分析 (1)由圖可知儀器的名稱;
(2)A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2,A中濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)生成氯氣,氯氣與NaOH反應(yīng)生成NaCl、NaClO,堿性降低;
(3)B、D、E裝置相連后,在B中盛裝濃硝酸和銅片,B中Cu與濃硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成二氧化氮,驗(yàn)證NO2與水的反應(yīng),關(guān)閉止水夾a、b,再打開止水夾c,使燒杯中的水進(jìn)入試管丁中即可;丁中的NO2與水充分反應(yīng)后,若向試管內(nèi)緩緩?fù)ㄈ胍欢康腛2,直至試管全部充滿水,結(jié)合4NO2+O2+2H2O═4HNO3及c=$\frac{n}{V}$計(jì)算.
解答 解:(1)根據(jù)圖示儀器的構(gòu)造特點(diǎn)判斷,甲、乙兩儀器的名稱是分液漏斗、圓底燒瓶,故答案為:分液漏斗;圓底燒瓶;
(2)A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2,A中二氧化錳與濃鹽酸共熱生成二氯化錳、氯氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4HCl(濃)+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ MnCl2+Cl2↑+2H2O,將Cl2通入含有酚酞的NaOH溶液中發(fā)生離子反應(yīng)為Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O,溶液紅色褪去,
故答案為:4HCl(濃)+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ MnCl2+Cl2↑+2H2O;溶液紅色褪去;Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O;
(3)①銅與濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水,該反應(yīng)的離子方程式為Cu+2NO3-+4H+═Cu2++2NO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+2NO3-+4H+═Cu2++2NO2↑+2H2O;
②欲用D裝置驗(yàn)證NO2與水的反應(yīng),其操作步驟為:先關(guān)閉止水夾a、b,再打開止水夾c,使燒杯中的水進(jìn)入試管丁中,
故答案為:a、b; c;
③試管丁中的NO2與水充分反應(yīng)后,若向試管內(nèi)緩緩?fù)ㄈ胍欢康腛2,直至試管全部充滿水,直至試管全部充滿水,發(fā)生反應(yīng):4NO2+O2+2H2O═4HNO3,假設(shè)試管體積是V,所以溶液體積也是V,二氧化氮體積也是V,所以由公式得:n(NO2)=n(HNO3)=$\frac{V}{22.4}$ mol,c(HNO3)=$\frac{\frac{V}{22.4}mol}{VL}$=0.045mol/L,
故答案為:0.045.
點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的制備實(shí)驗(yàn),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)裝置的作用、實(shí)驗(yàn)技能為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋⒁饴葰、二氧化氮的制備原理,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 對農(nóng)作物合理施用化肥 | B. | 對廢舊電池進(jìn)行回收處理 | ||
C. | 將塑料垃圾埋入地下或者傾倒入海 | D. | 使用沼氣、太陽能、風(fēng)能等代替煤炭 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋼鐵發(fā)生電化腐蝕的正極反應(yīng)式:Fe-2e-═Fe2+ | |
B. | 氫氧燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式:O2+2H2O+4e-═4OH- | |
C. | 粗銅精煉時(shí),與電源正極相連的是純銅,電極反應(yīng)式為:Cu-2e-═Cu2+ | |
D. | 電解飽和食鹽水時(shí),陽極的電極反應(yīng)式為:2Cl--2e-=Cl2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸性:HXO4<H2Y O4<H3ZO4 | B. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X<Y<Z | ||
C. | 非金屬性:X>Y>Z | D. | 元素負(fù)化合價(jià)的絕對值:X>Y>Z |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)編號 | HA物質(zhì)的量濃度(mol•L-1) | NaOH物質(zhì)的量濃度(mol•L-1) | 混合溶液的pH |
① | 0.1 | 0.1 | pH=9 |
② | c | 0.2 | pH=7 |
③ | 0.2 | 0.1 | pH<7 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①取10ml一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸銅溶液,倒入50ml的燒杯里 ②取一塊鈉,用濾紙吸干表面煤油,再切取綠豆大小的一塊,投入溶液中 | 鈉浮在液面上,熔化成閃亮小球,鈉球游動(dòng),發(fā)出“嘶嘶”的聲響,析出藍(lán)色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取燒杯中少許沉淀于試管中,再向其中加入過量的稀硫酸 | 沉淀全部溶解,溶液變藍(lán)色 | 說明沉淀中不含紅色的銅 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬鈉投入水中,浮在水面熔成小球,并在水面快速移動(dòng),得到的溶液顯堿性;Na+H2O═Na++OH-+H2↑ | |
B. | 氫氣在氯氣中安靜的燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,瓶口出現(xiàn)白霧;H2+Cl2═2HCl | |
C. | 銅與稀硝酸反應(yīng):3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O | |
D. | 少量SO2通入Ca(ClO)2溶液中:SO2+H2O+Ca2++2ClO-═CaSO3↓+2HClO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 因?yàn)镾iO2能與強(qiáng)堿溶液反應(yīng),所以盛裝強(qiáng)堿溶液的試劑瓶不用玻璃塞 | |
B. | 因?yàn)镾O2可以使溴水褪色,所以SO2具有漂白性 | |
C. | 因?yàn)槟硥A性溶液的焰色呈黃色,所以其溶質(zhì)為NaOH | |
D. | 因?yàn)镹H3的水溶液可以導(dǎo)電,所以NH3是電解質(zhì) |
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