現(xiàn)有8種元素,它們的原子序數(shù)依次增大,其中A、B、C、D、E為短周期主族元素,F(xiàn)、G、H為第四周期元素.請根據(jù)下列相關(guān)信息,回答問題.
A是原子半徑最小的元素
B元素原子的核外p電子數(shù)比s電子數(shù)少1
C原子的第一至第四電離分別是:I1=738kJ?mol-1 I2=1451kJ?mol-1 I3=7733kJ?mol-1 I4=10540kJ?mol-1
D原子核外所有p軌道全充滿或半充滿
E元素基態(tài)原子的核外電子排布為1s22s22p63s23p5
F元素基態(tài)原子是前四周期中未成對電子數(shù)最多的元素
G在周期表的第8列
H元素原子價電子排布式為3d104s1
(1)寫出F基態(tài)原子的核外電子排布式
 
,DE3中心原子的雜化軌道類型為
 

(2)已知BA5為離子化合物,寫出其電子式
 
,H、A、B三種元素會形成一種配合物的陽離子,其溶液顯深藍色,寫出該陽離子的結(jié)構(gòu)式
 

(3)G元素的單質(zhì)晶胞如圖所示,若設(shè)該晶胞的密度為ag?cm-3,阿伏伽德羅常數(shù)為NA,G原子的摩爾質(zhì)量為Mg
?mol-1,則G原子的半徑為
 
cm.
(4)6.5gHA固體在E2單質(zhì)中燃燒,生成一種棕黃色固體和一種氣體,放出熱量為aKJ,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

(5)將C3B2 加入AE的水溶液中反應(yīng)生成二種鹽,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.常溫時,amol?L-1的BA3水溶液甲與0.1mol?L-3的AE水溶液等體積混合,測得混合后溶液呈中性,則在該條件下甲的電離平衡常數(shù)為
 
(用含a的代數(shù)式表示)
考點:晶胞的計算,位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題,化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)
分析:A、B、C、D、E為短周期主族元素,F(xiàn)、G為第四周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大,
A元素的核外電子數(shù)和電子層數(shù)相等,也是宇宙中最豐富的元素,A為H元素;
B元素原子的核外p電子數(shù)比s電子數(shù)少1,B有2個電子層,為1s22s22p3,故B為N元素;
由C原子的第一至第四電離能數(shù)據(jù)可知,第三電離能劇增,故C表現(xiàn)+2價,處于ⅡA族,原子序數(shù)大于N元素,故C為Mg元素;
D處于第三周期,D原子核外所有p軌道全滿或半滿,最外層排布為3s23p3,故D為P元素;
E處于第三周期,E元素的主族序數(shù)與周期數(shù)的差為4,E處于第ⅦA族,故E為Cl元素;
F是前四周期中電負性最小的元素,F(xiàn)為第四周期元素,故F為K元素,
G在第四周期周期表的第7列,G為Mn元素;
H元素原子價電子排布式為3d104s1,H為Cu元素.
解答: 解:A、B、C、D、E為短周期主族元素,F(xiàn)、G為第四周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大,A元素的核外電子數(shù)和電子層數(shù)相等,也是宇宙中最豐富的元素,A為H元素;
B元素原子的核外p電子數(shù)比s電子數(shù)少1,B有2個電子層,為1s22s22p3,故B為N元素;由C原子的第一至第四電離能數(shù)據(jù)可知,第三電離能劇增,故C表現(xiàn)+2價,處于ⅡA族,原子序數(shù)大于N元素,故C為Mg元素;D處于第三周期,D原子核外所有p軌道全滿或半滿,最外層排布為3s23p3,故D為P元素;E處于第三周期,E元素的主族序數(shù)與周期數(shù)的差為4,E處于第ⅦA族,故E為Cl元素;F是前四周期中電負性最小的元素,F(xiàn)為第四周期元素,故F為K元素,G在第四周期周期表的第7列,G為Mn元素;H元素原子價電子排布式為3d104s1,H為Cu元素.
(1)F為9號元素,核外電子數(shù)為9,基態(tài)原子的核外電子排布式為1S22S22P5,PCl3中P原子孤電子對數(shù)為1,成3個σ鍵,則為sp3雜化,故答案為:1S22S22P5;sp3
(2)BA5為離子化合物,則為NH4H,其電子式為;
H、A、B三種元素會形成一種配合物的陽離子,其溶液顯深藍色,則為Cu離子溶于氨水形成Cu(NH342+溶液,其中配離子的結(jié)構(gòu)簡式為,

