下列各組物質(zhì)中，不滿足組內(nèi)任意兩種物質(zhì)在一定條件下均能發(fā)生反應(yīng)的是（　　）
　組別甲乙丙
AAl（OH）3HClNaOH
BNH3O2HNO3
CSO2Ca（OH）2NaHCO3
DO2N2H2
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：鎂、鋁的重要化合物,氨的化學(xué)性質(zhì),二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)
專題：元素及其化合物
分析：A．Al（OH）3與HCl、NaOH均反應(yīng)，且HCl與NaOH反應(yīng)；
B．NH3與O2、HNO3反應(yīng)，但O2、HNO3二者不反應(yīng)；
C．SO2與Ca（OH）2、NaHCO3反應(yīng)，且Ca（OH）2與NaHCO3反應(yīng)；
D．O2與N2、H2均反應(yīng)，且N2與H2反應(yīng)．
解答： 解：A．Al（OH）3與HCl反應(yīng)生成氯化鋁和水，Al（OH）3與NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和水，且HCl與NaOH反應(yīng)生成NaCl和水，組內(nèi)任意兩種物質(zhì)在一定條件下均能發(fā)生反應(yīng)，故A不選；
B．NH3與O2發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成NO和水，氨氣與HNO3反應(yīng)生成硝酸銨，但O2、HNO3二者不反應(yīng)，則不滿足組內(nèi)任意兩種物質(zhì)在一定條件下均能發(fā)生反應(yīng)，故B選；
C．SO2與Ca（OH）2反應(yīng)生成亞硫酸鈣和水，SO2與NaHCO3反應(yīng)生成亞硫酸鈉和二氧化碳，且Ca（OH）2與NaHCO3反應(yīng)生成碳酸鈣，組內(nèi)任意兩種物質(zhì)在一定條件下均能發(fā)生反應(yīng)，故C不選；
D．O2與N2反應(yīng)生成NO、O2與H2反應(yīng)生成水，且N2與H2反應(yīng)生成氨氣，組內(nèi)任意兩種物質(zhì)在一定條件下均能發(fā)生反應(yīng)，故D不選；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查考查物質(zhì)之間的反應(yīng)，把握常見物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，注意某些反應(yīng)與量有關(guān)，明確性質(zhì)與反應(yīng)的關(guān)系即可解答，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某物質(zhì)灼燒時(shí)，焰色反應(yīng)為黃色，下列判斷正確的是（　　）
A、該物質(zhì)一定是鈉的化合物
B、該物質(zhì)一定是金屬鈉
C、該物質(zhì)一定含鈉元素
D、該物質(zhì)一定含鉀元素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是（　�。�
A、NaHSO4溶液與Ba（OH）2溶液反應(yīng)至中性：2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O
B、5molFe和4molCl2反應(yīng)：5Cl2+4Fe 
 點(diǎn)燃 
.
 
 2FeCl2+2FeCl3
C、向Ca（ClO）2 溶液中通入過量的 SO2：C1O-+SO2+H2O=HClO+HSO3-
D、FeSO4酸性溶液中加H2O2：2Fe2++H2O2=2Fe3++2OH-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知：4NH3+5O2=4NO+6H2O，若反應(yīng)速率分別用v（NH3）、v（O2）、v（NO）、v（H2O）（mol/（L?s））表示，則正確的關(guān)系是（　　）
A、v（O2）=
4
5
V（NH3）
B、v（H2O）=
5
6
v（O2）
C、v（H2O）=
2
3
v（NH3）
D、v（NO）=
4
5
v（O2）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將100mL 3mol?L-1的NaOH溶液與100mL 1mol?L-1的AlCl3溶液，按下列兩種方法相混合：①將NaOH逐滴加入AlCl3中，邊加邊振蕩�、趯lCl3逐滴加入NaOH中，邊加邊振蕩．對(duì)上述實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論正確的是（　�。�
A、現(xiàn)象相同，沉淀量相同
B、現(xiàn)象相同，沉淀量不相同
C、現(xiàn)象不相同，沉淀量相同
D、現(xiàn)象不相同，沉淀不相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

質(zhì)子核磁共振譜（PMR）是研究有機(jī)物結(jié)構(gòu)的有力手段之一，在所研究的化合物分子中，每一結(jié)構(gòu)中的等性氫原子在PMR譜中都給出了相應(yīng)的峰（信號(hào)），譜中峰的強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)中的H原子數(shù)成正比．例如，乙醛的結(jié)構(gòu)式為CH3CHO，其PMR譜中有兩個(gè)信號(hào)，其強(qiáng)度之比為3：1．分子式為C3H6O2的有機(jī)物，如果在PMR譜上觀察到的氫原子給出的峰有兩種情況．第一種情況峰給出的強(qiáng)度比為3：3，請(qǐng)寫出其對(duì)應(yīng)化合物的結(jié)構(gòu)簡式
 
．
第二種情況峰的強(qiáng)度比為3：2：1，請(qǐng)寫出該化合物的可能的結(jié)構(gòu)簡式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用下列裝置能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�
A、甲圖裝置可用于電解精煉鋁
B、乙圖裝置可得到持續(xù)、穩(wěn)定的電流
C、丙圖裝置可達(dá)到保護(hù)鋼閘門的目的
D、丁圖裝置可達(dá)到保護(hù)鋼閘門的目的

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有一包白色固體，可能含有Na2CO3、KNO3、KCl、BaCl2和CuSO4，按下列步驟做實(shí)驗(yàn)．
①將該固體溶于水得無色溶液．
②向溶液中加入AgNO3溶液，得到白色沉淀，再加稀HNO3，白色沉淀部分溶解并有氣泡產(chǎn)生，把氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁．
根據(jù)上述現(xiàn)象判斷：
（1）一定存在的物質(zhì)是
 
．
（2）一定不存在的物質(zhì)是
 
．
（3）可能存在的物質(zhì)的是
 
．
（4）鑒別可能存在的物質(zhì)中的陽離子的實(shí)驗(yàn)操作名稱是
 
；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、某氣體能使澄清石灰水變渾濁，則該氣體是CO2
B、向某溶液中加入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則原溶液中有Cl-
C、向某溶液中加入Ba（NO3）2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，加入稀硝酸沉淀不溶解，則原溶液中有SO42-
D、向某溶液中加NaOH并加熱，產(chǎn)生可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，則原溶液中有NH4+

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