下列實驗操作均要用玻璃棒的是（　�。�
①過濾       ②蒸發(fā)       ③溶解       ④向容量瓶轉(zhuǎn)移液體．
A、①②③B、①③
C、②③④D、①②③④
考點：物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用,溶液的配制,物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題：化學(xué)實驗常用儀器
分析：玻璃棒在很多操作中被用到，不同操作中玻璃棒的作用也不相同，在溶解中加速溶解，在過濾中引流，防止液體飛濺，在蒸發(fā)實驗中玻璃棒的作用是攪拌，防止液體因局部受熱而飛濺，配制溶液轉(zhuǎn)移液體需要玻璃棒引流，以此來解答．
解答： 解：①過濾、④向容量瓶轉(zhuǎn)移液體，需要玻璃棒引流；
②蒸發(fā)、③溶解需要玻璃棒攪拌，
故選D．
點評：本題考查混合物分離提純中玻璃棒的使用，為高頻考點，側(cè)重化學(xué)實驗基本操作的考查，注意掌握玻璃棒在不同實驗中的作用，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述中指定粒子的數(shù)目大于6.02×1023的是（　�。�
A、2g重水（D2O，D為
 
2
1
H）中含有的中子數(shù)
B、0.1mol F-中含有的電子數(shù)
C、標準狀況下11.2L N2和NO混合氣體中的原子數(shù)
D、1L 1mol/L Na2SO4溶液中Na+數(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)換的說法正確的是（　�。�
A、化石燃料和植物燃料燃燒時放出的能量均來源于太陽能
B、煤燃燒是熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程
C、動物體內(nèi)葡萄糖被氧化成CO2是熱能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的過程
D、植物通過光合作用將CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖是太陽能轉(zhuǎn)變成熱能的過程

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

制取Fe（OH）2并使之能久存，可采取的操作有：①加入一些植物油，②溶解FeSO4配成溶液，③把蒸餾水加熱煮沸并密封冷卻，④加入少量鐵屑，⑤加入少量CCl4，⑥向FeSO4溶液中滴入足量氨水，⑦把盛有氨水的滴管伸入FeSO4溶液中后再擠出氨水．其中必須進行的操作及其正確順序是（　�。�
A、③②④①⑦
B、③②⑤⑥④
C、③②④⑤⑦
D、②④①⑦⑤

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述不正確的是（　�。�
A、Fe（OH）3 膠體進行電泳實驗，陰極附近顏色加深
B、在熔融態(tài)能導(dǎo)電的物質(zhì)，該物質(zhì)中一定含有離子鍵
C、用滲析的方法可以除去蛋白質(zhì)溶液中混有的少量NaCl
D、銅片做陽極，鐵片做陰極，電解氯化銅溶液，鐵片表面析出銅

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)的分離可用分液漏斗的是（　　）
A、乙醇和水
B、苯和水
C、硫酸鋇與食鹽水
D、由海水蒸發(fā)獲得淡水

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

20℃的純水的pH和80℃的純水的pH相比較（　�。�
A、前者大B、后者大
C、相等D、無法判斷

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組離子一定能在指定環(huán)境中大量共存的是（　　）
A、在c（HCO3-）=0.1/L的溶液中：NH
 
+
4
，Al3+，Cl-，NO
 
-
3
B、在由水電離出的c（H+）=1×10-12mol/L的溶液：Fe3+，ClO-，Na+，SO
 
2-
4
C、在pH=1的溶液中：NO
 
-
3
，SO
 
2-
4
，Na+，F(xiàn)e2+
D、在既能溶解Al（OH）3，又能溶解H2SiO3溶液中：Na+，SO
 
2-
4
，Cl-，ClO-

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于鈉的氧化物敘述中正確的是（　　）
A、Na2O與Na2O2都能和水反應(yīng)生成堿，它們都是堿性氧化物
B、Na2O與CO2發(fā)生化合反應(yīng)生成Na2CO3，Na2O2與CO2發(fā)生置換反應(yīng)生成O2
C、Na2O有強還原性，Na2O2有強氧化性
D、Na2O2可作供氧劑，而Na2O不能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案