設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、18g NH4+ 所含原子數(shù)為4NA
B、10g氖氣所含原子數(shù)約為6.02×1023
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L H2O所含的分子數(shù)為NA
D、常溫常壓下,32g O2和O3的混合氣體所含原子數(shù)為2NA
考點(diǎn):阿伏加德羅常數(shù)
專題:阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律
分析:A.依據(jù)n=
m
M
計(jì)算18g氨根離子的物質(zhì)的量,1個(gè)氨根離子含有5個(gè)原子解答;
B.氖氣為單原子分子;
C.氣體摩爾體積只適用于氣體;
D.依據(jù)n(O)=
m(O)
M(O)
,計(jì)算氧原子的物質(zhì)的量,依據(jù)N=n×NA,計(jì)算氧原子的個(gè)數(shù).
解答: 解:A.18g NH4+ 的物質(zhì)的量n=
18g
18g/mol
=1mol,1個(gè)氨根離子含有5個(gè)原子,所以18g NH4+ 所含原子數(shù)為5×NA,即5NA,故A錯(cuò)誤;
B.10g氖氣的物質(zhì)的量n=
10g
20g/mol
=0.5mol,氖氣為單原子分子,10g氖氣所含原子數(shù)約為0.5mol×6.02×1023=3.01×1023,故B錯(cuò)誤;
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,H2O為液體,不能應(yīng)用氣體摩爾體積,故C錯(cuò)誤;
D.O2和O3都是由氧原子構(gòu)成,n(O)=
m(O)
M(O)
=
32g
16g/mol
=2mol,2mol×NA=2NA,所以所含氧原子數(shù)為2NA,故D正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了阿伏加德羅常數(shù)的有關(guān)計(jì)算和判斷,掌握好以物質(zhì)的量為中心的各化學(xué)量與阿伏加德羅常數(shù)的關(guān)系是解題關(guān)鍵,注意氣體摩爾體積使用的條件.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)混合后,只能生成一種含鈉化合物的是(  )
A、Na2CO3、鹽酸
B、NaOH溶液、CO2
C、NaHCO3溶液、石灰水
D、Na2O2、CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、用銅作電極電解飽和NaCl溶液,當(dāng)線路中通過(guò)NA個(gè)電子時(shí),陽(yáng)極產(chǎn)生11.2L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)
B、6.5g鋅全部溶于一定量的濃硫酸,生成SO2與H2的混合氣體,氣體分子總數(shù)為0.1 NA
C、1.00 L 1.00 mol?L-1 Na2CO3溶液中,CO32-所帶電荷總數(shù)為2NA
D、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L HCl溶于水后溶液中含有nA個(gè)HCl分子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于如圖各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述正確的是( 。
A、裝置甲可用于蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl
B、裝置乙可用于實(shí)驗(yàn)室制備少量氫氣、氯氣等
C、裝置丙可用于實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)麥芽糖中是否含有醛基
D、裝置丁可用于實(shí)驗(yàn)室干燥并收集氨氣,同時(shí)進(jìn)行尾氣處理,防止污染大氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若圖乙中橫坐標(biāo)X表示通過(guò)電極的電子的物質(zhì)的量.下列敘述不正確的是( 。
A、F表示反應(yīng)生成Cu的物質(zhì)的量
B、E表示反應(yīng)消耗H2O的物質(zhì)的量
C、E表示反應(yīng)生成O2的物質(zhì)的量
D、F表示反應(yīng)生成H2SO4的物質(zhì)的量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述不正確的是( 。
A、白鐵(鍍鋅鐵)鍍層破損后,先被腐蝕的是鐵
B、鋅跟稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,加入少量硫酸銅溶液能加快反應(yīng)速率
C、鋼鐵表面常易銹蝕生成Fe2O3?nH2O
D、金屬的腐蝕主要是電化學(xué)腐蝕

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

若50滴水正好是1mL,水的密度為1g/mL,則1滴水所含的水分子數(shù)是(  )
A、50×18×6.02×1023
B、6.02×1023/50
C、6.02×1023/50×18
D、50×6.02×1023/18

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是某藥物中間體的結(jié)構(gòu)示意圖:

試回答下列問(wèn)題:
(1)觀察上面的結(jié)構(gòu)式與立體模型,通過(guò)對(duì)比指出結(jié)構(gòu)式中的“Et”表示
 
;該藥物中間體分子的化學(xué)式為
 

(2)解決有機(jī)分子結(jié)構(gòu)問(wèn)題的最強(qiáng)有力手段是核磁共振氫譜(PMR).有機(jī)化合物分子中有幾種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子,在PMR中就有幾個(gè)不同的吸收峰,吸收峰的面積與H原子數(shù)目成正比.
現(xiàn)有一種芳香族化合物與該藥物中間體互為同分異構(gòu)體,其模擬的核磁共振氫譜圖如上圖所示,試寫出該化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配制250mL 1.0mol?L-1H2SO4溶液,需用98%的濃硫酸溶液(ρ=1.84g/cm3)體積為多少?取25mL 1.0mol?L-1H2SO4溶液與足量的鋅反應(yīng),在標(biāo)準(zhǔn)狀況下產(chǎn)生多少升H2?求硫酸鋅的物質(zhì)的量?

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