 
來(lái)酸化;能溶解金和鉑的是
 
的混合液.
(3)向浸泡銅片的稀鹽酸中加入H2O2后,銅片溶解,已知該反應(yīng)的產(chǎn)物只有氯化銅和水.寫(xiě)出其離子方程式
 

(4)在100mL 18mol/L的濃硫酸中加入過(guò)量的銅片,加熱使之充分反應(yīng),產(chǎn)生的氣體換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積可能是
 

①6.72L            ②20.16L            ③30.24L            ④40.32L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用FeCl3酸性溶液脫除H2S后的廢液,通過(guò)控制電壓電解得以再生.某同學(xué)使用石墨電極,在不同電壓(x)下電解pH=1的0.1mol/LFeCl2溶液,研究廢液再生機(jī)理.記錄如下(a、b、c代表電壓值:)
序號(hào)電壓/V陽(yáng)極現(xiàn)象檢驗(yàn)陽(yáng)極產(chǎn)物
x≥a電極附近出現(xiàn)黃色,有氣泡產(chǎn)生有Fe3+、有Cl2
a>x≥b電極附近出現(xiàn)黃色,無(wú)氣泡產(chǎn)生有Fe3+、無(wú)Cl2
b>x>0無(wú)明顯變化無(wú)Fe3+、無(wú)Cl2
(1)用KSCN溶液檢驗(yàn)出Fe3+的現(xiàn)象是
 

(2)Ⅰ中,F(xiàn)e3+產(chǎn)生的原因可能是Cl-在陽(yáng)極放電,生成的Cl2將Fe2+氧化.寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的方程式
 

(3)由Ⅱ推測(cè),F(xiàn)e3+產(chǎn)生的原因還可能是Fe2+在陽(yáng)極放電,原因是Fe2+具有
 
性.
(4)Ⅱ中雖未檢測(cè)出Cl2,但Cl-在陽(yáng)極是否放電仍需進(jìn)一步驗(yàn)證.電解pH=1的NaCl溶液做對(duì)照實(shí)驗(yàn),記錄如下:
序號(hào)電壓/V陽(yáng)極現(xiàn)象檢驗(yàn)陽(yáng)極產(chǎn)物
IVa>x≥c無(wú)明顯變化有Cl2
Vc>x≥b無(wú)明顯變化無(wú)Cl2
①NaCl溶液的濃度是
 
mol/L.
②IV中檢測(cè)Cl2的實(shí)驗(yàn)方法:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、小蘇打用于治療胃潰瘍病人的胃酸過(guò)多癥
B、工廠(chǎng)常用的靜電除塵方法與膠體性質(zhì)無(wú)關(guān)
C、FeCl3溶液能與Cu反應(yīng),可用于蝕刻印刷電路板
D、電解從海水中得到的氯化鈉溶液可獲得金屬鈉

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