【題目】氧化亞銅(Cu2O)是一種用途廣泛的光電材料,某工廠以硫化銅礦石(含 CuFeS2、Cu2S等)為原料制取Cu2O的工藝流程如下:
常溫下幾種物質(zhì)開始形成沉淀與完全沉淀時(shí)的pH如下表:
Fe(OH)2 | Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | |
開始沉淀 | 7.5 | 2.7 | 4.8 |
完全沉淀 | 9.0 | 3.7 | 6.4 |
(1)爐氣中的有害氣體成分是________,Cu2S與O2反應(yīng)時(shí),氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為______。
(2)試劑X是H2O2溶液,當(dāng)試劑X是___________時(shí),更有利于降低生產(chǎn)成本。
(3)加入試劑Y調(diào)pH時(shí),pH的調(diào)控范圍是________。
(4)“還原”步驟中為提高N2H4轉(zhuǎn)化率可采取的措施有_________(填序號(hào))。
a.不斷攪拌,使N2H4和溶液充分接觸 b.增大通入N2H4的流速
c.減少KOH的進(jìn)入量 d.減小通入N2H4的流速
(5)寫出用N2H4制備Cu2O的化學(xué)方程式為_______________
(6)操作X包括烘干,其中烘干時(shí)要隔絕空氣,其目的是____________。
【答案】SO2 2∶1 空氣或氧氣 3.7≤pH<4.8 ad 4CuSO4+N2H4+8KOH2Cu2O+N2↑+4K2SO4+6H2O 防止Cu2O被空氣中氧氣氧化
【解析】
根據(jù)流程:硫化銅礦石(含CuFeS2、Cu2S等)預(yù)處理后與氧氣焙燒,根據(jù)后續(xù)流程可知該過程中Cu元素全部轉(zhuǎn)化為CuO,鐵元素轉(zhuǎn)化為FeO和Fe2O3,根據(jù)S元素的價(jià)態(tài)規(guī)律可知其轉(zhuǎn)化為SO2;加入稀硫酸溶解金屬氧化物,得到含有Cu2+、Fe2+、Fe3+的酸性溶液,加入試劑X將Fe2+氧化為Fe3+,加入試劑Y調(diào)節(jié)pH為3.7~4.8沉淀Fe3+,過濾,將濾液用KOH、N2H4還原,得到氧化亞銅沉淀,過濾,洗滌、隔絕空氣烘干,制得Cu2O,據(jù)此分析作答。
(1)焙燒過程中S元素會(huì)被氧化成有害氣體SO2;Cu2S與O2反應(yīng)時(shí)Cu元素化合價(jià)由+1價(jià)升為+2價(jià),S元素化合價(jià)由-2價(jià)升為+4價(jià),所以Cu2S為還原劑,整體化合價(jià)升高8價(jià),O2為氧化劑,O元素由0價(jià)降為-2價(jià),一個(gè)氧氣降低4價(jià),所以氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為2:1;
(2)酸性條件下,氧氣也可將Fe2+氧化為Fe3+,而氧氣或空氣價(jià)格遠(yuǎn)低于過氧化氫,故可用氧氣或空氣替代過氧化氫,降低成本;
(3)加入試劑Y的目的是調(diào)節(jié)pH完全沉淀Fe3+,但不沉淀Cu2+,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,pH范圍為:3.7≤pH<4.8;
(4)a.不斷攪拌,使N2H4和溶液充分接觸可以加快反應(yīng)速率,提高單位時(shí)間內(nèi)N2H4的轉(zhuǎn)化率,故a符合題意;
b.流速過快N2H4不能充分反應(yīng),轉(zhuǎn)化率減小,故b不符合題意;
c.減少KOH的進(jìn)入量會(huì)降低溶液對(duì)N2H4的吸收量,轉(zhuǎn)化率減小,故c不符合題意;
d.減小通入N2H4的流速可以使反應(yīng)更充分,故d符合題意;
綜上所述選ad;
(5)N2H4制備Cu2O的反應(yīng)物有CuSO4、N2H4和KOH,產(chǎn)物有N2和Cu2O等,該過程中+2價(jià)的銅元素將-2價(jià)的N元素氧化,根據(jù)電子守恒和元素守恒可得化學(xué)方程式為4CuSO4+N2H4+8KOH2Cu2O+N2↑+4K2SO4+6H2O;
(6)因?yàn)?/span>Cu2O具有還原性,在加熱條件下易被空氣氧化,故烘干過程要隔絕空氣;
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】俗名為“臭堿”的硫化鈉廣泛應(yīng)用于冶金染料、皮革、電鍍等工業(yè)。硫化鈉的一種制備方法是Na2SO4+2CNa2S+2CO2↑。下列有關(guān)說法正確的是( )(設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)
A.Na2SO4和Na2S均為離子晶體,晶體中每個(gè)SO或S2-周圍均有2個(gè)Na+
B.C(金剛石)屬于共價(jià)晶體,1mol該晶體中含的σ鍵數(shù)目為4NA
C.生成1mol氧化產(chǎn)物時(shí)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為4NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4LCO2中含π鍵的數(shù)目為NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做原電池原理的實(shí)驗(yàn)時(shí),有如下實(shí)驗(yàn)步驟:
①用導(dǎo)線將靈敏電流計(jì)的兩端分別與純凈的鋅片和銅片相連接(如圖1);
②把一塊純凈的鋅片插入盛有稀硫酸的燒杯中;
③把一塊純凈的銅片插入盛有稀硫酸的燒杯中;
④用導(dǎo)線把鋅片和銅片連接起來后,再平行地插入盛有稀硫酸的燒杯中(如圖2)。
回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟①中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是_______________________。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟②中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是_______________________。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟③中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是_______________________。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟④中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是_______________________。
(5)通過實(shí)驗(yàn)步驟④該同學(xué)頭腦中有了一個(gè)猜想(或假設(shè)),該猜想是_______。
