13.以黃銅礦精礦為原料,制取硫酸銅及金屬銅的工藝如下所示:

Ⅰ.將黃銅礦精礦(主要成分為CuFeS2,含有少量CaO、MgO、Al2O3)粉碎
Ⅱ.采用如下裝置進行電化學浸出實驗
將精選黃銅礦粉加入電解槽陽極區(qū),恒速攪拌,使礦粉溶解.在陰極區(qū)通入氧氣,并加入少量催化劑.
Ⅲ.一段時間后,抽取陰極區(qū)溶液,向其中加入有機萃取劑(RH)發(fā)生反應:2RH(有機相)+Cu2+(水相)?R2Cu(有機相)+2H+(水相)分離出有機相,向其中加入一定濃度的硫酸,使Cu2+得以再生.
Ⅳ.電解硫酸銅溶液制得金屬銅.
(1)黃銅礦粉加入陽極區(qū)與硫酸及硫酸鐵主要發(fā)生以下反應:
CuFeS2+4H+=Cu2++Fe2++2H2S    
2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+
①陽極區(qū)硫酸鐵的主要作用是吸收硫化氫氣體,防止環(huán)境污染.
②電解過程中,陽極區(qū)Fe3+的濃度基本保持不變,原因是Fe2+在陽極放電Fe2+-e-=Fe3+,又生成Fe3+
(2)陰極區(qū),電極上開始時有大量氣泡產(chǎn)生,后有固體析出,一段時間后固體溶解.寫出上述現(xiàn)象對應的反應式2H++2e-=H2↑、Cu2++2e-=Cu、2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O;.
(3)若在實驗室進行步驟Ⅲ,分離有機相和水相的主要實驗儀器是分液漏斗;加入有機萃取劑的目的是富集Cu2+,分離Cu2+與其它金屬陽離子.
(4)步驟Ⅲ,向有機相中加入一定濃度的硫酸,Cu2+得以再生的原理是增大H+濃度,使平衡2RH(有機相)+Cu2+(水相)?R2Cu(有機相)+2H+(水相)逆向移動,Cu2+進入水相得以再生.
(5)步驟Ⅳ,若電解200mL0.5mol/L的CuSO4溶液,生成銅3.2g,此時溶液中離子濃度由大到小的順序是c(H+)>c(SO42-)>c(Cu2+)>c(OH-).(忽略電解前后溶液體積的變化)

分析 (1)①硫化氫有毒,直接排放會污染空氣;
②Fe3+被還原Fe2+,F(xiàn)e2+在陽極放電又生成Fe3+;
(2)首先氫離子放電生成氫氣,反應一段時間,銅離子放電生成銅,再通入氧氣的條件下Cu、氧氣、硫酸反應生成硫酸銅;
(3)有機相和水相不互溶,分離有機相和水相通常利用分液的方法,使用的儀器為分液漏斗;
加入有機萃取劑富集Cu2+,分離Cu2+與其它金屬陽離子;
(4)增大氫離子濃度,根據(jù)平衡移動原理分析;
(5)電解uSO4溶液,發(fā)生反應2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Cu+2H2SO4+O2↑,200mL 0.5mol/L的CuSO4溶液中n(CuSO4)=0.2L×0.5mol/L=0.1mol,生成銅3.2g,物質(zhì)的量為$\frac{3.2g}{64g/mol}$=0.05mol,故生成H2SO40.1mol,溶液中CuSO4為0.1mol-0.05mol=0.05mol,電解后的溶液為CuSO4、H2SO4混合溶液,溶液中存在硫酸的電離、銅離子水解、水的電離等,據(jù)此判斷.

解答 解:(1)①由發(fā)生的反應可知,F(xiàn)e3+氧化吸收硫化氫氣體,防止環(huán)境污染,
故答案為:吸收硫化氫氣體,防止環(huán)境污染;
②Fe3+被還原Fe2+,F(xiàn)e2+在陽極放電Fe2+-e-=Fe3+,又生成Fe3+,電解過程中,陽極區(qū)Fe3+的濃度基本保持不變,
故答案為:Fe2+在陽極放電Fe2+-e-=Fe3+,又生成Fe3+
(2)首先氫離子放電生成氫氣,反應一段時間,銅離子放電生成銅,再通入氧氣的條件下Cu、氧氣、硫酸反應生成硫酸銅,發(fā)生的反應依次為:2H++2 e-=H2↑、Cu2++2e-=Cu、2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O,
故答案為:2H++2 e-=H2↑、Cu2++2e-=Cu、2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O;
(3)有機相和水相不互溶,分離有機相和水相通常利用分液的方法,使用的儀器為分液漏斗;
加入有機萃取劑富集Cu2+,分離Cu2+與其它金屬陽離子;
故答案為:分液漏斗;富集Cu2+,分離Cu2+與其它金屬陽離子;
(4)向有機相中加入一定濃度的硫酸,增大H+濃度,使平衡2RH(有機相)+Cu2+(水相)?R2Cu(有機相)+2H+(水相)逆向移動,Cu2+進入水相得以再生,
故答案為:增大H+濃度,使平衡2RH(有機相)+Cu2+(水相)?R2Cu(有機相)+2H+(水相)逆向移動,Cu2+進入水相得以再生;
(5)電解uSO4溶液,發(fā)生反應2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Cu+2H2SO4+O2↑,200mL 0.5mol/L的CuSO4溶液中n(CuSO4)=0.2L×0.5mol/L=0.1mol,生成銅3.2g,物質(zhì)的量為$\frac{3.2g}{64g/mol}$=0.05mol,故生成H2SO40.05mol,溶液中CuSO4為0.1mol-0.05mol=0.05mol,電解后的溶液為CuSO4、H2SO4混合溶液,溶液呈酸性,溶液中銅離子水解、水發(fā)生電離,故n(H+)>0.05mol×2=0.1mol,n(SO42-)=0.1mol,n(Cu2+)<0.05mol,溶液中氫氧根濃度很小,故c(H+)>c(SO42-)>c(Cu2+)>c(OH-),
故答案為:c(H+)>c(SO42-)>c(Cu2+)>c(OH-).

