陽(yáng)離子 | K+ Na+ Cu2+Al3+ |
陰離子 | SO42-HCO3-NO3- OH- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、濃H2SO4 |
B、NaOH溶液 |
C、H2O |
D、Na2S溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、加少量MgCl2 |
B、加入NH4Cl固體 |
C、適當(dāng)升高溫度 |
D、加入少量鹽酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、加熱蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程中,一定不需要石棉網(wǎng) |
B、蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管出口處 |
C、測(cè)量高錳酸鉀分解率時(shí),可以選坩堝、天平、玻璃棒等儀器 |
D、稱量操作時(shí),應(yīng)將被稱量物質(zhì)放于托盤天平的左盤 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、2個(gè) | B、3個(gè) | C、4個(gè) | D、5個(gè) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、如圖所示的是一個(gè)放熱反應(yīng) |
B、只有活化分子才能發(fā)生有效碰撞 |
C、升高溫度或加入催化劑,可以改變化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱 |
D、△H>0、△S<0的反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、將混合氣體通過(guò)盛有酸性KMnO4溶液的洗氣瓶 |
B、將混合氣體通過(guò)盛有適量溴水的洗氣瓶 |
C、將混合氣體通過(guò)盛有水的洗氣瓶 |
D、將混合氣體通過(guò)盛有澄清石灰水的洗氣瓶 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、10.7mol/L 35.4% |
B、14.8 mol/L 28.8% |
C、14.8 mol/L 35.4% |
D、10.7mol/L 28.8% |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、兩種氣體的壓強(qiáng)相等 |
B、兩種氣體N原子為1:2 |
C、兩種氣體的分子數(shù)目相等 |
D、兩種氣體的氧原子數(shù)目相等 |
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