鑒別苯酚、苯、環(huán)己烯、四氯化碳、乙醇、碘化鈉溶液,應(yīng)選用的一種試劑是( 。
A、稀鹽酸
B、FeCl3溶液
C、濃溴水
D、酸性高錳酸鉀溶液
考點:有機(jī)物的鑒別
專題:有機(jī)反應(yīng)
分析:酒精易溶于水,苯酚可與氯化鐵、溴水反應(yīng),四氯化碳不溶于水,密度比水大,環(huán)己烯可與溴水發(fā)生加成反應(yīng),與酸性高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應(yīng),苯不溶于水,密度比水小,碘化鈉與溴水、氯化鐵發(fā)生氧化還原反應(yīng),根據(jù)性質(zhì)的異同進(jìn)行檢驗.
解答: 解:A.乙醇、碘化鈉均不與鹽酸反應(yīng),現(xiàn)象相同,不能鑒別,故A不選;
B.苯、環(huán)己烯與FeCl3溶液均不反應(yīng),分層現(xiàn)象相同,不能鑒別,故B不選;
C.苯酚、苯、環(huán)己烯、四氯化碳、乙醇、碘化鈉溶液分別與溴水混合的現(xiàn)象為:白色沉淀、分層后有機(jī)層在上層、溴水褪色且分層、分層后有機(jī)層在下層、不分層、顏色加深且不分層,現(xiàn)象不同,可鑒別,故C選;
D.加入KMnO4溶液,乙醇、苯酚、環(huán)己烯都發(fā)生氧化還原反應(yīng),高錳酸鉀溶液褪色,現(xiàn)象相同不能鑒別,故D不選;
故選C.
點評:本題考查有機(jī)物的鑒別,為高考高頻考點,側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力和綜合運用化學(xué)知識的能力,有利于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),難度不大,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的差異性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

M1和M2分子中X、Y元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下表所示,若已知M1的實驗式為XY3,則M2的實驗式為(  )
w(X) w(Y)
M1 80% 20%
M2 75% 25%
A、XY4
B、X3Y
C、X2Y2
D、XY2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

相對分子質(zhì)量為300以下的某脂肪酸1.0g與2.7g碘恰好完全加成,也可被0.2g KOH中和,數(shù)據(jù)不精確,由此計算該脂肪酸的相對分子質(zhì)量是(  )
A、274B、278
C、280D、282

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)元素周期律的敘述中,正確的是(  )
A、酸性強(qiáng)弱:H3PO4<H2SO4
B、金屬性強(qiáng)弱:K<Na
C、氧化性強(qiáng)弱:F2<Cl2
D、堿性強(qiáng)弱:NaOH<Mg(OH)2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

最新研究表明生命起源于火山爆發(fā),是因為火山爆發(fā)產(chǎn)生的氣體中含有1%的羰基硫(COS),結(jié)合周期表知識,有關(guān)說法正確的是( 。
A、羰基硫的電子式為
B、羰基硫中含有非極性鍵
C、羰基硫沸點比CO2
D、羰基硫中硫原子未滿足8電子結(jié)構(gòu)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將1.92g Cu投入盛有一定量濃硝酸的試管中,當(dāng)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集到1.12L氣體時,金屬銅恰好全部消耗.則反應(yīng)中消耗的硝酸的物質(zhì)的量為( 。
A、0.09mol
B、0.10mol
C、0.11mol
D、0.12mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下0.1mol?L-1氨水的pH=a,下列能使溶液pH=(a+1)的措施是( 。
A、加入適量的氫氧化鈉固體
B、將溶液稀釋到原體積的10倍
C、加入等體積0.2mol?L-1氨水
D、降低溶液的溫度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

莫爾鹽【硫酸亞鐵銨(NH42SO4?FeSO4?6H2O】是一種重要化學(xué)試劑,實驗室用含油污的鐵片來制取莫爾鹽,流程如下:

請回答下列問題:
(1)加入10%Na2CO3溶液的原因是
 
(用離子方程式表示).
(2)A物質(zhì)可以為
 
(填編號).
a.CuCl2        b.CuO      c.Cu(NO32   d.CuSO4
(3)B物質(zhì)的成分為
 

(4)加少量硫酸調(diào)節(jié)pH為 1~2的目的是
 
,操作Ⅱ的名稱
 

(5)用無水乙醇洗滌潮濕的硫酸亞鐵銨晶體是為了除去晶體表面殘留的水分,不用加熱烘干的原因是
 

(6)鑒定所得晶體中含有Fe2+、NH4+、SO42-離子的實驗方法正確的是
 
(填編號).
a.取少量樣品于試管,加水溶解,通入適量Cl2,再加KSCN溶液,觀察現(xiàn)象
b.取少量樣品于試管,加水溶解,加入酸性KMnO4溶液,觀察現(xiàn)象
c.取少量樣品于試管,加水溶解,加入濃NaOH溶液并加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙置于試管口,觀察試紙顏色的變化
d.取少量樣品于試管,加水溶解,加入鹽酸后再加入BaCl2溶液,觀察現(xiàn)象.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

①某同學(xué)取一顆光亮的鐵釘按圖1裝置實驗,數(shù)天后,試管內(nèi)的現(xiàn)象是
 
 (填字母代號);

A.鐵釘不生銹,液面上升
B.鐵釘生銹,液面上升
C.鐵釘生銹,液面下升
②鐵表面鍍鋅可以增強(qiáng)鐵的耐腐蝕性.鐵片鍍鋅裝置的原理示意圖如圖2,鐵片作
 
極(填“陽”或“陰”),鋅片上的電極反應(yīng)式是
 

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