下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)原理或操作的敘述中,不正確的是( )
A.從碘水中提取單質(zhì)碘時(shí),不能用無(wú)水乙醇代替CCl4
B.乙醇發(fā)生催化氧化反應(yīng),產(chǎn)物可用新制的Cu(OH)2懸濁液檢驗(yàn)
C.用濃硫酸與蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng)鑒別部分蛋白質(zhì)
D.實(shí)驗(yàn)室中提純混有少量乙酸的乙醇,可采用先加生石灰,過(guò)濾后再蒸餾的方法
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 2-3氧化還原反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
雄黃(As4S4)和雌黃(As2S3)是提取砷的主要礦物原料,二者在自然界中共生。根據(jù)題意完成下列填空:
(1)As2S3和SnCl2在鹽酸中反應(yīng)轉(zhuǎn)化為As4S4和SnCl4并放出H2S氣體。若As2S3和SnCl2正好完全反應(yīng),As2S3和SnCl2的物質(zhì)的量之比為______。
(2)上述反應(yīng)中的氧化劑是______,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可用______吸收。
(3)As2S3和HNO3有如下反應(yīng):,若生成2 mol H3AsO4,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為______。若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成一原電池,則NO2應(yīng)該在______(填“正極”或“負(fù)極”)附近逸出。
(4)若反應(yīng)產(chǎn)物NO2與11.2 L O2(標(biāo)準(zhǔn)狀況)混合后用水吸收全部轉(zhuǎn)化成濃硝酸,然后與過(guò)量的C反應(yīng),所產(chǎn)生的CO2的量______(選填編號(hào))。
a.小于0.5 mol
b.等于0.5 mol
c.大于0.5 mol
d.無(wú)法確定
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 11-4化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
亞硫酸鈉中的+4價(jià)硫,既有氧化性,又有還原性,F(xiàn)有試劑:溴水、Na2S溶液、 Na2SO3溶液、稀硫酸、NaOH溶液、氨水。
(1)要證明Na2SO3具有還原性,應(yīng)選用的試劑有_____,看到的現(xiàn)象是___________________________________。
反應(yīng)的離子方程式為:_______________________。
(2)要證明Na2SO3具有氧化性,應(yīng)選用的試劑有_____,看到的現(xiàn)象是___________________________________。
反應(yīng)的離子方程式為:_______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 11-3物質(zhì)的制備練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的基礎(chǔ),下列圖中所示的實(shí)驗(yàn)方法、裝置或操作正確的
是( )
A.干燥SO2
B.實(shí)驗(yàn)室制取并收集O2
C.裝置氣密性的檢查
D.分離乙醇和乙酸的混合液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 11-2物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
鐵在冷的濃硫酸中能發(fā)生鈍化。某興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)將一定量的鐵與濃硫酸加熱時(shí),觀察到鐵完全溶解,并產(chǎn)生大量氣體。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列試劑:0.01 mol/L 酸性KMnO4溶液、0.1 mol/L KI溶液、3%H2O2溶液、淀粉溶液、蒸餾水。請(qǐng)你協(xié)助他們探究所得溶液和氣體的成分。
【提出猜想】
Ⅰ.所得溶液中的金屬離子可能含有Fe2+和Fe3+中的一種或兩種;
Ⅱ.所得氣體中可能含有_________中的一種或兩種。
| 實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
驗(yàn)證猜想Ⅰ | 步驟①:取少量0.01 mol/L酸性KMnO4溶液,滴入所得溶液 |
|
|
步驟②:_________ |
| 含有Fe3+ | |
驗(yàn)證猜想Ⅱ | 將所得氣體通入如下裝置 |
| 含有兩種氣體 |
【實(shí)驗(yàn)探究】
【問(wèn)題討論】
有同學(xué)提出,若另外選用KSCN溶液,則僅利用KSCN和H2O2兩種溶液即可完成猜想Ⅰ的所有探究,判斷該方法是否正確并進(jìn)行評(píng)價(jià):_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 11-2物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用下面的方案進(jìn)行某些離子的檢驗(yàn),其中方案設(shè)計(jì)嚴(yán)密的是( )
A.檢驗(yàn)試液中的SO42-:試液無(wú)沉淀白色沉淀
B.檢驗(yàn)試液中的SO32-:試液氣體褪色
C.檢驗(yàn)試液中的I-:試液棕黃色溶液藍(lán)色溶液
D.檢驗(yàn)試液中的CO32-:試液白色沉淀沉淀溶解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 11-1化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和基本操作練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,儀器需插入液面以下的有( )
①制備Fe(OH)2,用膠頭滴管將NaOH溶液滴入FeSO4溶液中;
②制備氫氣,簡(jiǎn)易裝置中長(zhǎng)頸漏斗的下端管口;
③分餾石油時(shí),測(cè)量溫度所用的溫度計(jì);
④將氯氣溶于水時(shí)輸送氯氣的導(dǎo)氣管;
⑤用水吸收氨氣時(shí)的導(dǎo)氣管;
⑥用膠頭滴管向試管中的BaCl2溶液中滴加稀硫酸
A.①②④ B.①③⑤
C.③⑤⑥ D.②③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 1-2物質(zhì)的量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
把V L含有MgSO4和K2SO4的混合溶液分成兩等份,一份加入含a mol NaOH的溶液,恰好使鎂離子完全沉淀為氫氧化鎂;另一份加入含b mol BaCl2的溶液,恰好使硫酸根離子完全沉淀為硫酸鋇。則原混合溶液中鉀離子的濃度為( )
A.(b-a)/V mol·L-1 B.(2b-a)/V mol·L-1
C.2(b-a)/V mol·L-1 D.2(2b-a)/V mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第十、十一章有機(jī)、實(shí)驗(yàn)練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下流程來(lái)檢驗(yàn)碳酸鈉粉末中可能含有少量氯化鈉和氫氧化鈉中的一種或兩種雜質(zhì)。
(1)步驟1所需玻璃儀器是______;步驟3的操作名稱(chēng)是______。
(2)對(duì)檢驗(yàn)碳酸鈉粉末中可能含有的雜質(zhì)提出合理假設(shè):
假設(shè)1:只含有氯化鈉;
假設(shè)2:只含有___________;
假設(shè)3:氯化鈉和氫氧化鈉都含有。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
限選以下試劑:氯化鋇溶液、硝酸鋇溶液、酚酞試液、稀硝酸、稀鹽酸、稀硫酸、硝酸銀溶液。回答下列問(wèn)題:
①加入過(guò)量試劑A的名稱(chēng)是______。
②填寫(xiě)下表:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟4: |
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步驟5: |
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