【題目】實驗室利用下圖裝置制取無水A1C13(183℃升華,遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧),下列說法正確的是

A. 的試管中盛裝二氧化錳,用于常溫下制備氯氣

B. 、、、的試管中依次盛裝濃H2SO4、飽和食鹽水、濃H2SO4、NaOH溶液

C. 滴加濃鹽酸的同時點燃的酒精燈

D. 用于收集AlCl3、⑦可以用一個裝有堿石灰的干燥管代替

【答案】D

【解析】

由實驗裝置可知,①為濃鹽酸與強氧化劑反應(yīng)生成氯氣,②中飽和食鹽水可除去氯氣中的HCl,③中濃硫酸干燥氯氣,④中Al與氯氣反應(yīng)生成AlCl3,⑤為收集氯化鋁的裝置;⑥中濃硫酸防止水進入④和⑤中引起氯化鋁水解,⑦中NaOH溶液吸收尾氣中的氯氣,以此來來解答。

A. ①的試管中盛裝二氧化錳,常溫與濃鹽酸不反應(yīng),需要加熱制備氯氣,A項錯誤;

B. 由上述分析可知②、③、⑥、⑦的試管中依次盛裝飽和食鹽水、濃H2SO4、濃H2SO4、NaOH溶液,B項錯誤;

C. 滴加濃鹽酸使產(chǎn)生的氯氣排出裝置中的氧氣,再點燃④的酒精燈,C項錯誤;

D. ⑤用于收集AlCl3,⑥、⑦兩個裝置要防止其水解,且要吸收尾氣中的氯氣,則⑥、⑦可以用一個裝有堿石灰的干燥管代替,D項正確;

答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】制取聚合硫酸鐵(PFS)的化學(xué)方程式如下

2FeSO4H2O2(1n/2)H2SO4=Fe2(OH)n(SO4)(3n/2)(2n)H2O,

下圖是以回收廢鐵屑為原料制備PFS的一種工藝流程。

回答下列問題

(1)下列操作或描述正確的是________。

A.粉碎的目的是增大反應(yīng)物接觸面積,提高酸浸反應(yīng)速率

B.酸浸中可以用硫酸、硝酸、鹽酸等

C.反應(yīng)釜中加入氧化劑,使Fe2轉(zhuǎn)化為Fe3

D.減壓蒸發(fā)的優(yōu)點是降低蒸發(fā)溫度,防止產(chǎn)物分解

(2)廢鐵屑使用前往往用________浸泡。

(3)廢鐵屑與酸發(fā)生多步反應(yīng),完成其中的化合反應(yīng)的離子方程式______________________。

(4)聚合釜中溶液的pH必須控制在一定的范圍內(nèi),目的是______________________

(5)為了防止產(chǎn)物分解,必須采用減壓蒸發(fā),下列操作正確的是________

A.a為蒸餾燒瓶,b為冷凝管,c接自來水龍頭

B.毛細管的作用和沸石相似,防止暴沸

C.隨著溫度計水銀球高度提升,所得的氣體的沸點升高

D.實驗結(jié)束,先關(guān)閉冷凝管,再關(guān)閉真空泵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】三氯氧磷(POCl3)常用作有機合成的氯化劑、催化劑和阻燃劑等。POCl3遇水會強烈水解,生成H3PO4HCl。為測定某POCl3樣品中Cl元素含量,進行下列實驗:

①準(zhǔn)確稱取30.70 g POCl3樣品,置于盛有60.00 mL蒸餾水的水解瓶中搖動至完全水解;

②將水解液配成100.00 mL溶液A,取10.00 mL溶液A于錐形瓶中;

③加入10.00 mL 3.200 mol·L1 AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液,并加入少許硝基苯用力搖動,使沉淀表面被有機物覆蓋;

④加入指示劑,用0.200 0 mol·L1 KSCN溶液滴定過量的AgNO3溶液,達到滴定終點時共用去10.00 mL KSCN溶液。

已知:AgSCN是白色沉淀,Ksp(AgSCN)2×1012,Ksp(AgCl)1.8×1010

(1) 滴定選用的指示劑是________ (填字母);滴定終點的現(xiàn)象為________

A. FeCl2 B. NH4Fe(SO4)2 C. 淀粉 D. 甲基橙

(2) 用硝基苯覆蓋沉淀的目的是________;若無此操作,所測Cl元素含量將會________ (偏大、偏小不變”)。

(3) 計算三氯氧磷樣品中Cl元素的含量________ (寫出計算過程)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,不正確的是

