某課外小組利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置，C為純凈、干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。

請(qǐng)回答下列問題：

   （1）裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                                     。

   （2）裝置A中的燒瓶?jī)?nèi)固體宜選用              （選填以下選項(xiàng)的代號(hào)）。

     A．堿石灰     B．生石灰      C．二氧化硅     D．五氧化二磷     E．燒堿

   （3）虛線框內(nèi)應(yīng)添加必要的除雜裝置，請(qǐng)從上圖的備選裝置中選擇，并將編號(hào)填入下列空格。

B                、D                、E                 。

   （4）氯氣和氨氣在常溫下相混合就會(huì)反應(yīng)生成氯化銨和氮?dú)猓摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為                                    。

   （5）若從裝置C的G處逸出的尾氣只含有N2和少量Cl2，應(yīng)如何處理才能不污染環(huán)境？

                                                                  。

（14分）答案：（1）  

    （2）A、B、E    （3）I、II、III

（4） 

(5)將尾氣通入氫氧化鈉溶液中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某課外小組利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置，C為純凈、干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）裝置F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________。

（2）裝置A中的燒瓶?jī)?nèi)固體可選用_____________（選填以下選項(xiàng)的代號(hào)）。

A.堿石灰  B.濃硫酸  C.生石灰  D.五氧化二磷  E.燒堿

（3）虛線框內(nèi)應(yīng)添加必要的除雜裝置，請(qǐng)從上圖的備選裝置中選擇，并將編號(hào)填入下列空格：

B______________、D______________、E______________。

（4）氯氣和氨氣在常溫下相混合就會(huì)反應(yīng)生成氯化銨和氮?dú)�，該反�?yīng)的化學(xué)方程式為：__________________；裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體就是氯化銨：__________________。

（5）若從裝置C的G處逸出的尾氣中含有N2和少量Cl2，應(yīng)如何處理才能不污染環(huán)境？__________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

(14分)某課外小組利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置，C為純凈、干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。

請(qǐng)回答下列問題：

   （1）裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                                    。

   （2）裝置A中的燒瓶?jī)?nèi)固體宜選用             （選填以下選項(xiàng)的代號(hào)）。

     A．堿石灰    B．生石灰      C．二氧化硅     D．五氧化二磷     E．燒堿

   （3）虛線框內(nèi)應(yīng)添加必要的除雜裝置，請(qǐng)從上圖的備選裝置中選擇，并將編號(hào)填入下列空格。

B               、D               、E                。

   （4）氯氣和氨氣在常溫下相混合就會(huì)反應(yīng)生成氯化銨和氮?dú)猓摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為                                   。

   （5）若從裝置C的G處逸出的尾氣只含有N2和少量Cl2，應(yīng)如何處理才能不污染環(huán)境？

                                                                 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇贛榆高中高三第一次月考化學(xué)卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

(14分)某課外小組利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置，C為純凈、干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。

請(qǐng)回答下列問題：

   （1）裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                                     。

   （2）裝置A中的燒瓶?jī)?nèi)固體宜選用              （選填以下選項(xiàng)的代號(hào)）。

     A．堿石灰     B．生石灰      C．二氧化硅     D．五氧化二磷     E．燒堿

   （3）虛線框內(nèi)應(yīng)添加必要的除雜裝置，請(qǐng)從上圖的備選裝置中選擇，并將編號(hào)填入下列空格。

B                、D                、E                 。

   （4）氯氣和氨氣在常溫下相混合就會(huì)反應(yīng)生成氯化銨和氮?dú)�，該反�?yīng)的化學(xué)方程式為                                    。

   （5）若從裝置C的G處逸出的尾氣只含有N2和少量Cl2，應(yīng)如何處理才能不污染環(huán)境？

                                                                  。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某課外小組利用下圖裝置在實(shí)驗(yàn)室制取SO2并探究其有關(guān)性質(zhì)：

根據(jù)上圖回答下列問題：

(1) 裝置A中存在一處錯(cuò)誤，改正這處錯(cuò)誤                                            。

(2) 寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                             ，

B瓶起的作用為                                                                  。

(3) 為了探究亞硫酸的酸性比碳酸酸性強(qiáng)的性質(zhì)，有同學(xué)甲在裝置B的出氣口先連接裝置II，再連接裝置I，然后連接裝置III。裝置I的作用是                                          ，裝置III中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                                                           。

(4) 同學(xué)乙認(rèn)為同學(xué)甲的裝置連接中不足以說明裝置III中的現(xiàn)象是二氧化碳所為，請(qǐng)說出理由                                                                                 ，在不增加其他裝置和試劑，裝置I、Ⅱ、Ⅲ可以重復(fù)使用的前提下，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷姆桨�，在修改方案中，裝置I、Ⅱ、III的連接順序?yàn)?u>                             (用“Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ”的形式表示)。

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