某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下流程來檢驗(yàn)碳酸鈉粉末中可能含有少量氯化鈉和氫氧化鈉中的一種或兩種雜質(zhì)。
(1)步驟1所需玻璃儀器是______;步驟3的操作名稱是______。
(2)對(duì)檢驗(yàn)碳酸鈉粉末中可能含有的雜質(zhì)提出合理假設(shè):
假設(shè)1:只含有氯化鈉;
假設(shè)2:只含有___________;
假設(shè)3:氯化鈉和氫氧化鈉都含有。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
限選以下試劑:氯化鋇溶液、硝酸鋇溶液、酚酞試液、稀硝酸、稀鹽酸、稀硫酸、硝酸銀溶液。回答下列問題:
①加入過量試劑A的名稱是______。
②填寫下表:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟4: |
|
步驟5: |
|
(1)燒杯、玻璃棒 過濾
(2)氫氧化鈉 (3)①硝酸鋇溶液
②
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟4:取少量濾液于試管,往其中滴加2~3滴酚酞試液 | ①如果酚酞變紅,假設(shè)2或假設(shè)3成立。 ②如果酚酞不變紅,假設(shè)1成立。 |
步驟5:用試管取少量濾液, 往其中滴加足量的稀硝酸至溶液呈酸性,再滴加硝酸銀溶液 | ①若沒有白色沉淀生成,則說明假設(shè)2成立。 ②若有白色沉淀生成,則說明假設(shè)1或假設(shè)3成立;結(jié)合步驟4①如果酚酞變紅,假設(shè)3成立。 |
【解析】(1)根據(jù)流程圖可知,步驟1為溶解過程,所需玻璃儀器是燒杯和玻璃棒;步驟3為過濾操作。
(2)由題意可知,檢驗(yàn)碳酸鈉粉末中含有的雜質(zhì)有三種可能:
可能1:只含有氯化鈉;可能2:只含有氫氧化鈉;可能3:氯化鈉和氫氧化鈉都含有。
(3)由于三種物質(zhì)的區(qū)別在于陰離子,所以檢驗(yàn)碳酸鈉粉末中可能含有的雜質(zhì)時(shí),應(yīng)該先除去CO32-,然后再檢驗(yàn)溶液中是否含有OH-、Cl-,除去時(shí)不能引入OH-和Cl-。
①加入過量試劑A的目的是除去CO32-,應(yīng)該選用硝酸鋇溶液,不能選用氯化鋇溶液。
②檢驗(yàn)OH-時(shí)可以選用酚酞試液,檢驗(yàn)Cl-時(shí)可以選用硝酸銀溶液,但應(yīng)該先檢驗(yàn)OH-,因?yàn)橛孟跛徙y溶液檢驗(yàn)Cl-時(shí)OH-會(huì)造成干擾?稍O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟4:取少量濾液于試管,往其中滴加2~3滴酚酞試液 | ①如果酚酞變紅,假設(shè)2或假設(shè)3成立。 ②如果酚酞不變紅,假設(shè)1成立。 |
步驟5:用試管取少量濾液, 往其中滴加足量的稀硝酸至溶液呈酸性,再滴加硝酸銀溶液 | ①若沒有白色沉淀生成,則說明假設(shè)2成立。 ②若有白色沉淀生成,則說明假設(shè)1或假設(shè)3成立;結(jié)合步驟4①如果酚酞變紅,假設(shè)3成立。 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 11-2物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)原理或操作的敘述中,不正確的是( )
A.從碘水中提取單質(zhì)碘時(shí),不能用無水乙醇代替CCl4
B.乙醇發(fā)生催化氧化反應(yīng),產(chǎn)物可用新制的Cu(OH)2懸濁液檢驗(yàn)
C.用濃硫酸與蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng)鑒別部分蛋白質(zhì)
D.實(shí)驗(yàn)室中提純混有少量乙酸的乙醇,可采用先加生石灰,過濾后再蒸餾的方法
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)課時(shí)演練 1-1物質(zhì)的量 氣體摩爾體積練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用NA表示阿伏加德羅常數(shù)。下列敘述正確的是( )
A.28 g CO與N2的混合氣體所占的體積約是22.4 L
B.已知2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH=-a kJ·mol-1,若將2NA個(gè)SO2與NA個(gè)O2混合充分反應(yīng)放出a kJ的熱量
C.由CO2和O2組成的混合物中共有NA個(gè)分子,其中的氧原子數(shù)為2NA
D.25 ℃時(shí),pH=13的1.0 L Ba(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.2NA
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第四章非金屬及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