故答案為:;;
(3)根據(jù)F晶體的晶胞可知,為體心立方,晶胞中F原子數(shù)目=1+8×
1
8
=2,故晶胞質(zhì)量=2×
M
NA
g,若設(shè)該晶胞的密度為ag?cm-3,則晶胞體積=
2M
NA
g
ag?cm-3
=
2M
aNA
cm3,則晶胞棱長=
3
2M
aNA
cm,令F原子的半徑為r cm,晶胞體對角線上的3個F原子相鄰,則:(4r)2=3(
3
2M
aNA
2解得r=
3
4
3
2M
aNA
,
故答案為:
3
4
3
2M
aNA
;
(4)CuH和氯氣反應(yīng)生成氯化銅和氯化氫氣體,6.5gCuH的物質(zhì)的量為
6.5g
65g/mol
=0.1mol,故該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為2CuH(s)+3Cl2(g)=2CuCl2 (s)+2HCl(g)△H=-20aKJ/mol;故答案為:2CuH(s)+3Cl2(g)=2CuCl2 (s)+2HCl(g)△H=-20aKJ/mol;
+1價的Cu被氧化為+2價,生成CuCl2
(5)將CMg3N2 加入HCl的水溶液中反應(yīng)生成二種鹽氯化鎂和氯化銨,反應(yīng)方程式為Mg3N2+8HCl=3MgCl2+2NH4Cl;
將濃度為a mol/LNH3溶液和0.1mol?L-1HCl溶液等體積混合后溶液呈中性,依據(jù)溶液中電荷守恒c(NH4+)+c(H+)=c(OH-)+c(Cl-),溶液呈中性說明c(H+)=c(OH-)=10-7mol/L;c(NH4+)=c(Cl-)=0.005mol/L,則NH3溶液的電離常數(shù)=
c(NH4+)c(OH-)
c(NH3?H2O)
=
10×-7×0.05
a
2
-0.05
=
10-8
a-0.1

故答案為:.
10-8
a-0.1
點評:本題考查位置、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的關(guān)系及其應(yīng)用,注意原子結(jié)構(gòu)知識在元素推斷中的重要性,學(xué)生應(yīng)熟悉電子的排布、空間構(gòu)型、雜化等知識點,識記中學(xué)常見的晶胞結(jié)構(gòu),題目難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A、次氯酸鈣溶液中通人過量的二氧化碳氣體:Ca2++2ClO-+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO
B、碳酸鈣和醋酸反應(yīng):CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2
C、小蘇打溶液中加入過量的澄清石灰水:HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O
D、稀硫酸和氫氧化鋇溶液:H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO 4↓+H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.如表是元素周期表的一部分,X、Y、Z、W、M均為短周期元素,X、W的質(zhì)子數(shù)之和為23.回答下列問題:
  X Y
MZ W 
(1)M、Z、W的原子半徑由大到小:
 
(填元素符號)
(2)比較X、Y的氫化物的穩(wěn)定性由強到弱:
 
,Z和W最高價氧化物對應(yīng)水化物酸性由強到弱
 
.(填化學(xué)式)
(3)1mol Z的最高價氧化物中含有
 
mol 共價鍵.
(4)請寫出M與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式:
 
;氧化劑的物質(zhì)名稱是
 

Ⅱ.通常情況下,微粒A和B為分子,C為5核陽離子,E為單核陽離子,D為陰離子,它們都含有10個電子;B溶于A后所得的物質(zhì)可電離出C和D;A、B、E三種微粒反應(yīng)后可得C和一種白色沉淀.寫出A、B、E三種微粒反應(yīng)的離子方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以某石油裂解產(chǎn)品為起始原料進行有機合成,合成路線如圖所示:

已知:F的分子式為C4H6O2,G的分子式為(C4H6O2n,H的分子式為(C2H4O)n
又知:①2CH2=CH2+2CH3 CH2COOH+O2 
催化劑
2C5H8O2(丙酸乙烯酯)+2H2O.
②2個羥基連接同一原子上為自動脫去1分子水.
請回答下列問題:
(1)指出下列物質(zhì)所含官能團的名稱:D
 
,E
 

(2)寫出C的結(jié)構(gòu)簡式:
 
,寫出H的名稱
 

(3)寫出相關(guān)反應(yīng)的反應(yīng)類型:①
 
、③
 
、⑥
 

(4)寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:A→B:
 
F→G:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)現(xiàn)有以下幾種物質(zhì)::①晶體二氧化硅②干冰③五氯化磷④金剛石⑤過氧化鈉⑥冰⑦碳化硅⑧白磷;請用編號填寫:通過非極性鍵形成原子晶體的是
 
,空間構(gòu)型為正四面體型的分子晶體是
 
;
(2)含氧酸可表示為:(HO)mROn酸的強度與酸中的非羥基氧原子數(shù)n有關(guān),n越大,酸性越強.一般n=0弱酸,n=1中強酸,n=2強酸,n=3超強酸.據(jù)實驗事實可知硼酸(H3BO3)是一元弱酸,而亞磷酸是中強酸(H3PO3
①寫出硼酸(H3BO3)的電離方程式
 

