14.利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),同時(shí)獲得副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí).某化學(xué)興趣小組擬在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過(guò)程,其設(shè)計(jì)的模擬裝置如圖:

根據(jù)要求填空:
(1)導(dǎo)管a的作用是平衡氣壓,使液體能夠順利流下.儀器b的名稱是干燥管.B裝置有三種功能;①控制氣體流速;②將氣體混合均勻;③干燥混合氣體.
(2)A裝置發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.C裝置中CH4與Cl2生成一氯代物的化學(xué)反應(yīng)方式是CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl
(3)D裝置中的石棉上均勻附著潮濕的KI,其作用是除去過(guò)量的氯氣.
(4)E裝置中除了有鹽酸生成外,還含有有機(jī)物.從E中分離出鹽酸的最佳方法為分液.E裝置的作用是CD.(填序號(hào)).
A.收集氣體      B.吸收氯氣      C.防止倒吸      D.吸收氯化氫
(5)該裝置的缺陷是沒有進(jìn)行尾氣處理,其尾氣的主要成分是A B.
A、CH4B、CH3lC、CH2Cl2D、CHCl3E、CCl4

分析 (1)導(dǎo)管a的作用是平衡氣壓,使液體能夠順利流下,濃硫酸可以吸收氯氣和氯化氫中的水蒸氣,儀器b為球形干燥管,可防止倒吸;
(2)MnO2能將HCl(濃)氧化為MnCl2和Cl2;甲烷與氯氣在光照的條件下發(fā)生取代反應(yīng),一氯取代生成一氯甲烷和氯化氫;
(3)氯氣能將碘化鉀氧化為碘單質(zhì);
(4)甲烷和氯氣發(fā)生取代反應(yīng),產(chǎn)物為氯化氫和一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳;最后生成的HCl溶于水生成鹽酸,與有機(jī)物可用分液的方法分離,產(chǎn)物氯化氫極易溶于水,球形干燥管,可防止倒吸;
(5)甲烷和氯氣發(fā)生取代反應(yīng),產(chǎn)物一氯甲烷是氣體,還可能有過(guò)量的甲烷.

解答 解:(1)A裝置制取氯氣,導(dǎo)管a連接分液漏斗和燒瓶,其作用為:平衡氣壓,使?jié)恹}酸能夠順利流下,B裝置有三種功能:①控制氣體流速;②使氣體混合均勻;③干燥氣體,儀器b為球形干燥管,吸收尾氣氯氣,防止污染環(huán)境,用該裝置吸收可防止倒吸,
故答案為:平衡氣壓,使液體能夠順利流下;干燥管;干燥混合氣體;
(2)MnO2能將HCl(濃)氧化為MnCl2和Cl2,A中制取Cl2反應(yīng)的化學(xué)方程式MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,離子反應(yīng)為:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O,C裝置中CH4與Cl2生成一氯代物,反應(yīng)為:CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl,
故答案為:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;CH4+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3Cl+HCl;
(3)氯氣具有氧化性,KI中-1價(jià)的碘能被氯氣氧化,產(chǎn)物為氯化鉀固體和碘單質(zhì),所以,D裝置的石棉中均勻混有KI粉末,能吸收過(guò)量的氯氣,
故答案為:吸收過(guò)量的氯氣;
(4)甲烷和氯氣發(fā)生取代反應(yīng),產(chǎn)物為氯化氫和一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳;其中一氯甲烷為氣態(tài),反應(yīng)生成的二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳均是油狀的液體,E裝置中除了有鹽酸生成外,還含有二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳,二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳不溶于水,能分層,可用分液分開,甲烷和氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成氯化氫,氯化氫極易溶于水,球形干燥管球形體積大,能防止倒吸,
故答案為:分液;CD;
(5)一氯甲烷是氣體,還可能有過(guò)量的甲烷,所以尾氣的主要成分是可能存在剩余的甲烷和生成的一氯甲烷等氣體,應(yīng)進(jìn)行尾氣處理,該裝置的缺陷是沒有進(jìn)行甲烷和生成的一氯甲烷等尾氣處理,
故答案為:AB.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了甲烷的取代反應(yīng)原理,題目難度中等,注意掌握甲烷的化學(xué)性質(zhì),明確取代反應(yīng)原理是解答關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置制取漂白粉.請(qǐng)回答下列問題:

(1)書寫實(shí)驗(yàn)室制備氯氣化學(xué)方程MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)圖甲中滴加濃鹽酸的裝置名稱分液漏斗,乙裝置的作用是除去Cl2中混有的HCl氣體.
(3)若用含有0.4mol HCl的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng)制氯氣,制得的氯氣體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)總是小于2.24L 的原因是隨著反應(yīng)的進(jìn)行或鹽酸揮發(fā),鹽酸濃度變稀將不再反應(yīng).
(4)漂白粉的有效成分的名稱是Ca(ClO)2,漂白粉在空氣中長(zhǎng)期放置失效的化學(xué)方程Ca(ClO)2+C02+H20=2HClO+CaC03、2HClO$\frac{\underline{\;光照\(chéng);}}{\;}$2HCl+02↑.
(5)該興趣小組用100mL 12mol/L鹽酸與8.7g MnO2制備氯氣,并將所得氯氣與過(guò)量的石灰乳反應(yīng),則理論上最多可制得12.7g漂白粉.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.向下列物質(zhì)的濃溶液中緩慢地通入過(guò)量CO2氣體,整個(gè)過(guò)程中無(wú)明顯現(xiàn)象的是( 。
A.水玻璃B.澄清石灰水C.氯化鈣D.飽和碳酸鈉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.Cl2能將Fe2+氧化為Fe3+.在學(xué)習(xí)元素周期律后,某學(xué)習(xí)小組欲研究Br2和I2能否將Fe2+氧化為Fe3+,研究過(guò)程如下:
I.理論預(yù)測(cè)
甲同學(xué)認(rèn)為Br2和I2都可能將Fe2+氧化為Fe3+;乙同學(xué)認(rèn)為Br2和I2可能都不會(huì)將Fe2+氧化為Fe3+;丙同學(xué)認(rèn)為還有一種可能.
丙同學(xué)的觀點(diǎn)是Br2能將Fe2+氧化為Fe3+,I2可能不行.
Ⅱ.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)步驟操作現(xiàn)象
向試管A中加入2mLFeCl2溶液,滴加少量溴水,振蕩溶液變?yōu)辄S色
滴加少量KSCN溶液溶液變?yōu)榧t色
向試管B中加入2mL FeCl2溶液和0.5mL苯,將膠頭滴管伸入下層溶液,加入約0.5mL稀碘水溶液變?yōu)辄S色
滴加少量KSCN溶液溶液沒有出現(xiàn)紅色
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析與解釋
(1)甲同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)一中現(xiàn)象說(shuō)明溴水能將Fe2+氧化,反應(yīng)的離子方程式是2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-
(2)乙同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)二更嚴(yán)謹(jǐn),試管B中加入苯的目的是加入苯能起到液封的作用,減少空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾.
(3)參照實(shí)驗(yàn)二改進(jìn)實(shí)驗(yàn)一后,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與原來(lái)一致.綜合上述實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象,可判斷Cl2、Br2、I2和Fe3+氧化性由強(qiáng)到弱的順序是Cl2>Br2>Fe3+>I2
(4)用原子結(jié)構(gòu)解釋Cl2、Br2、I2化學(xué)性質(zhì)遞變的原因是同一主族元素從上到下,原子核外電子層數(shù)依次增多,原子半徑逐漸增大,得電子能力逐漸減弱,氧化性逐漸減弱.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.氯化氫溶于水能電離出H+、Cl-,所以氯化氫是離子化合物
B.可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,正、逆反應(yīng)速率均為0
C.2 mol SO2 與1 mol O2混合一定能生成2 mol SO3
D.使用催化劑不一定能加大反應(yīng)速率

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L CH4與18 g H2O所含有的電子數(shù)均為10 NA
B.3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2反應(yīng)中,當(dāng)5.6 g Fe全部轉(zhuǎn)化為Fe3O4時(shí),則有0.3 NA電子發(fā)生轉(zhuǎn)移
C.在1 L 0.1 mol/L碳酸鈉溶液中陰離子總數(shù)等于0.1 NA
D.12.4 g白磷中含有共價(jià)鍵數(shù)為0.4 NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.將0.15mol的MnO2與過(guò)量的12mol/L的濃鹽酸反應(yīng),與50mL12mol/L的濃鹽酸與過(guò)量MnO2反應(yīng),兩者產(chǎn)生的氯氣相比(其它反應(yīng)條件相同)( 。
A.一樣多B.后者較前者多C.前者較后者多D.無(wú)法比較

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是(  )
①酒精;②食鹽;③石墨;④甲烷;⑤紅糖;⑥水;⑦一氧化碳;⑧石灰石;⑨食用油;⑩醋酸.
A.①②④⑤⑨B.①④⑤⑨⑩C.①③④⑤⑦⑧⑨⑩D.①④⑤⑥⑩

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.純凈物一定由分子組成
B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
C.混合物一定是由兩種以上元素構(gòu)成的
D.含有氧元素的化合物都是氧化物

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