一定溫度下,將Cl2緩慢通入水中。當(dāng)通入的Cl2體積為V1時(shí)達(dá)到飽和,溶液中c(H+)變化如圖中曲線a。已知Cl2的溶解度隨溫度升高而迅速降低,下列敘述中正確的是( )
A.將飽和氯水升溫,繼續(xù)通入Cl2時(shí),溶液中c(H+)變化如曲線b
B.在飽和氯水中通入SO2氣體,溶液中c(H+)變化如曲線c
C.降溫,繼續(xù)通入Cl2時(shí),溶液中c(H+)的變化曲線如b
D.在飽和氯水中加入NaOH使pH=7,所得溶液中存在c(Na+)>c(ClO-)>c(Cl-)
>c(HClO)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第四章非金屬及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
二氧化硅(SiO2)又稱硅石,是制備硅及其化合物的重要原料(如圖)。下列說法
正確的是( )
A.SiO2屬于兩性氧化物
B.盛放Na2CO3溶液的試劑瓶不能用玻璃塞
C.硅膠吸水后不能重復(fù)再利用
D.圖中所示的轉(zhuǎn)化反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第十、十一章有機(jī)、實(shí)驗(yàn)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)正確的是( )
A.振蕩后靜置,上層溶液顏色保持不變
B.實(shí)驗(yàn)Ⅱ:酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡,顏色無變化
C.實(shí)驗(yàn)Ⅲ:微熱稀硝酸片刻,溶液中有氣泡產(chǎn)生,廣口瓶內(nèi)始終保持無色
D.實(shí)驗(yàn)Ⅳ:繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色,停止加熱,當(dāng)光束通過體系時(shí)可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第十、十一章有機(jī)、實(shí)驗(yàn)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是( )
①用乙醇和濃硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸
②將Cl2的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)聯(lián)合進(jìn)行以減少實(shí)驗(yàn)中的空氣污染
③用食醋和澄清石灰水驗(yàn)證蛋殼中含有碳酸鹽
④用硝酸鋇溶液鑒別SO42-與SO32-
⑤用溴水檢驗(yàn)汽油中是否含有不飽和烴
A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.②④⑤
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第六、七章化學(xué)反應(yīng)與能量速率平衡卷(解析版) 題型:選擇題
在容積可變的密閉容器中存在如下反應(yīng):2A(g)+2B(g)C(g)+3D(g) ΔH<0。該可逆反應(yīng)的反應(yīng)速率-時(shí)間、轉(zhuǎn)化率-時(shí)間關(guān)系圖如下:
下列分析中不正確的是( )
A.圖Ⅰ可體現(xiàn)t0時(shí)升高溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響
B.圖Ⅱ可體現(xiàn)t0時(shí)增大壓強(qiáng)(縮小體積)或使用催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響
C.圖Ⅲ可體現(xiàn)催化劑對(duì)化學(xué)平衡的影響,且甲使用了催化劑
D.圖Ⅲ可體現(xiàn)溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響,且乙的溫度較高
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科目:高中化學(xué) 來源:2014年化學(xué)高考總復(fù)習(xí)單元檢測(cè) 第五章物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
X、Y、Z是三種短周期的主族元素,在周期表中的位置如圖所示,X原子的最外層電子數(shù)是其次外層電子數(shù)的3倍,下列說法正確的是( )
A.原子半徑:Y>Z>X
B.氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:X<Z
C.Y和Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物均為強(qiáng)酸
D.若Z的最高正價(jià)為+m,則X的最高正價(jià)也一定為+m
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