(6)為了證實(shí)該猜想,該同學(xué)又設(shè)計(jì)了第⑤步實(shí)驗(yàn),請(qǐng)簡(jiǎn)要畫出第⑤步實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖。______
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組離子在溶液中可以大量共存,且加入或通入試劑X后,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式正確的是
選項(xiàng) | 離子組 | 試劑X | 發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 |
A | K+、Na+、、 | 少量HCl | H2O+H++=Al(OH)3↓ |
B | 、Fe2+、Br-、 | 少量H2S | Fe2++H2S=FeS↓+2H+ |
C | ClO-、Na+、Ca2+、 | 少量CO2 | CO2+Ca2++H2O+2ClO-=CaCO3↓+2HClO |
D | I-、Cl-、Na+、 | 少量稀硝酸 | 6I-+2+8H+=2NO↑+4H2O+3I2 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表列出了9種元素在元素周期表中的位置示意。
周期 | ⅠA 1 | 0 18 | ||||||
1 | ⅡA 2 | ⅢA 13 | ⅣA 14 | ⅤA 15 | ⅥA 16 | ⅦA 17 | ||
2 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |||
3 | ⑥ | ⑦ | ⑧ | |||||
4 | ⑨ |
請(qǐng)回答下列問題:
(1)考古工作者利用元素②的一種核素測(cè)定一些文物的年代,這種核素的符號(hào)是_____
(2)畫出元素⑧形成的簡(jiǎn)單離子的結(jié)構(gòu)示意圖_________________
(3)寫出元素④和⑥的單質(zhì)在加熱條件下反應(yīng),所得產(chǎn)物的電子式為_________
(4)⑥元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物含有的化學(xué)鍵是__________________
(5)②、③、④、⑤四種元素的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物中,穩(wěn)定性最強(qiáng)的是_______(填化學(xué)式),寫出元素⑥的單質(zhì)與水反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式___________________,寫出一個(gè)能證明元素⑧比元素⑨非金屬性強(qiáng)的反應(yīng)事實(shí)的離子方程式__________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,10mL0.40mol·L-1過氧化氫溶液發(fā)生催化分解。不同時(shí)刻測(cè)得生成氧氣的體積(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)如下表。
下列敘述不正確的是(溶液體積變化忽略不計(jì))( )
A.0~6min的平均反應(yīng)速率:v(H2O2)≈3.3×10-2mol·L-1·min-1
B.6~10min的平均反應(yīng)速率:v(H2O2)<3.3×10-2mol·L-1·min-1
C.反應(yīng)到6min時(shí),c(H2O2)=0.30mol·L-1
D.反應(yīng)到6min時(shí),過氧化氫分解了50%
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組同學(xué)為探究鋅與硫酸反應(yīng)生成SO2、H2的臨界濃度(濃硫酸能與鋅反應(yīng)生成SO2的最低濃度)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。在大試管A中加入100mL 18mol/L硫酸,向連接在塑料棒上的多孔塑料球內(nèi)加入足量的鋅粒(塑料棒可以上下移動(dòng)),在試劑瓶D中加入足量的濃NaOH溶液(加熱和夾持裝置已省略)。
已知:鋅與濃硫酸接觸,開始時(shí)反應(yīng)緩慢,可以適當(dāng)加熱以加速其反應(yīng),當(dāng)有大量氣泡生成時(shí),該反應(yīng)速率會(huì)明顯加快并伴有大量的熱放出。
(1)請(qǐng)寫出鋅與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2的化學(xué)方程式_______。
(2)在組裝儀器之后,加入試劑之前必須進(jìn)行的操作是__________。
(3)長(zhǎng)導(dǎo)管B的作用是______,如果沒有這個(gè)設(shè)計(jì),最終測(cè)定的臨界濃度會(huì)_______。(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
(4)裝置中干燥管C的作用是_______。
(5)反應(yīng)結(jié)束后向D裝置中加入足量的H2O2溶液和足量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后將所得沉淀過濾、洗滌、干燥、稱量得到固體質(zhì)量為a克,則濃硫酸與鋅反應(yīng)的臨界濃度為:_________mol/L。(用含a的計(jì)算式表示,忽略體積變化)
(6)某同學(xué)通過聯(lián)系氧化還原反應(yīng)的相關(guān)知識(shí),認(rèn)為也可以利用硫酸酸化的高錳酸鉀溶液對(duì)D中的SO進(jìn)行滴定,通過滴定出的SO的物質(zhì)的量計(jì)算臨界濃度,你認(rèn)為他的這一想法是否可行?______(填“可行”或“不可行”),原因是_____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)是合成聚酯玻璃鋼的基本原料,下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.1mol乙可與2mol鈉完全反應(yīng)生成1mol氫氣
B.三種物質(zhì)中只有甲和丙能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.甲和丙在一定條件下發(fā)生相同類型的反應(yīng)
D.乙能與乙二酸反應(yīng)成環(huán)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)圖像,其中說法正確的是
A. 由圖Ⅰ知,反應(yīng)在 T1、T3 處達(dá)到平衡
B. 由圖Ⅰ知,該反應(yīng)的△H<0
C. 由圖Ⅱ知,t3時(shí)采取降低反應(yīng)溫度的措施
D. 由圖Ⅱ知,反應(yīng)在 t6時(shí),NH3 體積分?jǐn)?shù)最大
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