對于可逆反應(yīng):mA(g)+nB(g)?xC(g)△H=?,在不同溫度及壓強(qiáng)(P1,P2)條件下,反應(yīng)物A的轉(zhuǎn)化率如下圖所示,下列判斷正確的是( 。
A、△H>0,m+n>x
B、△H<0,m+n>x
C、△H>0,m+n<x
D、△H<0,m+n<x
考點(diǎn):轉(zhuǎn)化率隨溫度、壓強(qiáng)的變化曲線
專題:
分析:根據(jù)圖a到達(dá)平衡時(shí)所用時(shí)間的長短判斷壓強(qiáng)p1和p2的相對大小,增大壓強(qiáng),化學(xué)平衡向氣體體積減小的方向移動(dòng),由此判斷反應(yīng)前后氣體化學(xué)計(jì)量數(shù)的相對大。桓鶕(jù)圖b判斷,升高溫度,化學(xué)平衡向吸熱方向移動(dòng),再結(jié)合A的轉(zhuǎn)化率判斷該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱還是吸熱.
解答: 解:由圖a知,p2到達(dá)平衡時(shí)所用時(shí)間長,p1到達(dá)平衡時(shí)所用時(shí)間短,所以壓強(qiáng)為p2的反應(yīng)速率慢,p1的反應(yīng)速率快,壓強(qiáng)越大反應(yīng)速率越大,所以p2<p1;增大壓強(qiáng),化學(xué)平衡向氣體體積減小的方向移動(dòng),由圖象知,A的轉(zhuǎn)化率增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),所以反應(yīng)前的計(jì)量數(shù)大于反應(yīng)后的計(jì)量數(shù),即m+n>x;
圖b知,隨著溫度的升高,A的轉(zhuǎn)化率減低,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),升高溫度,平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),所以逆反應(yīng)方向是吸熱反應(yīng),正反應(yīng)是放熱反應(yīng),即△H<0.
故選B.
點(diǎn)評:本題考查化學(xué)平衡圖象題,題目難度中等,注意溫度、壓強(qiáng)對反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的敘述正確的是( 。
A、植物油不能使溴的四氯化碳溶液褪色
B、淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C、葡萄糖能發(fā)生氧化反應(yīng)和水解反應(yīng)
D、蛋白質(zhì)溶液遇CuSO4后產(chǎn)生的沉淀能重新溶解

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能用離子方程式“H++OH-═H2O”表示的化學(xué)反應(yīng)是(  )
A、Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4+2 H2O
B、2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
C、HCl+NaOH═NaCl+H2O
D、2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可逆反應(yīng)A(g)+2B(g)?2C(g)的v-t圖象如圖1,若其他條件都不變,只是在反應(yīng)前加入合適的催化劑,則其V-t圖象如圖2.①a1>a2   ②a1<a2  ③b1>b2  ④b1<b2  ⑤t1>t2   ⑥t1=t2   ⑦兩圖中陰影部分面積相等  ⑧右圖陰影部分面積更大,以上說法正確的是( 。
A、①④⑥⑧B、①③⑥⑦
C、②③⑤⑧D、②④⑤⑦

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

相同溫度下,體積均為0.25L的兩個(gè)恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.6kJ/moL.實(shí)驗(yàn)測得起始、平衡時(shí)有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
容器編號(hào)起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol達(dá)平衡時(shí)體系能量的變化
N2H2NH3
130放出熱量:23.15kJ
0.92.70.2放出熱量:Q
A、容器①、②中反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),狀態(tài)完全相同
B、①平衡時(shí),N2的轉(zhuǎn)化率為25%
C、容器②中達(dá)平衡時(shí)放出的熱量Q<23.15 kJ
D、若向容器①加入2molN2、6molH2,則平衡時(shí)放出的熱量23.15kJ<Q1<46.3 kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知反應(yīng)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H<0,向某壓強(qiáng)恒定、體積可變的容器中按體積比1:3充入N2和H2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng).如圖是某物理量Y隨時(shí)間(t)變化的示意圖,Y可能是( 。
A、N2的轉(zhuǎn)化率
B、混合氣體的平均摩爾質(zhì)量
C、容器的體積
D、混合氣體的密度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某密閉容器中充入等物質(zhì)的量的A和B,一定溫度下發(fā)生反應(yīng)A(g)+xB(g)?2C(g),達(dá)到平衡后,在不同的時(shí)間段,分別改變反應(yīng)的一個(gè)條件,測得容器中物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度、反應(yīng)速率分別隨時(shí)間的變化如右圖所示:下列說法中正確的是(  )
A、30 min~40 min間該反應(yīng)使用了催化劑
B、反應(yīng)方程式中的x=1,正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C、30 min時(shí)降低溫度,40 min時(shí)升高溫度
D、8 min前A的平均反應(yīng)速率為0.08 mol?L-1?min-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、強(qiáng)電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力一定強(qiáng)于弱電解質(zhì)溶液
B、乙酸溶液中存在的微粒有CH3COOH、CH3COO-、H+、OH-、H2O
C、0.05mol的NaOH固體分別加入到體積都是100ml的自來水、0.5mol/L的乙酸、0.5mol/L的鹽酸和0.5mol/L的NaCl溶液中,溶液導(dǎo)電能力變化最小的是自來水
D、在相同溫度下,a強(qiáng)電解質(zhì),b弱電解質(zhì),c金屬Al的導(dǎo)電能力相同,升高溫度后它們的導(dǎo)電能力都增強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)以甲烷為燃料制作新型燃料電池,電解質(zhì)為氫氧化鉀溶液.電池負(fù)反應(yīng)式為
 
;放電時(shí)鉀離子移向電池的
 
(填“正”或“負(fù)”)極
(2)碳?xì)浠衔锿耆紵蒀O2和H2O.常溫常壓下,空氣中的CO2溶于水,達(dá)到平衡時(shí),溶液pH=5.60,c(H2CO3)=1.5×10-5 mol?L-1.若忽略水的電離及H2CO3的第二級電離,則H2CO3?HCO3-+H+的平衡常數(shù)K1=
 
(已知10-5.60=2.5×10-6
(3)常溫下,0.1mol?L-1NaHCO3溶液的pH大于8,則溶液中c(H2CO3
 
c(CO32-)(填“>”、“=”或“<”),原因是
 
(用離子方程式和必要的文字說明).

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