一定條件下,將一定量的A、B、C、D四種物質(zhì),置于密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):
m A(s)+n B(g)p C(g)+q D(g) △H
達到平衡后,測得B的濃度為0.5 mol/L。保持溫度不變,將密閉容器的容積擴大到原來的兩倍,再次達到平衡后,測得B的濃度為0.3mol·L-1。當(dāng)其它條件不變時,C在反應(yīng)混合物中的體積分?jǐn)?shù)()與溫度(T)、時間(t)的關(guān)系如下圖所示。下列敘述正確的是( )
A.熱化學(xué)方程式中:n<p+q
B.熱化學(xué)方程式中:△H>0
C.達平衡后,增加A的量,有利于提高B的轉(zhuǎn)化率
D.若T1、T2時反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1>K2
D
解析試題分析:將密閉容器的容積擴大到原來的兩倍的瞬間,B的濃度為0.25mol·L-1,但最終平衡時B的濃度為0.3mol·L-1,這說明反應(yīng)是向生成B的方向移動的,所以正反應(yīng)是體積減小的可逆反應(yīng),即n>p+q,A不正確;根據(jù)圖像可知,T2大于T1。但溫度越高,C的含量越低,說明升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動,所以正反應(yīng)是放熱反應(yīng),△H小于0,B不正確,D正確;A是固體,改變固體質(zhì)量,平衡不移動,C不正確,答案選D。
考點:考查外界條件對平衡狀態(tài)的影響、圖像識別
點評:該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題,試題結(jié)合圖像分析和判斷,增加了試題的難度。該題有利于培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,特別是規(guī)范審題、答題能力,有利于提高學(xué)生的應(yīng)試能力。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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A、熱化學(xué)方程式中:n<p+q | B、熱化學(xué)方程式中:△H>0 | C、達平衡后,增加A的量,有利于提高B的轉(zhuǎn)化率 | D、若T1、T2時反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為K1、K2,則K1>K2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)將N2和H2在一定條件下合成氨。
(1)有一體積比為2∶3的N2和H2的混合氣體,在一體積不變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng),達到平衡時,容器內(nèi)的壓強為反應(yīng)開始時的4/5,求:
①N2的轉(zhuǎn)化率?
②平衡時n(N2)、n(H2)和n(NH3)的體積比是多少?
(2)在一定條件下,將一定量的N2和H2混合氣體合成氨,達平衡時,混合氣體中NH3的體積分?jǐn)?shù)為25%。若反應(yīng)前后條件相同,則反應(yīng)從開始到平衡縮小的氣體體積與原反應(yīng)物氣體體積的比值是多少?
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