A. | 苯 | B. | 乙烷 | C. | 乙醇 | D. | 乙烯 |
分析 根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計(jì)算0.54g H2O的物質(zhì)的量,根據(jù)H原子守恒計(jì)算該有機(jī)物中H原子數(shù)目,根據(jù)H原子數(shù)目判斷有機(jī)物,以此解答該題.
解答 解:n(H2O)=$\frac{m}{M}$=$\frac{0.54g}{18g/mol}$=0.03mol,根據(jù)氫原子守恒,該有機(jī)物分子中氫原子數(shù)目為$\frac{0.03mol×2}{0.01mol}$=6,
A.苯的分子式為C6H6,該分子中含有6個(gè)氫原子,故A不選;
B.乙烷的分子式為C2H6,該分子中含有6個(gè)氫原子,故B不選;
C.乙醇的分子式為C2H6O,該分子中含有6個(gè)氫原子,故C不選;
D.乙烯的分子式為C2H4,該分子中含有4個(gè)氫原子,故D選.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了有機(jī)物分子式的確定,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力,題目難度中等,本題注意從H原子的個(gè)數(shù)的角度解答.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C(金剛石)和CO2 | B. | NaBr和HBr | C. | Cl2和KCl. | D. | CH4和H2O? |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該分子中含有1個(gè)手性碳原子 | |
B. | 能發(fā)生氧化、取代、加成反應(yīng) | |
C. | 1mol該化合物與足量NaOH溶液反應(yīng),最多消耗4molNaOH | |
D. | 1mol該化合物與足量濃溴水反應(yīng),最多消耗1molBr2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在氯化鋁溶液中加入過(guò)量氨水Al3++3OH-=A1(OH)3↓ | |
B. | 在硫酸銅溶液中加入過(guò)量氫氧化鋇溶液Ba2++SO42-=BaSO4↓ | |
C. | 在澄淸石灰水中通入過(guò)量二氧化碳OH-+CO2=HCO3- | |
D. | 在碳酸氫鈣溶液中加入過(guò)量氫氧化鈉溶液Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na+、Ca2+、Cl-、SO42- | B. | Fe2+、H+、SO32-、ClO- | ||
C. | K+、NO3-、Fe2+、H+ | D. | Mg2+、NH4+、Cl-、SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)屬于可逆反應(yīng) | |
B. | 達(dá)到平衡后各物質(zhì)的濃度不再變化 | |
C. | 加入的SO2與O2最終全部轉(zhuǎn)化成SO3 | |
D. | 單位時(shí)間內(nèi),消耗0.2 mol SO2的同時(shí)生成0.2 mol SO3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng) I:若 p1>p2,則 a+b>c | |
B. | 反應(yīng)Ⅱ:此反應(yīng)的△H>0,且 T1<T2 | |
C. | 反應(yīng)Ⅲ:表示t1 時(shí)刻一定是使用催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響 | |
D. | 反應(yīng)Ⅳ:表示t1時(shí)刻增大 B 的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H3O+ | B. | H2O | C. | Ne | D. | OH- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滲析實(shí)驗(yàn)可以鑒別膠體和溶液 | |
B. | 由分子組成的物質(zhì)中一定存在共價(jià)鍵 | |
C. | 水的電離是吸熱過(guò)程,升高溫度,水的離子積增大、pH減小 | |
D. | 用金屬活動(dòng)性順序可解釋反應(yīng):Na(l)+KCl(l)═NaCl(l)+K(g) |
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