點評 本題考查電解原理、對工藝原理的理解、常用化學用語、離子濃度比較等,題目綜合性較大,是對所學知識的綜合考查,需要學生具有知識的基礎與分析、解決問題的能力,難度中等,(5)中注意根據(jù)物質(zhì)的量判斷離子大。

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相關(guān)習題

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3.下列有關(guān)熱化學方程式的敘述正確的是(  )
A.反應物的總能量低于生成物的總能量時,該反應必須加熱才能發(fā)生
B.2NaOH(aq)+H2SO4(aq)=Na2SO4(aq)+2H2O(l)△H=-akJ•mol-1,則中和熱為$\frac{a}{2}$kJ•mol-1
C.2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);△H1=-akJ•mol-1,則氫氣燃燒熱為akJ•mol-1
D.N2(g)+3H2(g)=2NH3(g);△H=-akJ•mol-1,則將14gN2(g)和足量H2置于一密閉容器中,充分反應后放出0.5akJ的熱量

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4.利用食鹽水制取ClO2的工業(yè)流程如圖所示,裝置①中的反應:NaCl+3H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$NaClO3+3H2↑;裝置②中的反應:2NaClO3+4HCl$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$ClO2+Cl2↑+2NaCl+2H2O.下列關(guān)于該流程說法不正確的是(  )
A.該流程中Cl2、NaCl都可以循環(huán)利用
B.裝置①中H2是陰極產(chǎn)物
C.裝置②發(fā)生的反應中,Cl2是氧化產(chǎn)物,NaCl是還原產(chǎn)物
D.為了使H2完全轉(zhuǎn)化為HCl,需要向裝置③中補充Cl2

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1.1.5mol氯氣含有n個Cl2分子,則阿佛加德羅常數(shù)可表示為( 。
A.$\frac{1.5}{n}$B.$\frac{n}{1.5}$C.1.5nD.$\frac{3}{n}$

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8.下列說法正確的是( 。
A.Na與H2O的反應是熵增的放熱反應,該反應能自發(fā)進行
B.放熱反應的反應速率總是大于吸熱反應的反應速率
C.增大壓強會加快化學反應速率,其原因是增加了活化分子的百分率
D.強電解質(zhì)溶液導電能力一定很強,弱電解質(zhì)溶液導電能力一定很弱

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18.下列物質(zhì)分類組合正確的是(  )
ABCD
弱電解質(zhì)HClCH3COOHHClOCa(OH)2
強電解質(zhì)H3PO4FeCl3BaSO4HNO3
非電解質(zhì)CH4CuC2H5OHH2O
A.AB.BC.CD.D

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5.下列說法不正確的是( 。
A.過濾是根據(jù)物質(zhì)顆粒大小的差別來分離或提純物質(zhì)的一種方法
B.利用蒸餾可除去液態(tài)混合物中沸點不同的易揮發(fā)、難揮發(fā)或不揮發(fā)的雜質(zhì)
C.用四氯化碳萃取碘水中的碘,充分靜置后紫紅色液體在上層
D.不慎將油湯灑在衣服上可用酒精、汽油除去

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2.下列說法正確的是( 。
A.摩爾只適用于微觀粒子,它是國際七個基本物理量之一
B.在同溫同壓下,氣體體積的大小主要由氣體分子數(shù)決定
C.二氧化碳的摩爾質(zhì)量為44g
D.0.5mol的Mg與足量的鹽酸反應轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3.01×1023

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3.反應:L(固)+aG(氣)?bR(氣)達到平衡時,溫度和壓強對該反應的影響如圖1所示:圖中:壓強p1>p2,x軸表示溫度,y軸表示平衡混合氣中G的體積分數(shù),K表示該反應平衡常數(shù).據(jù)此可判斷( 。
A.a>bB.上述反應是吸熱反應
C.升溫K減小D.加壓K增大

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