下列實驗裝置設計正確的是（　�。�
A、
干燥氯氣
B、
稀釋濃硫酸
C、
實驗室制氨氣
D、
分餾石油
考點：化學實驗方案的評價,氣體的凈化和干燥,氨的制取和性質
專題：實驗評價題
分析：A．干燥氯氣時，通入氯氣的導管應該采用長進短出的方式；
B．稀釋濃硫酸時，應該將濃硫酸緩緩倒入水中；
C．大試管管口稍向下傾斜，收集氨氣的試管口塞一團棉花；
D．溫度計應在蒸餾燒瓶支管口處．
解答： 解：A．通入氯氣的導管應該為長進短出，否則會將濃硫酸排出，無法達到實驗目的，故A錯誤；
B．稀釋濃硫酸時，由于濃硫酸密度大于水，其稀釋過程中放出大量熱，所以應該將濃硫酸沿器壁緩緩加入水中，順序不能顛倒，并用玻璃杯不斷攪拌，故B錯誤；
C．實驗室制取氨氣裝置中，反應裝置中大試管管口稍向下傾斜，收集氨氣的試管口塞一團棉花，故C正確；
D．溫度計應測定餾分的溫度，則溫度計應在蒸餾燒瓶支管口處，故D錯誤；
故選C．
點評：本題考查了常見的化學實驗基本操作方法判斷，題目難度中等，注意掌握氣體的干燥與凈化、氨氣的實驗室制法和蒸餾等實驗裝置及正確的操作方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、P4是非極性分子，磷原子處在正方形4個角上
B、H2O是極性分子，氧原子不處在2個氫原子所連成的直線的中央
C、CCl4是非極性分子，碳原子處在4個氯原子所組成的正方形的中心
D、CO2是極性分子，碳原子處在2個氧原子所連成的直線的中央
E、CO2是極性分子，碳原子處在2個氧原子所連成的直線的中央

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科目：高中化學 來源： 題型：

室溫下，在pH=2的強酸溶液中，由水電離出的c（H+）為（　�。�
A、1.0×10-7mol?L-1
B、1.0×10-6mol?L-1
C、1.0×10-2mol?L-1
D、1.0×10-12mol?L-

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科目：高中化學 來源： 題型：

NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列物質所含分子數(shù)最多的是（　　）
A、0.8 molO2
B、標準狀況下2.24L HCl
C、3.6g H2O
D、NA個NH3 分子

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科目：高中化學 來源： 題型：

甲和乙反應生成丙的過程如下圖所示，下列敘述正確的是（　　）
A、參加反應的甲和生成的丙的物質的量之比1：1
B、丙中碳和氫兩種元素的質量比為1：3
C、該反應屬于復分解反應
D、甲、乙、丙都是有機物

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列操作不能達到目的是（　�。�
目的操作
1確定NaCl溶液中是否混有Na2CO3取少量溶液滴加CaCl2溶液，觀察是否出現(xiàn)白色渾濁
2除去KNO3中少量NaCl將混合物制成熱的飽和溶液，冷卻結晶，過濾
3在溶液中將MnO4-完全轉化為Mn2+向酸性KMnO4溶液中滴加H2O2溶液至紫色消失
4配制100mL 1.0mol/L CuSO4溶液將25g CuSO4?5H20溶于100mL蒸餾水中
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中化學 來源： 題型：

將濃度為0.1mol/LHCN溶液加水不斷稀釋，下列各量始終保持增大的是（　�。�
A、c（H+）
B、電離平衡常數(shù)K
C、
c(CN-)
c(H+)
D、
c(H+)
c(HCN)

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科目：高中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有四種物質：①乙醇②溴的四氯化碳溶液③氫氧化鈉溶液④高錳酸鉀溶液其中能與CH2=CH-CH2-COOH發(fā)生反應的是（　　）
A、只有①②④B、只有②③
C、①③④D、①②③④

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科目：高中化學 來源： 題型：

將金屬Cu投入A的鹽溶液中，觀察到Cu的表面出現(xiàn)銀白色物質；金屬B投入稀硫酸中，觀察到B的表面有氣泡產生．下列關于金屬A、B、Cu活動性的敘述正確的是（　　）
A、B＞Cu＞A
B、A＞Cu＞B
C、B＞A＞Cu
D、A＞B＞Cu

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