A.裝置中,d為陽極、c為陰極

B.裝置可用于收集H2、NH3CO2、Cl2NO2等氣體

C.裝置X若為四氯化碳,可用于吸收氨氣,并防止倒吸

D.裝置可用于干燥、收集氨氣,并吸收多余的氨氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素X、Y Z、W、Q、 M在元素周期表的相對位置如圖所示,其中Z元素是目前發(fā)現(xiàn)的非金屬性最強的元素,下列說法正確的是

X

Y

Z

W

Q

M

A. 對應(yīng)氫化物的沸點Y> Q是因為Y的非金屬性比Q

B. XM4的比例模型為其二氫取代物有兩種

C. W的氧化物,常溫下可以和ZM的氫化物反應(yīng)

D. Z的單質(zhì)能將Y的單質(zhì)從他的氫化物中置換出來

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋰-銅空氣燃料電池容量高、成本低,具有廣闊的發(fā)展前景。該電池通過一種復(fù)雜的銅腐蝕現(xiàn)象產(chǎn)生電力,其中放電過程為2Li+Cu2O+H2O═2Cu+2Li++2OH-下列說法不正確的是(

A.放電時,正極的電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-=4OH-

B.放電時,Li+透過固體電解質(zhì)向Cu極移動

C.通空氣時,銅被腐蝕,表面產(chǎn)生Cu2O

D.整個反應(yīng)過程中,氧化劑為O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一定條件下,在容積為2L的密閉容器中,將2 mol 氣體M3 mol N氣體混合,發(fā)生如下反應(yīng):2M(g)+3N(g)xQ(g)+3R(g),該反應(yīng)達平衡時,生成2.4mol R,并測得Q的濃度為0.4 mol/L,下列有關(guān)敘述正確的是

A. x值為2 B. 混合氣體的密度增大

C. N的轉(zhuǎn)化率為80% D. 混合氣體平均摩爾質(zhì)量不變,不能說明該反應(yīng)達平衡

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知K2Cr2O7溶液中存在平衡:H2O22H+。K2Cr2O7為橙色,K 2CrO4為黃色。為探究濃度對化學(xué)平衡的影響,某興趣小組設(shè)計了如下實驗方案。

5mL0.1mol/LK2Cr2O7溶液

序號

試劑X

1mL1mol·L-1 K2Cr2O7 溶液

1mL1 mol·L-1 K2CrO4溶液

5~15滴濃硫酸

5~15滴濃鹽酸

5~156 mol·L-1 NaOH溶液

.方案討論

(1)ⅰ~ⅴ中依據(jù)減少生成物濃度可導(dǎo)致平衡移動的原理設(shè)計的是_____(填序號)。

(2)已知BaCrO4為黃色沉淀。某同學(xué)認(rèn)為試劑X還可設(shè)計為Ba(NO3)2溶液,加入該試劑后,溶液顏色將_____。(變深、變淺不變”)。

.實驗分析

序號

試劑X

預(yù)期現(xiàn)象

實際現(xiàn)象

1 mL1 mol·L-1 K2Cr2O7 溶液

溶液變黃

溶液橙色加深

1mL1 mol·L-1 K2CrO4溶液

溶液橙色加深

溶液顏色變淺

5~15滴濃硫酸

溶液橙色加深

溶液橙色加深

5~15滴濃鹽酸

溶液橙色加深

無明顯現(xiàn)象

5~156mol·L-1NaOH溶液

溶液變黃

溶液變黃

(1)實驗沒有觀察到預(yù)期現(xiàn)象的原因是_____,實驗的原因與其相似。

(2)通過實驗得出的結(jié)論為_____。

(3)實驗無明顯現(xiàn)象,可能的原因是____________。

(4)某同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn):K2Cr2O7溶液與濃鹽酸可發(fā)生氧化還原反應(yīng)。但實驗中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,小組同學(xué)設(shè)計了下實驗,驗證了該反應(yīng)的發(fā)生。

方案:取5 mL濃鹽酸,向其中加入150.1mol·L-1 K2Cr2O7溶液,一段時間后,溶液變?yōu)榫G色(CrCl3水溶液呈綠色),有黃綠色氣體生成。寫出該變化的化學(xué)方程式______。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定量AB裝入容積為1 L的恒溫密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):2A(g)mB(g)nC(g),1 min時達到平衡,C的濃度為x mol·L1。若保持溫度不變,將密閉容器的容積壓縮為原來的1/2,達到新的平衡時C的濃度為1.8x mol·L1。下列說法正確的是(   )

A.化學(xué)計量數(shù)的關(guān)系為2m n

B.容器的容積縮小,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小

C.原容器中用B表示的該反應(yīng)在1min內(nèi)的平均速率為mol·(L·min)1

D.若保持溫度和容器容積不變,充入氦氣,平衡向逆反應(yīng)方向移動

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同步練習(xí)冊答案