建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體系,用制度保護(hù)生態(tài)環(huán)境。下列做法與此理念相違背的是
A.加快石油資源的開采和使用 |
B.《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中強(qiáng)制納入PM2.5指標(biāo) |
C.廢舊電池應(yīng)集中回收,不能填埋處理 |
D.減少一次性餐具的使用,研發(fā)可降解高分子材料 |
A
解析試題分析:A、加快化石能源的開采,更多使用太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源,不符合低碳經(jīng)濟(jì),故A不正確;B.《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中強(qiáng)制納入PM2.5指標(biāo),粒徑2.5微米的顆粒物,由細(xì)顆粒物造成的灰霾天氣對(duì)人體健康的危害甚至要比沙塵暴更大,故做為環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),正確。C.廢舊電池中有重金屬和酸液對(duì)環(huán)境會(huì)產(chǎn)生污染,應(yīng)集中回收,不能填埋處理,故C正確;D.減少一次性餐具的使用,研發(fā)可降解高分子材料,可防止產(chǎn)生白色污染,故D正確;本題選A。
考點(diǎn)::本題考查化學(xué)與生活,注意“生態(tài)文明建設(shè)”是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性是解答此類題的關(guān)鍵。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
空氣污染已經(jīng)成為我國(guó)環(huán)境面臨的一個(gè)主要問題,下列物質(zhì)中未列入城市空氣質(zhì)量報(bào)告的是
A.CO2 | B.SO2 | C.NO2 | D.可吸入顆粒物 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.氮的氧化物是汽車尾氣中的主要污染物之一 |
B.氮的氧化物既可形成酸雨,又是光化學(xué)污染的主要成分 |
C.化石燃料的燃燒是造成空氣中二氧化硫含量增多的主要因素 |
D.酸雨在空氣中靜置一段時(shí)間后,雨水的酸性會(huì)慢慢減弱 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
如圖是某研究小組采用電解法處理石油煉制過(guò)程中產(chǎn)生的大量H2S廢氣的工藝流程。該方法對(duì)H2S的吸收率達(dá)99%以上,并可制取H2和S。下列說(shuō)法正確的是( )
A.吸收H2S的離子方程式為:2Fe3++H2S→2Fe2++S↓+2H+ |
B.電解過(guò)程中的陽(yáng)極反應(yīng)主要為:2Cl-—2e-→Cl2 |
C.該工藝流程體現(xiàn)綠色化學(xué)思想 |
D.實(shí)驗(yàn)室可用點(diǎn)燃充分燃燒的方法消除H2S污染 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
入冬以來(lái),霧霾天氣已經(jīng)嚴(yán)重影響了我國(guó)多數(shù)人的正常出行和生活節(jié)奏。為改善空氣質(zhì)量而啟動(dòng)的“藍(lán)天工程”得到了全民的支持。下列措施不利于“藍(lán)天工程”建設(shè)的是
A.加高工廠的煙囪,使煙塵和廢氣遠(yuǎn)離地表 |
B.推廣使用燃煤脫硫技術(shù),防止SO2污染 |
C.研制新型高效可充電電池,發(fā)展純電動(dòng)汽車 |
D.開發(fā)利用綠色能源(例如太陽(yáng)能)替代化石燃料 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列產(chǎn)品的使用符合可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的是
A.含磷洗滌劑 | B.氟利昂 | C.乙醇汽油 | D.含汞電池 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列關(guān)于化學(xué)與生產(chǎn)、生活的認(rèn)識(shí)不正確的是( )
A.合理開發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物)有助于緩解能源緊缺的狀況 |
B.為防止電池中的重金屬等污染土壤或水體,應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù) |
C.為防止紙張被酸腐蝕,可在紙漿中加入碳酸鈣等添加劑 |
D.海水提鎂的主要步驟為: |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
2013年冬天,多個(gè)地區(qū)發(fā)生持續(xù)大霧天氣,“PM2.5”數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)進(jìn)入公眾視野!癙M2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細(xì)小顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.PM2.5表面積大能吸附大量的有毒、有害物質(zhì) |
B.PM2.5在空氣中形成的分散系為膠體 |
C.實(shí)施綠化工程,可以有效地防治PM2.5污染 |
D.煙、霧屬于膠體,能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com