(9分)現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn)。

I、甲同學(xué)向1 mol·L-1氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液;

II、乙同學(xué)直接加熱飽和FeCl3溶液;

III、丙同學(xué)向25 ml沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱。

試回答下列問(wèn)題:

(1)其中操作正確的同學(xué)是 ;他的操作中涉及到的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

(2)證明有Fe(OH)3膠體生成的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是 。

(3)丁同學(xué)將所制得的Fe(OH)3膠體分成兩份,并進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):

①將其中一份裝入U(xiǎn)形管內(nèi),用石墨作電極,接通直流電,通電一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色逐漸變深,這表明 。

②向另一份中不斷滴加稀硫酸,觀察到的現(xiàn)象是 。

 

9分)

(1)丙(1分); FeCl3 + 3H2O Fe(OH)3(膠體)+3HCl(2分)(條件寫(xiě)成煮沸也可)

(2)用激光筆照射,有一條明亮的光路,則有膠體生成(2分)(其他合理答案也可)

(3) ① Fe(OH)3膠粒帶正電(2分) ②先生成紅褐色的沉淀,后溶解為黃色溶液(2分)。

【解析】

試題分析:(1)制備Fe(OH)3膠體利用了FeCl3的水解,丙同學(xué)正確;(2)可利用丁達(dá)爾效應(yīng)檢驗(yàn)?zāi)z體的存在;(3)①Fe(OH)3膠體帶正電荷,發(fā)生電泳時(shí)移向負(fù)極,②向膠體中加入電解質(zhì),帶相反電荷的膠體,加熱等,會(huì)發(fā)生聚沉,F(xiàn)e(OH)3沉淀會(huì)溶于稀硫酸中。

考點(diǎn):Fe(OH)3膠體的制備及膠體的性質(zhì)

 

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關(guān)于電化學(xué)的有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.研究化學(xué)能與電能相互轉(zhuǎn)換的裝置、過(guò)程和效率的科學(xué),叫做電化學(xué)

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D.電化學(xué)的應(yīng)用包括電解、電鍍、電冶金、電池制造等方面

 

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(4分)由FeCl3、KCl組成的1 L混合液中,已知Fe3+的質(zhì)量為28 g,Cl- 的質(zhì)量為71 g 。

(1)原溶液中K+的質(zhì)量為多少克?

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一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%的氫氧化鉀溶液,若將其蒸發(fā)掉50 g水后,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)恰好擴(kuò)大一倍,體積變?yōu)?2.5 mL,則濃縮后溶液的物質(zhì)的量濃度為

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C.物質(zhì)C的體積分?jǐn)?shù)增大 D.m<2n

 

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