某同學(xué)組裝了如圖所示的電化學(xué)裝置，則下列說(shuō)法正確的是

A．圖中甲池為原電池裝置，Cu電極發(fā)生還原反應(yīng)

B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，甲池左側(cè)燒杯中NO3－的濃度不變

C．若甲池中Ag電極質(zhì)量增加5.4g時(shí)，乙池某電極析出1.6g金屬，則乙中的某鹽溶液可能是AgNO3溶液

D．若用銅制U形物代替“鹽橋”，工作一段時(shí)間后取出U形物稱量，質(zhì)量會(huì)減小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省等高三下學(xué)期期中四校聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、日常生活等方面有廣泛聯(lián)系，下列敘述正確的是

A．將草木灰和硫銨混合使用，相當(dāng)于施用了氮和鉀的復(fù)合肥料，提高了肥料利用率

B．鋁制容器不能長(zhǎng)期盛裝酸性或堿性食品，但可用于長(zhǎng)期盛放腌制食品

C．氟里昂(CCl2F2)或NOx都可以破壞臭氧層，從而導(dǎo)致了“溫室效應(yīng)”

D．大量使用含磷洗滌劑，可導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省高三下學(xué)期三調(diào)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

選考[化學(xué)——化學(xué)與技術(shù)]（15分）往有機(jī)聚合物中添加阻燃劑，可增加聚合物的使用安全性，擴(kuò)大其應(yīng)用范圍。Mg(OH）2是一種常用的阻燃劑，生產(chǎn)工藝如下：

完成下列填空：

（1）精制鹵水中MgCl2的與適量石灰乳反應(yīng)合成堿式氯化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。

（2）合成反應(yīng)后，繼續(xù)在393K～523K下水熱處理8h，發(fā)生反應(yīng)：

，水熱處理后，進(jìn)行過(guò)濾、水洗。水洗的目的是_________。

（3）阻燃型 Mg(OH）2具有晶粒大，易分散、與高分子材料相容性好等特點(diǎn)。上述工藝流程中與此有關(guān)的步驟是________。

（4）已知熱化學(xué)方程式：

Mg(OH）2和Al(OH）3起阻燃作用的主要原因是_________。

等質(zhì)量 Mg(OH）2和Al(OH）3 相比，阻燃效果較好的是_________，原因是____________________。

（5）該工業(yè)生產(chǎn)的原料還可以用來(lái)提取金屬鎂。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)提取金屬鎂的工藝流程（框內(nèi)寫產(chǎn)物名稱，箭頭上標(biāo)明轉(zhuǎn)化條件）：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河北省高三下學(xué)期期中考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某稀溶液中含有4 mol KNO3和2.5 mol H2SO4 ，向其中加入1.5 mol Fe，充分反應(yīng)(已知NO3－ 被還原為NO)。下列說(shuō)法正確的是

A．反應(yīng)后生成NO的體積為28 L

B．所得溶液中的溶質(zhì)只有FeSO4

C．所得溶液中c(NO3－ )=2.75 mol·L－1

D．所得溶液中c(Fe2＋):c(Fe3＋ )=1:1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省高三4月階段測(cè)試?yán)砭C試卷化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（15分)下列實(shí)驗(yàn)步驟是興趣小組對(duì)某混合樣品含量的測(cè)定，樣品成分為FeO、FeS2、SiO2、及其它雜質(zhì)，雜質(zhì)不與酸堿反應(yīng)，受熱穩(wěn)定。（步驟中所加試劑均為足量）

①稱量m g樣品灼燒。裝置如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）連接好儀器后，如何檢查整套裝置的氣密性 。

（2）A瓶?jī)?nèi)所盛試劑是 溶液。灼燒完成后熄滅酒精燈，若立即停止通空氣，可能對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是（寫兩點(diǎn)） 。

（3）步驟②中加入雙氧水的離子方程式為 。若此步驟不加入雙氧水對(duì)測(cè)定硫元素含量的影響是 （填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”） 。

（4）連續(xù)操作1為 、洗滌、 、稱量；連續(xù)操作2為洗滌、 、稱量。

（5）從步驟③的b g濾渣入手，可測(cè)定SiO2的含量，下面各組試劑中不適合測(cè)定的是 。

A. NaOH溶液、稀硫酸 B. Ba（OH)2溶液、鹽酸

C. 氨水、稀硫酸 D. NaOH溶液、鹽酸

（6）求樣品中FeO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（列出算式即可） 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省金華十校高三下學(xué)期高考模擬（4月）理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

二草酸合銅（Ⅱ）酸鉀晶體{K2[Cu（C2O4）2]·2H2O}制備流程如下：

（已知：H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O）

（1）制備CuO：CuSO4溶液中滴入NaOH溶液，加熱煮沸、冷卻、雙層濾紙過(guò)濾、洗滌。

①用雙層濾紙過(guò)濾的原因是 。

②用蒸餾水洗滌氧化銅時(shí)，如何證明氧化銅已洗滌干凈 。

（2）為了提高CuO的利用率，如何讓CuO充分轉(zhuǎn)移到熱的KHC2O4溶液中 ；50℃水浴加熱至反應(yīng)充分，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；再經(jīng)趁熱過(guò)濾、沸水洗滌、將濾液蒸發(fā)濃縮得到二草酸合銅（Ⅱ）酸鉀晶體。

（3）本實(shí)驗(yàn)用K2CO3粉末與草酸溶液反應(yīng)制備KHC2O4，而不用KOH粉末代替K2CO3粉末，其主要原因是 。

（4）二草酸合銅（Ⅱ）酸鉀晶體的制備也可以用CuSO4晶體和K2C2O4溶液反應(yīng)得到。從硫酸銅溶液中獲得硫酸銅晶體的實(shí)驗(yàn)步驟為：加入適量乙醇、蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥。①加入適量乙醇的優(yōu)點(diǎn)有：

a．縮短加熱的時(shí)間，降低能耗；

b． 。

②在蒸發(fā)濃縮的初始階段還采用了如圖所示的裝置，其目的是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省金華十校高三下學(xué)期高考模擬（4月）理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是

A．的名稱為2－甲基－4－乙基戊烷

B．互為同分異構(gòu)體

C．糖類、油脂、蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物都是非電解質(zhì)

D．用浸泡過(guò)高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列反應(yīng)中屬于消去反應(yīng)的是（　�。�

　

A．

乙烯通入溴水溶液褪色

　

B．

甲苯與濃硫酸和濃硝酸的反應(yīng)

　

C．

溴乙烷與NaOH醇溶液共熱

　

D．

甲烷與氯氣在光照的條件下反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：①2C（s）+O2（g）═2CO（g）△H=﹣221.0kJ•mol﹣1；

②2H2（g）+O2（g）═2H2O（g）△H=﹣483.6kJ•mol﹣1．

則制備水煤氣的反應(yīng)C（s）+H2O（g）═CO（g）+H2（g）的△H為（）

    A．                                 262.6 kJ•mol﹣1   B． ﹣131.3 kJ•mol﹣1

    C．                                 ﹣352.3 kJ•mol﹣1 D． 131.3 kJ•mol﹣1

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