②寫出亞磷酸與過量的NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)有①HF②NH3③NH2-④H2S四種微粒,它們與H2O分子互為等電子體的是
 

(4)在相同條件下,SO2在水中的溶解度和CO2在水中的溶解度相比,SO2的溶解度大,從分子性質(zhì)的角度闡述的理由是
 

(5)金單質(zhì)的晶體是面心立方體,如圖1所示立方體每個面5個Au原子緊密堆砌(即面心立方體最緊密堆積),若Au原子的半徑為dcm,Au原子的相對原子質(zhì)量為M.則Au單質(zhì)晶體的密度為
 
 g.cm-3
(6)實驗室檢驗Ni2+可用丁二酮肟與之作用生成腥紅色配合物沉淀.請在此配合物中圖2用化學(xué)鍵和氫鍵標出未畫出的作用力(鎳的配位數(shù)為4).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是(  )
A、2px2表示2px能級有兩個軌道
B、在CS2分子中α鍵與π鍵的數(shù)目之比是2:1
C、電子僅在激發(fā)態(tài)躍進到基態(tài)時才會產(chǎn)生原子光譜
D、表示一個某原子在第三電子層上有10個電子可以寫3s23p63d2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知Fe2O3與H2反應(yīng)會因溫度不同而可能生成Fe3O4.興趣小組在用H2還原Fe2O3的實驗中,用磁鐵吸出生成的黑色粉末X.為探究X的組成,他們進行了如下實驗.
(1)甲同學(xué)認為黑色粉末能被磁鐵吸附,因此X是鐵.但乙同學(xué)不同意他的結(jié)論,原因是
 

(2)乙同學(xué):先將少量黑色粉末X放入裝有足量硫酸銅溶液燒杯中,振蕩,固體部分溶解,有極少量紅色物質(zhì)析出,過濾;然后向濾渣加入鹽酸,滴加幾滴KSCN溶液,溶液出現(xiàn)血紅色.通過現(xiàn)象分析,丙同學(xué)得出X的組成是Fe和Fe3O4
①滴加KSCN溶液的目的是:
 

②若在粉末X直接加入鹽酸、KSCN溶液,溶液不出現(xiàn)血紅色.不出現(xiàn)血紅色的原因是(用離子方程式表示)
 

(3)丁同學(xué)的實驗方案:

①操作Z是
 

②通過以上數(shù)據(jù),得出2.88g黑色粉末X中各成分的物質(zhì)的量為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氨是中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),也是工業(yè)上的重要原料.
(1)某學(xué)習(xí)小組欲制備少量的氨水,供選用的試劑有:①NH4Cl  ②(NH42CO3,提供的裝置如圖:

請回答下列問題:
①從提供的儀器中選擇并組裝一套合理、簡潔的實驗裝置,按氣流方向連接順序為(用圖中標注的導(dǎo)管口符號表示)a→
 

②裝置A的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)在一定溫度和催化劑作用下,氨被催化氧化成NO,NO極易氧化成NO2,NO2被水吸收生成硝酸和NO,工業(yè)上利用該原理制備硝酸.
①寫出氨發(fā)生催化氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

②在制取硝酸過程中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)有(寫化學(xué)式)
 
;若將氨氣通入硝酸中,反應(yīng)后產(chǎn)物中含有的化學(xué)鍵類型有
 

③寫出銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式
 

(3)為檢驗?zāi)撤N銨態(tài)氮肥,某同學(xué)進行了如下實驗:
①取少量氮肥樣品加熱,產(chǎn)生兩種氣體,一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色,另一種能使澄清石灰水變渾濁;②取少量氮肥樣品溶于水,向其中加入少量BaCl2溶液后無明顯現(xiàn)象.
則該氮肥的主要化學(xué)成分是
 
,該氮肥的溶液與足量NaOH溶液在加熱條件下反應(yīng)的離子方程式為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

表中是幾種弱酸常溫下的電離平衡常數(shù):
①CH3COOH②H2CO3③H2S④H4PO4
1.8×10-5K1=4.3×10-7
K2=5.6×10-11
K1=9.1×10-8
K2=1.1×10-12
K1=7.5×10-3
K2=6.2×10-8
K3=2.2×10-13
(1)四種酸的酸性由強到弱的順序為
 
.(填編號)
(2)多元弱酸的二級電離程度遠小于一級電離的原因是
 

(3)同濃度的CH3COO-、HCO3-、CO32-、S2-結(jié)合H+的能力由強到弱的順序為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案